四年级上册数学课件-4.4 乘法结合律-北师大版(共18张PPT)

课件18张PPT。4 乘法结合律四 运算律学习目标理解乘法结合律，会用字母表示乘法结合律。
会用乘法交换律和结合律进行简便计算。回顾复习2×5=　 8×125=　
50×2= 125×80=　
25×4=　 40×25=口算下面各题。101000100100001001000观察下面的式子,你能照样子再写一组吗？说说你发现了什么?三个数相乘，先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘，积不变。新课引入例题解读请你利用生活中的事例解释你的发现。请你利用生活中的事例解释你的发现。乘法结合律用a，b，c代表三个数，你能写出上面发现的规律吗？125×9×8＝125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝9000怎样计算简便?想一想，算一算。9000典型例题1.试着运用乘法交换律和乘法结合律计算下面各题。64×125　　　 125×25×32= 8×8×125
= 8×（8×125）
= 8000= 125×25×4×8
=（25×4）×（8×125）
= 100×1000
= 1000002.我会填。(1)a×b=　　　　×　　　　;?
(2)(a×b)×c=a×(　　　　×　　　　);?
(3)45×5×4=45×(　　　　×　　　　);?
(4)400×　　　　×8=400×(15×8)。?b　a　b　c　5　4　15　3.连一连。45×18　　　 　18+(55+45)
4×45×25 125×8×2
125×16 45×(25×4)
45+18+55 18×45小结乘法结合律1.三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘,积不变,这叫做乘法结合律。用字母表示为
(a×b)×c=a×(b×c)。2.三个数相乘,当有两个相邻乘数相乘得整十、整百或整千的数时,就可以用乘法结合律,使计算简便。随堂小测1.结合下面的例子说明等式为什么成立。2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。35×2×5＝35×( × ) (25×60)×4＝( × ) ×125×4×25×8＝( × ) ×( × )252546012584253.观察下面式子的特点并计算。38×25×4125×3×8（13×5）×6=38×(25×4)
=38×100
=3800　=3×(125×8)
=3×1000
=3000　=13×(5×6)
=13×30
=390　4. 32×8×5
=32×（8×5）
=32×40
=1280（张）计算 24×125+8 24×125+8
=24+（125×8）
=24+1000
=1024 24×125+8
=3000+8
=3008易错提醒错误解答正确解答错解分析：此题中有加法，不能用乘法结合律。课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。