第二单元 第一章 第三节 动物细胞 (共21张PPT)

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名称 第二单元 第一章 第三节 动物细胞 (共21张PPT)
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文件大小 363.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-04 18:59:59

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文档简介

课件21张PPT。 第三节 动物细胞 细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液泡新课导入植物细胞的基本结构知识回顾  进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。  1.提高制作以及观察临时装片的技能;能力目标知识目标  继续形成“胆大心细”的心理素质;在“模拟制作”活动中,提高学习生物学的兴趣。情感态度与价值观 2.设计实验、改革实验,开发自己的创新潜能,以此来体会科学探索的思想和方法是不断发展的。  说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点;提高实验能力和观察能力。  制作临时装片过程中的刮取。难点重点   制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片;认识人的口腔上皮细胞的基本结构。一、观察人的口腔上皮细胞目的要求观察人的口腔上皮细胞实验方法步骤  (一)制作人口腔上皮细胞临时装片  用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。擦→滴→刮→涂→盖→吸材料用具  显微镜,生理盐水,稀碘液,消毒牙签,滴管,纱布,镊子,吸水纸,载玻片,盖玻片。1.擦  用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。  把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。  在载玻片的中央滴一滴生理盐水。2.滴3.刮4.涂  在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。  用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。5.盖6. 吸  第二步中为什么要滴一滴生理盐水?  想一想为了保持人体细胞的生活状态。  (二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞  (三)绘图  画一个口腔上皮细胞图,并且注出各部分名称。  人的口腔上皮细胞基本结构:细胞膜细胞质细胞核  人的口腔上皮细胞与植物细胞的区别是: 没有叶绿体、液泡和细胞壁。二、动物细胞基本结构动物细胞模式图细胞膜细胞质细胞核细胞膜
细胞核
细胞质  肌肉细胞神经细胞 动物细胞的基本结构相同,但形态并不完全一样。血细胞  动物细胞与植物细胞的共有结构是_______、______、_______。细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡细胞壁  植物细胞特有的结构是______、_____、______。比较  利用现成的果冻,将一枚糖粒放入其中,即可制成动物细胞模型。  糖粒表示细胞核,果冻表示细胞质,包装果冻的塑料壳表示细胞膜。制作动物细胞模型课堂小结不同点:动物细胞的结构和功能:细胞膜:细胞核:细胞质:相同点:动植物细胞的相同点和不同点:控制物质的进出液态,可以流动贮存和传递遗传信息都有细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。  1.制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴( )
  A.清水 B.稀碘液
  C.生理盐水 D.盐水
  2.动植物细胞共有的结构是①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体( )
  A.①②③ B.②③④
  C.②③⑤ D.①⑤⑥课堂练习CB  人口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核,这些结构与植物细胞的相同。不同的是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁,而人的口腔上皮细胞没有这几种结构。
  模拟制作
  塑料袋相当于细胞膜,果脯相当于细胞核,琼脂相当于细胞质。 实验答案  2.制作并观察玻片标本,依照动物细胞结构的不同加以鉴别。练习答案1.