五年级上册科学课件 -3.4 齿轮的作用-人教版 (共15张PPT)

课件15张PPT。齿轮的作用生活中哪里用到了齿轮？ 各种各样的齿轮你能说说这些齿轮有什么共同特点吗？
圆形 边缘有齿
有轴 可以转动 简单机械的齿轮在工作中会起到哪些作用呢？同学们可以根据自己的经验来猜一猜，说一说。猜一猜，说一说：做一做：（齿轮的要求）?1.做齿轮材料要有一定的硬度。
2.齿轮必须是圆形的。
3.组合在一起的齿轮齿的大小要一致。
4.齿轮的固定轴必须在中心。
我能行：

组合你们自己做的齿轮，转一转，你有什么发现吗?
合作探究：利用齿轮模型 ，探究齿轮的作用。
1.设计实验方案。
小组讨论：齿轮有什么作用？打算怎样组装齿轮进行研究。
2.汇报实验方案
3.进行实验，探究齿轮的作用。
按照刚才的实验方案去研究，在研究过程中，仔细观察实验现象，做好记录。
汇报交流：展示小组的研究成果 我们不仅知道了齿轮能传递动力，还发现了它能改变转动的速度和运动的方向。齿轮作用：思考：你还见过哪些运用齿轮的机械呢？学以致用：
闹钟的时针、分针、秒针在同一根轴上，都是顺时针方向转动，需要用几个齿轮，怎么组合就能做到？
1、小组内先猜一猜。
2、打开闹钟后盖看一看和小组的想法一样吗？为什么？课后作业：
课后以小组为单位，准备齿轮，组装一个钟表。看看哪个小组做得更有新意！谢谢