五年级上册数学课件-8.4列方程解决问题:列方程解决相遇问题 冀教版(共18张PPT)

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名称 五年级上册数学课件-8.4列方程解决问题:列方程解决相遇问题 冀教版(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-10-05 09:37:50

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文档简介

课件18张PPT。列方程解决稍复杂的相遇问题方 法: 石头的重量 = 大象的重量速度和 × 时间 = 总路程总路程÷速度和 = 时间 你能说说相遇问题中的路程、时间、速度的数量关系。
一、复习导入总路程÷时间 = 速度和2.学习目标
1. 让学生学会用方程解决 稍复杂的相遇问题
2.让学生学会画线段图的方法分析数量关系,根据相遇问题中的等量关系列方程并解答(1)积极抢答加2分,老师指名回 答加1分。
(2)提出质疑加2分,能解答疑惑加3分。
(3)小组全部参与加5分。
望同学们多多努力哟!!! 3、评价办法二、新知探究
甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出,
相向而行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多
少千米? 1463千米北京上海每小时行?千米每小时行87千米找出等量关系,再试着列方程解答。?理清题意,找出未知数用X表示
?找出题中的等量关系,列方程
?解答方程并检验。你能回忆一下列方程解决问题的步骤吗? 甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出,
相向而行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多
少千米? 1463千米北京上海解:设甲车平均每小时行x千米。
87×7+7x=1463
609+7x=1463
7x=1463-609
7x= 854
x=854÷7
x=122
答:甲车平均每小时行122千米。每小时行?千米每小时行87千米我找的等量关系是:甲车7小时行的路程+乙车7小时行的路程=1463千米 甲、乙两列火车分别同时从北京和上海开出,
相向而行。经过7小时相遇。甲车平均每小时行多
少千米? 1463千米北京上海甲车7小时的路程=总路程-乙车7小时的路程
解:设甲车平均每小时行x千米。
7x=1463 -87×7
7x=1463-609
7x= 854
x=854÷7
x=122
答:甲车平均每小时行122千米每小时行?千米每小时行87千米我找的等量关系是:还能找到其他等量关系吗?一辆卡车和一辆小轿车分别从甲、乙两地同时出发,经过几小时两车相遇?。 试一试:相遇求时间
解:设经过ⅹ小时两车相遇。
42 ⅹ +63 ⅹ=315
105 ⅹ=315
ⅹ=3
答:经过3小时两车相遇
归 纳 总 结
相遇问题的基本特征:
相遇问题的基本等量关系:1. 每袋大米重50千克,每袋面粉重25千克。这辆车
上已装了48袋大米,还能装多少袋面粉?载重:3吨解:设还能装x袋面粉。
3吨=3000千克
50×48+25x=3000
25x=3000-2400
x=600÷25
x=24
答:还能装24袋面粉。 甲、乙两个工程队同时从两端开凿一条隧道,
计划32天完成。甲队计划每天完成7米,乙队每天
需要完成多少米?解:设乙队每天需要完成x米。
7×32+32x=480
32x=480-224
x=256÷32
x=8
答:乙队每天需要完成8米。4. 甲、乙两艘轮船沿同一航线同时从上海开往青岛。
经过18小时后,甲船落在乙船后面57.6千米。甲
船平均每小时行32.5千米,乙船平均每小时行多
少千米?解:乙船平均每小时行x千米。
18x-57.6=32.5×18
x=35.7
答:乙船每小时行35.7千米。你能说出这节课你收获了哪些数学知识,学到了什么数学方法 ? 1. 解方程
17+2x=29 13×7+4x=127
9x-2=2.5 3x-0.9=0.6×4
2. 张村和李村合修一条道路,他们各从本村一端开始同时施工,16天完成。完工时,张村比李村多修了80米。张村平均每天修75米,李村平均每天修多少米?