第1节 科学并不神秘 同步练习

第1章　科学入门
第1节　科学并不神秘

　科学在我们身边
1．有趣的科学现象：我们生活在多姿多彩的大自然中，自然界中的各种事物都在________，如壮观的火山爆发、种子长成幼苗、昆虫蜕皮、流星划过夜空等。
2．科学研究的对象：科学要研究各种________，寻找它们________、________的原因和规律。
3．学习科学的基本方法：提出疑问、仔细观察、认真实验和积极思考。
说明　学习科学要善于感知身边的各种自然现象和各种变化，如日月星辰、雨后彩虹、花开花落、昆虫蜕皮、青蛙冬眠、节日礼花、奔驰的列车等。
学习科学不但要学习科学知识，还要善于了解科学家探索科学奥秘的过程，学习科学家研究科学的方法。
例1　下列现象中属于自然现象的是________。
①夏天雨后出现美丽的彩虹；②利比亚内战；③植物开花；④昆虫蜕皮；⑤“神舟九号”上天；⑥鸡蛋孵出小鸡；⑦种子发芽；⑧火山爆发
　科学给我们带来了什么
1．科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。
2．科学技术改变了人们的生活方式。它使人们的生活越来越方便、舒适，使各行各业的效率更高、更安全可靠。
3．科学也改变了人们的思维方式，人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。
4．科学技术在改变我们生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。
说明　科学技术的利用具有两面性。一方面科学技术促进我们生产生活的发展，另一方面不正确地利用科学技术也会给人类带来负面影响。
例2　某市以“让生活更美好、让城市更美丽”为创建全国文明城市的总主题，扎实推进“五城联创”和“六城同建”。环境问题是创建全国文明城市的重中之重。下列措施会加剧空气污染的是(　　)
A．对机动车采取最严格的管控、治理和淘汰报废车
B．加大燃煤发电厂发电
C．见缝插绿，提升城市绿化覆盖率
D．综合利用秸秆，杜绝秸秆焚烧现象

　不会区分哪些是科学问题，哪些不是科学问题
例3　问题是探究之源，课堂上我们一般会根据情景及生活经验，提出明确而科学的问题。在探究“鸟的生殖和发育”时，提出的不属于科学问题的是(　　)
A．养鸡场孵化箱里的蛋是种蛋，为什么种蛋能孵化出小鸡
B．鸟蛋颜色大小不一，但结构都一样，我想知道鸟蛋是怎样孵出小鸟的
C．假如树林中没有鸟，谁来捉害虫
D．刚孵出的小鸡毛茸茸的，到处乱跑，可刚孵出的小燕子全身无毛，为什么会如此不同
　不进行简单实验，从主观想法出发，得出错误结论

例4　如右图所示，将一个乒乓球置于漏斗之内，通过管口向下吹气，同时托住乒乓球的手放开，你猜测可能发生的现象是______________；观察实验现象，结果是______________，此现象发生的原因可能是________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

例5　(甘肃中考)爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题：
(1)例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？
①天下雨了。问题：__________________________________？
②秋天，一群大雁往南飞。问题：________________________________？
(2)例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈。问题：钢铁在什么条件下容易生锈？
①种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。问题：____________________________？
②冰吸收热量会熔化。问题：______________________________？

1．奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。他的发现最初来源于(　　)
A．调查　　　　B．实验　　　　
C．观察　　　　D．思考
2．下列现象不属于自然现象的是(　　)
A．台风“桑美”登陆浙江
B．四川汶川发生8.0级地震
C．“嫦娥一号”发射成功
D．雨后出现了美丽的彩虹
3．下面属于科学技术给人类社会带来的不利影响的是(　　)
A．DNA双螺旋结构的发现
B．利用机器人扫地
C．探索月球
D．汽车尾气
4．“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是(　　)
A．为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞
B．为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地
C．为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河
D．为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌
5．(无锡中考)夏天，同学们都喜欢吃棒冰，其实我们可以从棒冰上观察到许多有趣的现象。请你从家里的冰箱中拿出一支棒冰放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。
(1)观察到什么现象？
________________________________________________________________________。
(2)根据观察到的现象，你可以提出哪些问题？试列出其中的几个。
________________________________________________________________________


参考答案
【要点详解】知识点1：发生变化　自然现象　产生　发展
例1　①③④⑥⑦⑧　知识点2：例2　B
【易错点拨】例3　C　例4　乒乓球下落(不下落)　乒乓球不下落　气流从漏斗中冲出来时，冲击乒乓球的表面，气体的流速变大，压强变小，大气压将乒乓球压在漏斗中，因此乒乓球不下落
【综合应用】例5　(1)①天为什么会下雨　②秋天，大雁为什么往南飞　(2)①种子在什么条件下容易发芽　②冰在什么情况下会熔化
【巩固提升】1.C　2.C　3.D　4.C　5.(1)棒冰会熔化成液体；玻璃杯外会“出汗”　(2)棒冰为什么会熔化？玻璃杯为什么会“出汗”？