四年级上册科学课件 -12 我们的地球 冀教版 (共21张PPT)

课件21张PPT。我们的地球 我们生活的地球是一颗充满生机的星球。关于地球，你都了解哪些事情？还想知道什么？认识地球形状的历史观察地球仪制作地球模型搜集有关地球的资料认识地球形状的历史关于地球的形状，古人曾经提出过多种假设。假设一：地球是平坦的方形 在中国古代，人们认为天是圆形的，像一把张开的大伞覆盖在地上；地是方形的，像一个棋盘；日月星辰则像爬虫一样过往天空。因此，这一学说被称为“天圆地方说”。假设二：天似鸡蛋，地似蛋黄 我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。认识地球形状的历史关于地球的形状，古人曾经提出过多种假设。你还知道哪些古人曾经提出的有关地球形状的假设？认识地球形状的历史人类认识地球形状的历史
公元2至3世纪，古希腊的科学家们通过对出海的帆船、月食等的长期观察，提出地球是球形的假设。认识地球形状的历史 人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。据此，人们猜测地球是球形的。认识地球形状的历史 16世纪初，航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实验证了地球是球形的假设。认识地球形状的历史 1961年，前苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。认识地球形状的历史 随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确地计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个略扁的球体。认识地球形状的历史 人类怎样知道地球是球形的？在人类认识地球的过程中，科学技术是如何发挥作用的？ 公元2至3世纪，科学家提出地球是球形的假设，航海家麦哲伦验证了这一结论，1961年太空员看到地球是个蔚蓝的星球。从假设到亲眼目睹，再精确计算数据，这都是科学技术在发挥作用。认识地球形状的历史观察地球仪 地球仪是人们制作的地球模型。仔细观察地球仪，看看能发现什么？你能找出经线、纬线、赤道、地轴吗？赤道——中间最大的纬线圈，将地球分为南北半球。经线——连接两级，指示南北方向。纬线——与经线相交，指示东西方向。地轴——一个假想轴，地球自转所绕的轴。南极北极观察地球仪你知道地球仪上的颜色分别表示什么吗？ 颜色由浅到深，表示地势由高到低；地球是由小部分陆地和大部分水域构成的。观察地球仪经线和纬线能够准确标定地球表面某点的具体位置。
在东经120°、北纬40°附近有一个重要城市，你能找出来吗？北京观察地球仪制作地球模型 准备材料：旧报纸、一个旧皮球、颜料和颜料刷、一张世界地图、黏土（可用面糊代替）、糨糊或胶水。1.用报纸制作一个底座。2.将旧报纸撕成条，用糨糊贴在皮球上，至少要贴3层。3.用黏土（或面糊）在球上做出高山、平原的形状。4.给自制的地球模型涂上颜色。制作地球模型 将自己小组制作的地球模型与地球仪进行比较，评一评自己小组做得怎么样，需要做哪些改进。制作地球模型 搜集自己感兴趣的有关地球的资料，并把搜集到的资料制成卡片保存起来。资料卡片
类别：地球 编号：
资料来源：中国科普城 http://www.stcity.net.cn/
题目：地球有多大 作者：不详
主要内容：
地球的体积约为1.083X1021立方米。地球到底有多大？
假设一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球一圈要走801天。2300多万人手拉手站成一圈，才能把地球围住。地球的体积比月球大48倍，而太阳的体积是地球的130万倍。
摘录日期：2003年10月20日制作地球模型谢 谢