人教版八年级上册生物第三章动物在生物圈中的作用(课件+素材)(打包4份)

文档属性

名称 人教版八年级上册生物第三章动物在生物圈中的作用(课件+素材)(打包4份)
格式 zip
文件大小 65.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-04 20:53:53

文档简介

课件16张PPT。生物八年级第三章:动物在生物圈中的作用观看视频:动物与生态平衡的关系思考:
视频中的动物对环境造成了什么影响?
动物对于生物圈重要吗?为什么?挑战学习:小小情报员 小组分析课本61-62页3则资料,担当情报员,汇报情况,并解释回答以下问题: 情报问题1、通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么? 情报问题2、你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么? 情报问题3、通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗? 情报一:麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪50-60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动。上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只。现在专家却呼吁我们要保护麻雀。这是为什么? 情报问题1、通过对以上材料的分析,你认为人类能不能随意灭杀某种动物?为什么? 我虽然平时多食谷类,对人类有害,但在生殖季节大量捕食农业害虫,间接的保护了庄稼,功还是大于过的 情报二:呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么? 情报问题2、你认为在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么? 不能。
因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增加。 情报三:某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。 情报问题3、通过对实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?答:蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长无害讨论和分享你从上述资料中得到哪些启示? 生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着相互依赖、相互制约的关系。
人为捕杀某种动物或引进某种动物都会破坏生态平衡。
“害虫益虫”是相对的,人类应从可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。生态平衡 在生态系统中,生物的 、各种生物的 和所占 总是维持在 的状态。数量比例相对稳定种类稳态 问题:下列各项中,能够表示某食物链中各生物的数量关系的图示是:( )A 除了维持生态平衡,动物在自然界中还有什么作用?1、植物利用二氧化碳和水制造的有机物,是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?2、假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗?1、植物利用二氧化碳和水制造的有机物,是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?植物
﹙生产者﹚动物
﹙消费者﹚细菌、真菌
﹙分解者﹚CO2光合呼吸呼吸N2、假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗? 会,植物呼吸也会产生二氧化碳和水、有机物燃烧也会产生二氧化碳、植物体内90%的水都是通过蒸腾作用丧失的。但没有了动物,此过程的速度会比较慢。 动物促进了生态系统中的物质循环尝试举例说明动物的其他作用: 动物能帮助植物 ,使这些植物顺利的 。
动物能够帮助植物 ,利于 植物的分布范围。传粉繁殖后代传播种子扩大当某些动物数量过多时,也会对植物或动物造成危害。 自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中,形成了 相互适应 、相互依存 的关系。尝试举例说明动物的其他作用:萤火虫与冷光 萤火虫可以将化学能百分之百的转化为光能,中间不会有任何的损失,人们模拟萤火虫发光原理制造了由电能转变为光能的荧光灯。蝙蝠与雷达 蝙蝠是通过超声波来辨别方位的,科学家利用它的这种特性研制出了雷达。