五年级语文上册教案 京剧《赤桑镇》选段 4（北京版）

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课题 14 京剧《赤桑镇》选段 第（ 1 ）课时 总课时第（ ）课时
教学目标 1.看注释，理解课文内容，体会人物的思想情感。2.能正确、流利的朗读课文。3.通过学习课文，体会包拯秉公执法、不逊私情的美德。4.通过学习课文，激发学生热爱京剧艺术的思想情感。
教学重点 1.看注释，理解课文内容，体会人物的思想情感。2.能正确、流利的朗读课文。 教具学具
教学难点 看注释，理解课文内容，体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。 授课日期
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教学步骤 教 师 活 动 复备
激趣导入新授 教师：同学们，你们喜欢京剧吗？那你们了解京剧吗？下面请一些同学为我们介绍有关京剧的知识。学生做介绍。今天我们就一起欣赏一段京剧《赤桑镇》选段。放录音。教师：你们知道这是谁的唱词吗？教师出示：14 京剧《赤桑镇》选段----全文1.教师检查学生预习情况。（1）指名读书，字音要读准确。（2）学生再读课文。
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2.学生了解剧情 ---学生读课文前剧情简介。（1）学生在了解剧情的基础上，参考书下注释，读课文说说课文的意思。（2）学生交流理解的课文意思，提出难于理解的词、句子。（3）学生质疑，集体解答。对于难句，教师讲解。（4）学生再读课文，理解课文的意思。用自己的语言讲一讲。教师：还有什么疑问？师生共解疑。1.教师质疑：你从包拯的唱词中知道他是怎样的一个官员？从哪里感受的？2.教师指导读课文。带着怎样的语气读。 深情的回忆—郑重的表白—严肃的说理 深情而凝重的情感基调。要注意句中词之间的停顿。教师范读。学生仿读，学生表演读。
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课末反馈小结 3.教师指导背诵。（1）指名读课文，学生评读。（2）读书下注释写出句意。前辈的忠良臣人人敬仰，哪有个徇私情卖法贪赃？未正人先正己人己一样， 责己宽责人严怎算得国家栋梁？谈谈学习课文后的体会。
作业 抄写课文一遍阅读第9册《语文读本》中的《赤桑镇》全剧。
板书设计 14 京剧《赤桑镇》选段前辈的忠良臣人人敬仰，哪有个徇私情卖法贪赃？未正人先正己人己一样，责己宽责人严怎算得国家栋梁？
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课题 14 京剧《赤桑镇》选段 第（ 2 ）课时 总课时第（ ）课时
教学目标 1.通过学生自学学会8个生字，认读3个字。2.通过注释、字典和联系生活实际理解一些字、词的意思。3.正确流利的朗读、背诵课文。
教学重点 1.通过学生自学学会8个生字，认读3个字。2.过注释、字典和联系生活实际理解一些字、词的意思。 教具学具
教学难点 正确流利地朗读，注意停顿；背诵课文。 授课日期
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复习导入 教师：今天我们接着来感受京剧艺术的魅力。京剧欣赏——《赤桑镇》选段1.找学生读课文。教师指导：（1）从整体上把握感情的基调：有深情的回忆，有郑重的表白，有严肃的说理。 （2）唱词上下句句末语气的不同。（3）句子内部词语间的停顿 。2.学生练习读，努力背诵下来。学生自学本课生字。（音、形、意）在小组交流自学心得。3.提出疑问，教师学生共同解答。
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练习 1.检查自学情况： 出示字词卡：承蒙 、 蒙骗、教训、冤枉、忠臣、徇私、赃官、执掌、恶霸、铭记2.指导写字。重点强调：蒙、嫂、辰、冤3.写出下面的句子表达的意思。未正人先正己人已一样。责己宽责人严怎算得国家栋梁？4.多音字 meng( )蒙 meng( ) meng( )5.组词训（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）忠（ ） （ ） （ ）（　）（ ）冤（　）（　）（　）（　）　（　）栋（　）（　）（　）（　）（　）
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课末反馈小结 1.听写字词。2.背诵课文。根据本班情况小结。
作业 抄写生字，背诵课文。
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