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高中数学
人教新课标A版
必修1
第一章 集合与函数概念
1.3 函数的基本性质
1.3.1单调性与最大(小)值
1.3.1单调性与最大(小)值(函数的最值)限时训练二(含答案)
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名称
1.3.1单调性与最大(小)值(函数的最值)限时训练二(含答案)
格式
zip
文件大小
1.5MB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2019-10-08 09:59:51
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
函数的最值限时训练二
(完成时间:70分钟)
一、选择题.
1.函数f(x)=x2+3x+2在区间(-5,5)上的最大值、最小值分别为( )
A. 42,12 B. 42,-
C. 12,- D. 无最大值,-
2.已知函数.若有最小值-2,则的最大值为 ( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 2
3.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是( )
A. (-∞,1] B. (-∞,0]
C. (-∞,0) D. (0,+∞)
4.函数f(x)=,则f(x)的最大值、最小值为( )
A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对
5.函数f(x)=的最值情况为( )
A.最小值0,最大值1 B.最小值1,最大值5
C.最小值0,最大值5 D.最小值0,无最大值
6. 当时,函数在时取得最大值,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.函数f(x)=的最大值是( )
A.????B.???????C.????????D.?
8.已知函数f(x)=存在最小值,则当实数a取最小值时,f[f(﹣2)]=( )
A.﹣2 B.4 C.9 D.16
9.对于任意实数a,b,定义:,若函数f(x)=x2,g(x)=x+2,则函数G(x)=F(f(x),g(x))的最小值为( )
A.0 B.1 C.2 D.4
10. 已知函数,若对一切, 都成立,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.函数y=的值域为 .
12.若函数y=的值域为[0,+∞),求实数a的取值范围.
13.已知函数f(x)=x2-6x+8,x∈[1,a],并且函数f(x)的最小值为f(a),则实数a的取值范围是________.
14.设0
15.若对任意正实数a,不等式x2≤1+a恒成立,则实数x的最小值为________.
16.若定义运算a⊙b=,函数f(x)=x⊙(2﹣x)则f(5)= ,f(x)的最大值是 .
三、解答题.
17.已知函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R且a≠0),
若对任意实数x,不等式2x≤f(x)(x+1)2恒成立.
(1)求f(1)的值;
(2)求a的取值范围;
18. 已知函数 EMBED Equation.DSMT4 .
(1)若函数在上不单调,求实数的取值范围;
(2)记函数 ,如果对任意的 , ,有不等式恒成立, 求实数的取值范围.
19.已知,若在上的最大值为,最小值为,令.
(1)求的函数表达式;
(2)判断函数的单调性,并求出的最小值.
函数最值限训二答案
1.D解:因为对称轴为x= ,所以x=时取最小值-,由于为开区间,端点值取不到,无最大值,选D.
2.C解:由题可知,f (x)=-x2+4x+a,对称轴为x=2,故x∈[0,1]时,函数始终是增函数,在x=0处取得最小值-2,即有a=-2,此时f (x)=-x2+4x—2,故最大值在对称轴处取得,最大值为1.
3. C解:令f(x)=-x2+2x,则f(x)=-x2+2x=-(x-1)2+1.
又∵x∈[0,2],∴f(x)min=f(0)=f(2)=0.∴a<0,故选C.
4.C.
5.解:x∈[﹣1,0],f(x)的最大值为1,最小值为0;
x∈(0,1]时,f(x)∈[1,+∞)无最大值,有最小值1,
所以f(x)有最小值0,无最大值.故选:D.
6.D解:试题分析:对称轴为,
1)当a>0时,要使x=2时候取得最大值,则,解得,
2)当a=0时,f(x)=-4x-3,x=0时候取得最大值,不符合题意,
3)当a<0时,要使x=2时候取得最大值,则,a≥,与a<0相悖.
综上所述a的取值范围为[,+∞).
7.D 解:∵1﹣x(1﹣x)=1﹣x+x2=(x﹣)2+≥,
∴f(x)=≤, f(x)max=. 故选D
8.解:∵函数f(x)=存在最小值,∴﹣1+a≥12,解得a≥2.
则当实数a取最小值2时,x<1时,f(x)=﹣x+2.∴f(﹣2)=4.
f[f(﹣2)]=f(4)=42=16.故选:D.
9.解:由题意F(x)=,可得:F(x)=
作出图象如下:从图象不难看出:函数G(x)=F(f(x),g(x))的最小值为1.
故选:B.
10. C
解:由题意得,对一切,f(x)>0都成立,
即,而,
则实数a的取值范围为.故选C.
11:解:y===1﹣,∵≥0,∴+1≥1,
则0<≤1,0<≤2,则﹣2≤﹣<0,
则﹣1≤1﹣<1,即﹣1≤y<1,
则函数的值域为[﹣1,1),故答案为:[﹣1,1)
12.解:∵函数y=的值域为[0,+∞),
∴函数y=ax2+(1﹣2a)x+1能够取到大于等于0的所有数,
若a=0,函数y=ax2+(1﹣2a)x+1化为y=x+1,满足题意;
若a≠0,则,解得0或a.
综上,实数a的取值范围是[0,]∪[,+∞).
13.(1,3]解:是对称轴为x=3,开口向上的抛物线,所以在(-∞,3]上递减,[3,+∞)上递增.又因为x∈[1,a],min=f(a),所以在[1,a]上递减,故a≤3.
综上,1
14.4解:】y=+=,当0
15.﹣1 解:∵对任意正实数a,不等式x2≤1+a恒成立, ∴等价于a≥x2﹣1,
∴a≥(x2﹣1)max 0≥(x2﹣1)max
﹣1≤x≤1,∴实数x的最小值为﹣1.
16.解:由a⊙b=得,f(x)=x?(2﹣x)=,
∴f(5)=2﹣5=﹣3,
∴f(x)在(﹣∞,1)上是增函数,在[1,+∞)上是减函数,
∴f(x)≤1,∴f(x)的最大值是1,故答案为:﹣3,1.
17.解:(1)令x=1,由2x≤f(x)(x+1)2可得,2≤f(1)≤2,∴f(1)=2;
(2)由f(1)=2可得a+b+c=2,即为b=2﹣(a+c),
∵对于一切实数x,f(x)﹣2x≥0恒成立,
∴ax2+(b﹣2)x+c≥0(a≠0)对于一切实数x恒成立,
∴,即.
可得(a﹣c)2≤0,但(a﹣c)2≥0,即有a=c>0,则f(x)=ax2+bx+a,
f(x)(x+1)2恒成立,即为(a﹣)x2+(b﹣1)x+(a﹣)≤0,
可得a﹣<0,且△=(b﹣1)2﹣4(a﹣)2≤0,
由b﹣1=1﹣2a,即有△=0成立;
综上可得a的范围是(0,).
18. 解:(1)要使在上不单调,则 即.
.
(2)要使原不等式恒成立,
则
,
此时原不等式恒成立
综上所述实数.
19.(1)因为,又,所以.
当即时, ,
, ;
当,即时, ,
, .
所以.
(2)设,则
,所以在上为增函数;
设,则 ,
所以在上为减函数.所以当时, .
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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