课件17张PPT。解决问题(三)生产车间:工人正在生产组装、调试学习目标: 1、我能将分步计算的两个算式改写成一个乘除混合算式。
2、我会计算乘除混合运算试题,解决一些简单是生活实际问题。
3、我能感受乘除混合运算在生活中的作用,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力。 自学指导:认真看课本30页例题回答下列问题:
1、从课本例题中发现哪些数学信息?(用红笔圈出来)
2、找出怎样的数量关系?
3、列算式计算(时间5分钟,可尝试用不同方式解决问题,比一比谁最快!)
(要求:注意坐姿端正要求快、静、齐) =900÷36当堂训练: 夯实基础
1、计算270÷9×13时,应先算( ),再算( ),结果是( )。
2、计算31×(56÷8)时,应先 算( ),再算( ),结果是( )。
3、李华买3张世博会门票共花480元,照这样计算,买9张这样的门票共花多少元?除法乘法390除法乘法217480÷3 ×9=1440(元)能力提高
(360÷90)×68 480÷(56÷7)
(80 × 6)÷12 328 ÷(82 ÷ 2)
冬冬家在15平方米的土地上共育苗135棵。照这样计算,要育苗990棵,需要多大面积的土地?拔尖练习3台织布机4小时织布336米。照这样计算,2台织布机8小时织布多少米?这节课你有哪些收获呢?课堂小结:作业:1、练一练1-3题
2、基本功训练16页end