(共25张PPT)
第一章 走进物理世界
八年级物理沪粤版·上册
1.1 希望你喜爱物理
新课引入
同学们，我们已经进入八年级，从今天开始，我们将学习一门新的课程——物理（physics）。
她将带领我们进入奇妙的物理世界，为你打开科学想象的无限空间。
学习目标
知识讲解
一、物理学就在你我身边
长春天空的“幻日”奇景
光现象
知识讲解
电闪雷鸣是常见的自然现象，你们知道它是怎样产生的吗？
电现象
知识讲解
热现象
力现象
知识讲解
物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
1.什么是物理学？
红底代表过去，
绿色代表进步，
黄色代表和平合作，
蓝顶代表未来
世界物理年的徽标
强化训练
下面几个有趣的物理现象中，属于热现象的是( )
A.在地热喷泉上架一个锅，能煮熟食物
B.1988年在我国山东蓬莱海面出现一次奇特的日出景象，双日重叠，蔚为壮观
C.下雨时，先看到闪电而后听到雷声
D.每年八月，钱塘江口出现大潮，此时海水像千军万马，以排山倒海之势扑来
A
知识讲解
二、物理学推动了社会的发展
古埃及人建造金字塔
世界上第一辆载客蒸汽机车
17~18世纪，蒸汽机的出现，解决了机械的动力问题，人类社会进入了“蒸汽时代”。
知识讲解
上海世博会灯光夜景
“复兴号”动车组
到了19世纪，基于电磁学研究的巨大成就，人们成功地制造了各种电气设备，人类社会便由“蒸汽时代”进入“电气时代”。
知识讲解
“神威·太湖之光”超级计算机
便携式计算机
20世纪以来，随着电子计算机的普及，互联网等各种现代信息技术的不断完善，原子能的利用，以及空间技术的发展等，使社会生产和人类生活面貌发生了翻天覆地的变化，人类开始步入一个智能化、信息化的高科技新时代。
知识讲解
我国大亚湾核电站
知识讲解
中国的航天成就
知识讲解
物理学的发展促进了人类社会的进步;
2.物理学与人类社会的关系
刀耕火种
蒸汽时代
电气时代、燃气时代
智能化、信息化的高科技新时代
人类社会的需求，又促进了物理学的发展。
强化训练
如图所示，标志人类社会进入蒸汽时代的是( )
A
知识讲解
三、物理学的召唤
伽利略
吊灯
摆的等时性原理
观察
实验
观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。
知识讲解
在学习过程中，我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并会运用它们解释和解决一些实际问题。
牛顿（I.Newton，1643一1727）是杰出的英国科学家。
他在继承伽利略等前辈科学家研究的基础上，建立了科学的物理概念，运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的定律，发现了万有引力定律，统一了天地间的运动，构建了经典力学的体系。
知识讲解
爱因斯坦（A.Einstein，1879-1955）生于德国，是杰出的物理学家。
爱因斯坦是理性思维的代表，他建立的相对论使人们对时空有了全新的认识。
学习物理学，既离不开观察与实验，也离不开理性思考。学习他敢于超常人的思维习惯，乐于在广袤无垠的未知世界中自由驰骋。
强化训练
在学习物理时，以下说法你认为不正确的是( )
A.细心观察、认真实验
B.认真思考、善于总结
C.从生活中来，到生活中去
D.对概念和规律只要记住就行了
D
知识总结
课堂练习
1.___________和____________是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。
观察
实验
课堂练习
2.如图所示，爱因斯坦是20世纪最杰出的科学家，他的主要贡献有______________。
建立相对论
课堂练习
3.当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是( )
A.该领域其他专家的意见
B.实验报告撰写的详细程度
C.该科学家是否为这一领域的权威
D.他人能否重复其实验并得到相同的结果
D
课堂练习
4.物理就在我们身边，我们身边有多种多样千变万化的物理现象，我们对此充满着好奇，下列不是物理现象的是( )
A.洗衣机生锈 B.流光溢彩
C.风吹草动 D.立竿见影
A
课堂练习
5.下列哪位物理学家发现了万有引力定律，统一了天地间的运动，构建了经典力学的体系( )
A．伽利略 B．爱因斯坦
C．牛顿 D．富兰克林
C
