六年级上册数学同步练习-圆的面积 北京版（含答案）

《圆的面积》同步练习1
一、判断。
1、两个半圆一定可以拼出一个圆。（ ）
2、圆的直径扩大2倍，它的周长也扩大2倍。（ ）
3、圆的半径扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。（ ）
4、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。（ ）
5、半径是4厘米的圆，它的面积是周长的4倍。（ ）
二、填空题。
1、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆，其中（ ）面积最小，（ ）面积最大。
2、将一个圆平均分成1000个完全相同的小扇形，割拼成近似的长方形的周长比原来圆周长长10厘米，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。
三、简答。
1、一种手榴弹爆炸后，有效杀伤范围的半径是8米，有效杀伤面积是多少平方米？
2、一种铝制面盆是用直径30厘米的圆形铝板冲压而成的，要做1000个这样的面盆至少需要多少平方米的铝板？
3、一张长30厘米，宽20厘米的长方形纸，在纸上剪一个最大的圆。还剩下多少平方厘米的纸没用？
4、在一个圆形喷水池的周长是62.8米，绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。
5、如图，有一个圆环，内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米，这个圆环的面积是多少平方厘米？
《圆的面积》同步练习1答案
一、判断。
1、（ ×）
2、（√ ）
3、（ × ）
4、（ × ）
5、（× ）
二、填空题。
1、（ 长方形 ）（ 圆 ）
2（ 78.5 ）
三、简答。
1、200.96平方米
2、70. 65平方米的铝板
3、还剩下286平方厘米
4、138.16平方米
5、392.5平方厘米