第二单元 第二章 第四节 单细胞生物 (共37张PPT)
文档属性
| 名称 | 第二单元 第二章 第四节 单细胞生物 (共37张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-04 19:32:53 | ||
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文档简介
课件37张PPT。 日常生活中我们看到的动物和植物大都是由多个细胞组成的，那么有没有生物体只有一个细胞组成呢？新课导入第四节 单细胞生物 1． 能说明单细胞生物可以独立完成生命活动；
2． 会应用显微镜观察草履虫；
3． 通过学习再次认识细胞构成生物体的观点。知识目标 通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。能力目标 通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。情感态度与价值观 通过学习再次认识细胞构成生物体的观点。 能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。重点难点 身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。单细胞生物很难用肉眼看见。 大多数生活在水域中，有些生活在生物体身上。一、几种单细胞生物单细胞生物：单细胞生物的生活环境：酵母菌酵母菌衣 藻眼虫变形虫草履虫喇叭虫放射虫角鞭毛虫疟原虫太阳虫吸管虫夜光虫支原体钟虫 如果让你找草履虫做实验，你会到什么样的环境中采集它们？要检验所取材料中有没有单细胞生物，你将选用什么仪器？你选择仪器的依据是什么？有机物丰富的水中显微镜单细胞生物的身体很小二、草履虫的结构和生活观察草履虫 观察草履虫的外形和运动。 草履虫培养液、滴管、载玻片、放大镜、盖玻片、显微镜、少许棉花纤维。实验 1．从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，在培养液的液滴上放几丝棉花纤维，用肉眼和放大镜观察草履虫。 2．盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。倒置的草鞋在水中旋转着前进 3．滴上碘液，麻醉草履虫。换用高倍镜观察草履虫的内部结构。如何换用高倍镜? 1．在低倍镜下找到一个目标(即一个草履虫),将它移到视野的中心；
2．转动转换器,选用40×物镜；
3．转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。草履虫的结构和生活 草履虫的身体形状像一只倒放的草鞋，很小，只能在显微镜下看到。它只有一个细胞，细胞表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛。细胞内部有细胞核、细胞质、收集管、伸缩泡等结构。 草履虫靠体表的纤毛的摆动而到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物排入水中，通过细胞分裂繁殖新的草履虫。草履虫各结构的功能 运动器官。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 呼吸。摄入氧、排出二氧化碳。 取食。相当于嘴巴，细菌和微小的浮游植物等食物的入口。纤毛：表膜：口沟：营养代谢。生殖作用。 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 食物在食物泡流动的过程中被消化。食物泡：收集管和伸缩泡：大核：小核： 将不能消化的食物残渣排出。胞肛：纤毛表膜（即：细胞膜）口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构示意图有益： 1．鱼类的天然饵料；
2．净化污水：一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌 。危害： 1．危害人类健康，使人畜得病；
2．造成赤潮，危害渔业。三、单细胞生物与人类的关系课堂小结只有一个细胞的生物体常见单细胞生物：单细胞生物与人类的关系酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛草履虫的结构：课堂练习 1．下列生物中属于单细胞生物的是 （???? ）
A．酵母菌??? B．田螺??
C．蚂蚁???? D．蚯蚓
2．用显微镜观察草履虫时，在临时装片的培养液中放一些棉丝的作用是（???? ）
A．限制草履虫运动???? B．增加营养?????
