第6节 物种的多样性 同步检测（含解析）

七年级科学上册 2.6物种的多样性
基础闯关全练
1．（2018浙江杭州十五中期中）下列生物中属于单细胞植物的是( )

A．酵母菌 B．草履虫 C．衣藻 D．变形虫
2．下列生物属于多细胞生物的是( )
A．衣藻B．细菌C．松树D．眼虫
3．（2018浙江绍兴一中段测）下列动物中，全部属于国家一级保护哺乳动物的一组是( )
A．丹顶鹤、朱鹘、褐马鸡
B．白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴
C．黄羊、水獭、羚羊
D．松鼠、马鹿、猕猴
4．我国特有的栖息于淡水中的一种爬行动物，目前处于灭绝边缘的是( )
A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．大鲵 D．海豚
5．下列自然环境中物种最少的是( )
A．热带雨林 B．珊瑚礁
C．热带湖泊 D．人工防护林
6．下列哪项不是自然保护的好方法( )
A．建立自然保护区 B．易地保护
C．有计划地合理利用资源 D．禁止采伐和捕捞
7．（2018江苏淮安中考）保护生物多样性最有效的措施是( )
A．克隆 B．法制管理
C．迁地保护 D．建立自然保护区
8．（2018浙江绍兴一中段测）下列各项中，不是威胁生物多样性原因的是( )
A．森林面积的减少 B．环境污染
C．生物进化 D．外来物种的引入
9．建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施。如果你在保护区内遇到一只受伤而无法飞行的朱鹦，你认为最好应当( )
A．立即把它放归到大自然中
B．把它带回家中养着观赏
C．把它抓回去卖钱
D．给它治疗，等伤好后放归大自然
能力提升全练
1．（2019浙江湖州期中）图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是( )
A．禁止开发利用任何生物资源 B．保护动物的栖息地
C．控制有害动物的数量 D．宣传保护动物的重要性

图2-6-1
2．（2018江苏扬州中考）建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（ ）
A．迁地保护、就地保护、法制管理
B．迁地保护、自然保护、法制管理
C．自然保护、就地保护、法制管理
D．就地保护、迁地保护、法制管理
3．（2018山东日照中考）下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是( )
A．所有的鱼类都属于一个种
B．不同人种的肤色差异，体现了生物种类的多样性
C．抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种
D．各级分类单位中，同种的生物之间的亲缘关系最密切
4．（2018浙江杭州十中期中）下列哪种生物细胞体内含有叶绿体，能制造有机物，不依靠现成的营养物质( )

A B C D
5．（2018浙江绍兴鲁迅外国语学校期中）下列哪一项不是单细胞生物的特点( )
A．个体由一个细胞构成
B．个体微小，一般很难用肉眼看见
C．依靠一个细胞完成所有生命活动
D．没有完整的细胞结构
6．观察草履虫的外形和细胞结构时，在载玻片的培养液的液滴上放少量棉花纤维，再盖上盖玻片，并用吸水纸从盖玻片的边缘吸去一些水，这样做的目的是( )
A．使草履虫不运动
B．限制一定的范围使草履虫运动慢些，便于观察
C．防止草履虫从盖玻片下跑出来
D．使草履虫依附在棉花纤维上
7．下列动物中分别属于我国珍稀动物中的哺乳类和两栖类的是( )
A．扬子鳄 大鲵 B．穿山甲 扬子鳄
C．大熊猫 藏羚羊 D．白鳍豚 大鲵
8．下列有关生物多样性作用的叙述，错误的是( )
A．生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料
B．生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用
C．生物多样性在大气成分、地球表面温度等的调控方面发挥着重要作用
D．任何一种物种一旦灭绝，还可以通过一些生物手段使灭绝的物种再生
三年模拟全练
1．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．大量收集珍稀物种制作标本
C．随意引进外来物种
D．严格执行海洋伏季休渔制度
2．（2019浙江绍兴柯桥六校联盟期中，12，★☆☆）对这幅“举家迁徙”的漫画的几点思考错误的是( )

图2-6-2
A．栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来
D．生态系统的多样性受到破坏，生物种类的多样性也会受影响
3．导致大多数物种灭绝的主要原因是( )
A．生物之间互相争斗，弱势种群失败
B．由于各种原因使生物生存条件恶化，丧失栖息地
C．全球气温变暖，不适应高温环境
D．生物种类增加，食物来源减少
五年中考全练
1．（2018山东青岛中考，1，★☆☆）袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在我市进行试种，海水稻的培育是利用了( )
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性D．无机环境的多样性
2．（2018安徽中考，1，★☆☆）《中国环境状况公报(2010)》公布，我国已查明的高等植物有34 984种，脊椎动物有6 445种，真菌1万多种。这体现了我国生物多样性中( )
A．生物种类的多样性B．基因的多样性
C．生态系统的多样性D．环境的多样性
3．（2018安徽亳州中考，19．★☆☆）下列保护丹顶鹤的措施中最有效的是( )
A．将丹顶鹤送往动物园 B．将丹顶鹤送往科研基地
C．建立丹顶鹤的自然保护区D．把丹顶鹤用笼子装起来
4．（2018湖南岳阳中考，14．★☆☆）下列不是生物多样性保护措施的是( )
A．建立自然保护区B．建立种质库
C．制作标本 D．颁布、实施相关法律
5．（2017山东青岛中考，33，★☆☆）环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是( )
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定
6．（2015湖南湘潭中考，39，★☆☆）阅读材料，回答问题：
材料一地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。从1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，乌兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：

