一年级上册数学课件 - 2.3 0的认识和读写 冀教版 (共51张PPT)

课件51张PPT。0的认识小猴最喜欢吃桃210二、探究新知1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？
2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？
3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？（一）感知“0”的含义2102个气球0课间活动开始啦!小朋友们去操场上玩啦!用“0”表示现在教室里
还有人吗？ 生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢？0仅表示没有吗，它还有其他含义吗?
2100在1的前面。这个0表示什么意思？0在这儿表示起点 利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。 生活中有哪些事物可以用“0”表示“起点”的意思呢？返回←起点←起点 生活中，你在哪儿见到0?1. 看一看，“0”的形状像什么？
2. 想一想，写好“0”要注意什么？
3. 试一试，在田字格中写出“0”。“0”像什么？ 注意：
要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。
数字0，
像鸡蛋，
上下长，
左右扁；
要想把它写得好，
封口之处是关键。 在田字格中写一写( )( )04用数字表示鸟窝里一只鸟也没有了，就用0表示20排排队431052学以致用 同学们，这节课我们学习了什么？你有什么收获？ 注意：
要从上到下，
从左到右，
起笔处和收笔处要相连，
并且要写圆滑，
不能有棱角 （四）“0”的加减法1. 你看到了什么？
2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？3－3＝0二、探究新知4＋0＝41. 你看到了什么？
2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？
3. 你还能说出这样的算式吗？
4. 5－0＝□ 你是怎么想的？二、探究新知（四）“0”的加减法5-0=?想一想三、巩固练习54325432543212340132三、巩固练习0333三、巩固练习一共有几朵花？还剩几个人浇花？514532550