3.2.1分数的除法（分数除以整数）(共14张PPT)

(共14张PPT)
3.2.1分数除法
--------分数除以整数
人教版 六年级上
新知导入
1、整数除法的意义：
已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
3、根据乘法算式写出两个除法算式：
4、20÷5表示把20平均分成( )份，求其中的( )是多少。
5
一份
新知讲解
（1）你能用阴影表示出这张纸的 吗？
把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？
（3）折一折，涂一涂，通过操作表示出
（2）你能列出算式吗？
新知讲解
把 平均分成2份，就是把4个 平均分成2份，每份是2个 ，就是 。
方法一
新知讲解
方法二
把 平均分成2份，每份就是 的 ，也就是 。
新知讲解
思考：把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的多少？
算法一
算法二
比较两种解法，你有什么想法？
算法二更方便计算。
新知讲解
对比这两组算式，我们可以得到分数除以整数可以怎样计算？
讨论
我们可以得到：分数除以整数(0除外)等于分数乘这 个整数的倒数。
课堂练习
1. 把 平均分成4份，每份是多少？
答：每份是 。
2.一个正方形的周长是 米，它的边长是多少米？
（米）
答：它的边长是 米。
课堂练习
3.计算。
（1）
（2）
（3）
拓展提高
如果 是一个不为0的自然数，那么：
（1） 等于多少？
（2） 等于多少？
（3）你能用一个具体的数检验上面的结果吗？
当 时
课堂总结
分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。
通过学习我们可以知道：
作业布置
1.完成书第34页1、2、3、4题
2.探究生活中哪些地方可以用到分数除以整数的知识
谢谢
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