材料三目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且还会造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为__________。
(2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是____________。
(3)由材料三可知，“垃圾袋装化”难以被分解的原因是________________。
(4)结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：____________（答一条即可）。
核心素养全练
1.阅读以下资料，并回答相关问题。
长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼
仔的重要场所。
由于人类活动的影响，长江江豚野外数量急剧下降。现在政府采取保护措施后，它的数量有所回升。人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高，如过往船只纷纷为长江江豚主动让道，唯恐江豚受惊。
(1)根据“江豚10月生产，每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于________。
(2)人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性，生物种类的多样性实质上是________的多样性。
2．阅读下面资料，然后回答问题。
渡渡鸟，或嘟嘟鸟( Dodo)，又称毛里求斯渡渡鸟、愚鸠、孤鸽，是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，便由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。1681年，最后一
只渡渡鸟被残忍地杀害了。奇怪的是，渡渡鸟灭绝以后．与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木——大颅榄树也渐渐稀少，似乎患上了“不育症”……到了20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树，这种名贵的树眼看也要从地球上消失了。科学家通过细致观察，发现在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实。最后科学家推断出，大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果实被消化掉了，种子外边的硬壳也消化掉，这样种子排出体外才能够发芽。最后科学家让吐绶鸡来吃下大颅榄树的果实，以取代渡渡鸟，从此，这种树木终于绝处逢生。渡渡鸟与大颅榄树相依为命，鸟以果实为食，树以鸟来生根发芽，它们一损俱损，一荣俱荣。

(1)从资料中可看出渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是_________。
A．取食其种子减少其数量
B．产生粪便供树生长
C．为其种子“催生”，有利于萌芽
D．保护大颅榄树不被其他动物伤害
(2)造成渡渡鸟灭绝的主要原因是__________。
A．人类对岛屿环境的污染
B．人类对渡渡鸟的过度捕杀
C．渡渡鸟物种退化
D．外来物种入侵
(3)以上资料告诉我们，自然界中的_________和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。



参考答案
基础闯关全练
1．C衣藻是一种单细胞藻类，含有叶绿体，能进行光合作用；酵母菌属于单细胞真菌；草履虫和变形虫属于单细胞动物。
2．C衣藻、细菌、眼虫都属于单细胞生物，而松树属于种子植物，属于多细胞生物。
3．B丹顶鹤、朱鹦、褐马鸡都属于国家一级保护动物，但都不属于哺乳动物：马鹿和猕猴都是国家二级保护动物，松鼠较多，无特殊保护：黄羊、水獭都是国家二级保护动物，羚羊是国家一级保护动物。
4．B白鳍豚、海豚属于哺乳类；大鲵属于两栖类；扬子鳄属于爬行类。
5．D人工防护林，以人工培育为主，生物种类少，同种生物数量多，即物种最少。
6．D禁止采伐和捕捞，在一定区域内，会使生物数量过多，而使生物的生存环境更恶劣。
7．D建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
8．C生物进化是必然趋势，生物越进化，越适应环境，越利于生存。生物进化不是威胁生物多样性的原因。
9．D朱鹳是我国的珍稀动物，应予以保护，因此最好的办法是给它治疗，等伤好后放归大自然。
能力提升全练
1．B保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息地。
2．A建立东北虎繁育中心保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。
3．D鱼类有很多种，都属于同一个纲，A错误；不同人种的肤色差异，体现了生物基因的多样性，B错误；抗锈病与易染锈病属于小麦的不同性状，C错误。
4．B衣藻体内有杯状叶绿体，可以进行光合作用制造有机物。
5.D单细胞生物具有完整的细胞结构，可以独立完成生命活动。
6．B棉花纤维像网，可以使草履虫在有限的空间活动，运动慢些，便于观察。
7．D大鲵属于两柄类，扬子鳄属于爬行类，穿山甲、大熊猫、藏羚羊、白鳍豚属于哺乳类。
8．D任何一种物种一旦灭绝就不能再生。
三年模拟全练
1.D大量收集珍稀物种制作标本，这会加速珍稀物种的灭绝；随意引进外来物种可能会导致生态入侵；大力开发自然保护区旅游资源可能会破坏生物的生存环境，导致生物多样性降低。
2．B保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
3.B生物栖息地的丧失是大多数生物灭绝的主要原因。
五年中考全练
1．A不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间，基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。海水稻的培育是利用了基因的多样性。
2.A生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。我国已查明的高等植物有34 984种，脊椎动物有6 445种，真菌1万多种，这体现了生物种类
的多样性。
3.C保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
4．C制作标本会破坏生物多样性。
5．A生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
6．答案(1)物种灭绝的速度加快(2)栖息地丧失建立自然保护区(3)塑料袋不易被土壤中的微生物分解(4)做好垃圾分类
解析(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。(2)分析材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失；建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。(3)塑料袋难以被土壤中的微生物分解，因此“垃圾袋装化”造成了土壤污染。(4)将垃圾分类处理，可以做到垃圾的回收及重复利用，减少了对环境的污染。
核心素养全练
1．答案(1)哺乳类(2)基因
解析(1)江豚具有胎生和哺乳的特征，属于哺乳动物。
(2)生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
2．答案(1)C(2)B(3)动物
解析(1)渡渡鸟与大颅榄树种子的发芽有关，渡渡鸟吃下大颅榄树的果实，可以将果实消化掉，将种子外面的硬壳也消化掉，这样种子就容易萌发。没有了渡渡鸟，大颅榄树的种子
无法萌发，所以大颅榄树患上了“不育症”。(2)渡渡鸟是仅产于印度洋毛里求斯岛上一种不会飞的鸟。这种鸟在被人类发现后仅仅200年的时间里，由于人类的捕杀和人类活动的影响彻底绝灭，因此造成渡渡鸟灭绝的主要原因是人类对渡渡鸟的过度捕杀。(3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依赖的关系。