人教部编版七年级上册历史 第3课远古的传说 课件共18张PPT

课件18张PPT。第3课 远古的传说第一单元 史前时期：中国境内人类的活动神话传说盘古开天女娲补天后羿射日神农尝草夸父追日愚公移山第一篇
部族交融聚华夏一、炎黄联盟1、中国进入部落联盟的时间？列举黄河流域的几个较大的部落。各部落之间的关系？ 2、阪（bǎn）泉之战的交战双方、结果？3、涿（zhuō）鹿之战的交战双方、结果及影响？自学任务一五六千年前炎帝、黄帝、蚩尤关系：各部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟双方：黄帝联合一些部落与炎帝双方：炎黄部落与蚩尤。 结果：黄帝部落打败蚩尤。影响：黄帝部落的势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟，以后逐渐形成为华夏族。结果：炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。一、炎黄联盟 涿鹿之战后，黄帝被推举为部落联盟首领，经过长期发展，最终形成华夏族，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。海内外华人也以“炎黄子孙”自称。
一、炎黄联盟华夏民族的形成，是众多部落融合的结果华夏民族的形成，是众多部落融合的结果 《史记·五帝本纪》记载：黄帝在打败炎帝和蚩尤后，巡阅四方，不仅统一了各部军令的符信，确立了政治上的结盟，还从原来各部落的图腾身上各取一部分元素组合起来，创造了新的动物形象--龙。 从此，中原大地上各个部族有了共同的龙图腾，统一中华文明的历史就此开启，因而中国人都是"龙的传人"。
梁启超《饮冰室合集》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从材料可以看出华夏民族的形成特点是（ ）A、中国人善于想象
B、中华民族富有锐意进取精神
C、华夏民族是由众多民族交融而形成的。
D、中华民族团结友爱的传统
一、炎黄联盟C第二篇
炎帝黄帝创文明二、传说中炎帝和黄帝的发明传说中炎帝的发明有哪些？自学任务二教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换制作乐器琴瑟具有天文历法知识传说中黄帝和他同期的发明有哪些？我喜欢教民开垦耕种…二、传说中炎帝和黄帝的发明传说中黄帝和他同期的发明有哪些？建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只会炼铜、弓箭仓颉（jié）创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖会缫丝并擅长纺织合作探究:
这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)想一想 你认为炎帝、黄帝的传说是否都是可信的？神话传说与历史事实有何区别与联系？二、传说中炎帝和黄帝的发明神话传说:在文字发明以前,先民们口耳相传的,对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实:真实存在的客观事实。联系：传说中有夸张的部分，不可全信，也不可完全否定它，其中也包含了很多真实历史的信息，可以通过考古发现印证传说内容，学会提取传说中的真实历史部分。第三篇
举贤任能话民主三、尧舜禹的禅让自学任务三1、相传在黄帝之后，黄河流域相继出现了哪些部落联盟首领？
2、什么是禅让制？
3、尧、舜、禹的事迹分别有哪些？将联盟首领的位子传给贤德之人。 (实质：民主推选部落首领的制度。) 禹的父亲鲧(Gun)曾主持治理黄河水患，他用了9年时间都没有成功，后被处死。禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于消除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。大禹治水三、尧舜禹的禅让 从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神？你得到了什么启示？精神：创新精神，无私奉献精神，敬业精神，高度的社会责任感，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神等。启示：不拘泥于传统思维，要有创新意识，做任何事都要坚持不懈等。1.1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫始祖，吾华肇造;胄衍祀绵，岳峨河浩；聪明睿智，光被遐荒;建此伟业，雄立东方。”这里的“始祖”是指（ ）
A.尧 B.黄帝 C.舜 D.禹当堂练习2.涿鹿之战的主要影响在于( )
A.黄帝部落兼并了弱小的部落???? B.扩大了黄帝部落的活动范围 ?????
C.为华夏族的形成奠定了基础 D.扩大了炎帝部落的活动范围3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文初祖的是（ ）
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A.①② B.②③ C.③④ D.①④BCA4.中国人自称是“龙的传人”，龙的形象突出地反映了 （ ）
A．中华民族富有锐意进取精神 B．中国人善于想象
C．华夏族是由不同部落融合而成 D．中华民族团结友爱的传统5.关于右图的历史遗址承载的历史价值，说法正确的有( )
?黄帝是传说中黄河流域部落联盟的首领。?相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只等。?每年海内外炎黄子孙都会到黄帝陵祭拜，增强了中华民族的凝聚力。?相传黄帝教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜等。
A．???? B．???
C．??? D．???CB当堂练习7.原始社会末期，部落联盟首领位子传于贤德之人的制度被称为( )
A．世袭制 B．禅让制 C．民主制 D．分封制8.人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类 B．品德高尚，让位给尧
C．建造宫室，制作衣裳 D．发明耒耜，教民农耕BA当堂练习6.“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中的“神农”是（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖A阅读材料，请回答：
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？
（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？
（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？拓展提升 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山黄帝部落涿鹿之战 对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