六年级上册科学课件-2.12 电铃响叮当 冀教版 (共20张PPT)

课件20张PPT。电铃响叮当在电铃的内部，有一个将漆包线缠绕在铁心上的装置，它就是电磁铁。电铃剖面图制作电磁铁材料：粗铁钉、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、小铁钉或曲别针。步骤：（1）将漆包线顺着一个方向绕在钉子上。
（2）用砂纸除去漆包线两头的漆皮，接通电源，用铁钉的一端接近小铁钉或曲别针。 提示：（1）用砂纸除去漆包线两端的漆皮，用于连接电池盒的两端。
（2）制作电磁铁线圈要始终朝一个方向缠绕，不能来回缠绕。
（3）线圈两端各预留出5厘米～10厘米的漆包线，作为连接电源的导线，线圈两端用胶布固定，避免松散。研究电磁铁的性质断电时电磁铁___________电磁铁通电后_____磁性，断电后磁性_____。接通电源和切断电源不吸引订书钉吸引订书钉通电时电磁铁____产生 消失电磁铁是一种将___能转化成___能的装置。电磁活动2：研究电磁铁磁力的大小猜想：电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？……电池的数量线圈匝数的多少活动1：研究电磁铁磁力的大小设计实验：提示：采用对比实验，即在两组实验中，只改变一个条件（如线圈的匝数），而保持其他条件不变。改变线圈匝数实验多大越多越大越少越小实验（1）研究电磁铁的磁力大小跟电池数量的关系改变电池数量越大多增多活动2：电磁铁的用途提问：你知道电磁铁在生产生活中有哪些用途吗？电磁铁在实际生产、生活中的用途小结：这堂课你们知识和探究活动中有什么收获？ 设计制作磁力更强的电磁铁，比一比谁制作的电磁铁吸起的铁钉最多，并解释其中的原因。 作业再见