C．便于计数??????? D．增加温度 AA 3．显微镜下草履虫的形状像一只___________。 倒放的草鞋纤毛表膜口沟胞肛净化污水30 5．食物由________进人草履虫体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过________排出体外，一个食物泡大约含有_______细菌，所以草履虫对____________有一定的作用。 4．草履虫的______具有运动作用，______具有呼吸作用。 1．如果要找单细胞生物来做实验，就必须到有水的环境中去采集，而且水中有机物多的地方单细胞生物会多一些。要检验采集来的材料中有没有单细胞生物，必须利用显微镜进行观察。因为单细胞生物体是由一个细胞构成的，一般细胞都很小，所以观察细胞必须用显微镜。
2．（1）甲（←）? 乙（→）练习答案 （2） 食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。
（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。赤潮课外扩展 当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中，使海水中的有机物过多时，会引起一些单细胞动物（如裸甲腰鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由于它们的身体颜色发红，当它们密集在一起时，可以使海水变色，称为赤潮。据研究，这类动物可产生一种神经毒素，能储存在甲壳类动物体内，对甲壳类动物无害，而人或其他动物吃甲壳动物后则引起中毒。
2． 会应用显微镜观察草履虫；
3． 通过学习再次认识细胞构成生物体的观点。知识目标 通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。能力目标 通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。情感态度与价值观 通过学习再次认识细胞构成生物体的观点。 能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。重点难点 身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物。单细胞生物很难用肉眼看见。 大多数生活在水域中，有些生活在生物体身上。一、几种单细胞生物单细胞生物：单细胞生物的生活环境：酵母菌酵母菌衣 藻眼虫变形虫草履虫喇叭虫放射虫角鞭毛虫疟原虫太阳虫吸管虫夜光虫支原体钟虫 如果让你找草履虫做实验，你会到什么样的环境中采集它们？要检验所取材料中有没有单细胞生物，你将选用什么仪器？你选择仪器的依据是什么？有机物丰富的水中显微镜单细胞生物的身体很小二、草履虫的结构和生活观察草履虫 观察草履虫的外形和运动。 草履虫培养液、滴管、载玻片、放大镜、盖玻片、显微镜、少许棉花纤维。实验 1．从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，在培养液的液滴上放几丝棉花纤维，用肉眼和放大镜观察草履虫。 2．盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。倒置的草鞋在水中旋转着前进 3．滴上碘液，麻醉草履虫。换用高倍镜观察草履虫的内部结构。如何换用高倍镜? 1．在低倍镜下找到一个目标(即一个草履虫),将它移到视野的中心；
2．转动转换器,选用40×物镜；
3．转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。草履虫的结构和生活 草履虫的身体形状像一只倒放的草鞋，很小，只能在显微镜下看到。它只有一个细胞，细胞表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛。细胞内部有细胞核、细胞质、收集管、伸缩泡等结构。 草履虫靠体表的纤毛的摆动而到处游动。从水中获得氧以及食物，产生的二氧化碳等废物排入水中，通过细胞分裂繁殖新的草履虫。草履虫各结构的功能 运动器官。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 呼吸。摄入氧、排出二氧化碳。 取食。相当于嘴巴，细菌和微小的浮游植物等食物的入口。纤毛：表膜：口沟：营养代谢。生殖作用。 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 食物在食物泡流动的过程中被消化。食物泡：收集管和伸缩泡：大核：小核： 将不能消化的食物残渣排出。胞肛：纤毛表膜（即：细胞膜）口沟食物泡收集管伸缩泡小细胞核大细胞核细胞质胞肛草履虫的结构示意图有益： 1．鱼类的天然饵料；
2．净化污水：一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌 。危害： 1．危害人类健康，使人畜得病；
2．造成赤潮，危害渔业。三、单细胞生物与人类的关系课堂小结只有一个细胞的生物体常见单细胞生物：单细胞生物与人类的关系酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫纤毛、表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、收集管和伸缩泡、胞肛草履虫的结构：课堂练习 1．下列生物中属于单细胞生物的是 （???? ）
A．酵母菌??? B．田螺??
C．蚂蚁???? D．蚯蚓
2．用显微镜观察草履虫时，在临时装片的培养液中放一些棉丝的作用是（???? ）
A．限制草履虫运动???? B．增加营养?????
C．便于计数??????? D．增加温度 AA 3．显微镜下草履虫的形状像一只___________。 倒放的草鞋纤毛表膜口沟胞肛净化污水30 5．食物由________进人草履虫体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过________排出体外，一个食物泡大约含有_______细菌，所以草履虫对____________有一定的作用。 4．草履虫的______具有运动作用，______具有呼吸作用。 1．如果要找单细胞生物来做实验，就必须到有水的环境中去采集，而且水中有机物多的地方单细胞生物会多一些。要检验采集来的材料中有没有单细胞生物，必须利用显微镜进行观察。因为单细胞生物体是由一个细胞构成的，一般细胞都很小，所以观察细胞必须用显微镜。
2．（1）甲（←）? 乙（→）练习答案 （2） 食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。
（3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。赤潮课外扩展 当人类的生活污水和工业废水超量排入海水中，使海水中的有机物过多时，会引起一些单细胞动物（如裸甲腰鞭虫、夜光虫）大量繁殖。由于它们的身体颜色发红，当它们密集在一起时，可以使海水变色，称为赤潮。据研究，这类动物可产生一种神经毒素，能储存在甲壳类动物体内，对甲壳类动物无害，而人或其他动物吃甲壳动物后则引起中毒。