六年级上册科学课件-3.8 能量与太阳 教科版 (共34张PPT)

课件34张PPT。 教科版六年级科学上册 能量与太阳 煤炭中的植物化石煤炭中的植物化石亿万年前植物问题提示：1.植物生长过程中需要什么？
2.动物的食物归根到底是什么？能量来源煤
石油 能量
天然气
动植物能量 <=太阳能 <= 资料库： 目前世界已探明能源储量和可开采的年限，分别是石油储量10195亿桶，可供开采40余年，煤炭埋藏量10316亿吨，可开采100多年。100多年后，煤、石油将出现枯竭的局面。 新能源的开发 沼气风能风能发电水能水能发电太阳能太阳能热水器太阳能太阳能发电地热能地热能发电核能核能发电课堂练习1.煤是古代( )与空气隔绝，在高温、高压下经过亿万年慢慢形成。
2.石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过长期、复杂的变化形成的。
3.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（ ），（ ）是取之不尽，用之不竭的。
4.煤、石油、天然气是用不完的。（ ）植物低等生物太阳太阳能×煤炭的形成过程石油的形成：
石油主要由碳氢化合物组成。石油是古代生物遗骸，堆积在湖里、海里，或是陆地上，经高温、高压的作用，由复杂的生物及化学作用转化而成的。
天然气的形成：
古代动植物遗体由微生物降解和热解作用形成的以烃气为主的天然气 煤石油天然气煤给我们带来些什么信息？ 注意看文字、图片信息尽量搜集完整，看谁搜集的信息多。 亿万年前植物亿万年前植物煤层思考交流:
1、从煤带给我们的信息，加上你的想象，请同学们猜测一下煤是怎样形成的。
2、你这样说的依据是什么？思考交流：
请同学们结合煤、石油、天然气的形成，小组交流一下它们具有的能量是从哪里来的呢？它们与太阳能有什么关系？ 植物进行光合作用，把太阳能转化成生物能储存在自己的身体内，而动物的食物归根到底是植物，所以古代动植物体具有的能量都是来自于太阳能。远古时代的动植物埋藏在地下变成了煤、石油、天然气，所以煤、石油、天然气具有的能量最终还是来自于太阳。现在我们使用的煤、石油、天然气就是亿万年前储存下来的太阳能 。我想说： 通过今天的学习，结合我们生活，想一想你在能源使用上有什么好的建议？ 使用太阳能使用节能灯再见再见