小学四年级数学(下)《加减法的关系》练习题
第1课时
一、基础训练。
1、填空。
(1)加数+加数=( ) 被减数一减数=( )
(2)减法是加法的( ),求两个加数的和用( )计算。求两个数的差用
( )计算。
2、填一填。
24+( )=5 3 ( )+65=135
( ) – 300 =500 260 – ( )=103 ( ) – 0 =752
3、根据每组中第1个算式 ,直接写出下面两个算式的结果。
(1)309+614 = 923 (2)868 – 425 =443
923 – 309=( ) 868 – 443 =( )
923 – 614 =( ) 868 – 425 =( )
二、巩固训练。
1、填表。
加数
76
168
加数
34
23
和
200
89
被减数
86
900
减 数
29
70
差
350
200
2、谁与我在一起?( 连线)
3、根据线段图列式计算。
(1) (2)
4、在一道减法算式中,被减数、减数、差的和是400,减数是80,差是多少?
第2课时
一、基础训练。
1、填空。
(1)320+( )=600 ( )+450 = 900
( ) – 25 =75 840 – ( )=75
(2)根据420+360=780,写出两个减法算式。
(3)根据150 – 60 = 90,写出一个加法算式和一个减法算式。
2、同学们在长边植树。四(1)班植树150棵,四(2)班植树125棵。四年级两个班共植树多少棵?
二、巩固训练。
1、计算并验算。
230+170= 378 – 269 =
2、小芳阿姨带了100元到市场买菜。买肉用去了35元,买调料用去了27元,小芳阿姨还剩多少钱?
3、填一填。
4、在方框里填上适当的数。
附参考答案
第1课时
一、基础训练。
1、填空。(1)和,差,(2)逆运算,加法,减法。
2、填一填。29, 70,800,157,752,
3、(1)614,309, (2)425,443
二、巩固训练。
1、填表。表1, 110,32, 112;表2,57,420,700;
2、连线。左1—右2,左2—右3,左3—右1
3、看图列式。(1)450+250=700, (2) 400 - 140=260
4、400 ÷2 - 80=120 答:差是120.
第2课时。
一、基础训练。
1、填空。(1)280,450,100,865, (2)780 - 420=360,780 - 360=420
(3)150 - 90=60, 90+60=150
2、150+125=375(棵) 答:一共植树375棵。
二、巩固训练。
1、计算并验算。500, 109,
2、100 - 35 - 27=38(元) 答:还剩38元。
3、填数。144,96; 300,397; 409,458,
4、填数。873+555=1428,857 - 149=678