2019人教版九年级化学上册（含答案）——实验活动1 氧气的实验室制取与性质 同步测试

实验活动1 氧气的实验室制取与性质
1. 实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气用到的一组仪器是（ ）
A.铁架台、导管、胶头滴管
B.漏斗、量筒、铁架台、集气瓶
C.铁架台、试管、导管、集气瓶
D.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶
2. 比较用加热高锰酸钾和过氧化氢与二氧化锰混合制氧气的实验中，以下说法错误的是（ ）
A.都是分解反应
B.都使用酒精灯
C.都能获得氧气
D.都可以用排水法收集
3. 实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（ ）
A.相同条件下，氧气密度比空气大
B.氧气能溶于水
C.通常情况下，氧气是无色无味的气体
D.氧气不易溶于水
4. 实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（ ）
A.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
B.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
5. 实验室制取氧气，下列说法错误的是（ ）
A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C.装置③可用于收集氧气
D.装置④可用于收集氧气
6. 下列关于实验室制取氧气的说法正确的是（ ）
A.一定要用二氧化锰作为反应物
B.必须使用含氧元素的物质作为反应物
C.只能用排水集气法收集氧气
D.一定要用燃着的木条检验是否收集满
7. 实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气并用排水法收集，下列仪器在组装时的前后顺序正确的是（ ）
A.②①④③
B.①②④③
C.①②③④
D.②①③④
8. 实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是（ ）
A.反应都不需要加热
B.所需仪器相同
C.均可用二氧化锰作催化剂
D.都利用氧化物分解
9. 用排水法收集氧气时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是（ ）
A.导管口有气泡冒出
B.导管口已无气泡冒出
C.集气瓶内有大气泡
D.集气瓶口有大气泡冒出
10. 检验集气瓶中的氧气是否收集满的方法是（ ）
A.加入少量石灰水
B.将带火星木条放在集气瓶口
C.将燃着的木条伸入集气瓶中
D.将燃着的木条靠近集气瓶口
11. 下列有关实验室制取氧气的说法中，不正确的是（ ）
A.排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B.用排水法收集氧气，应在气泡连续均匀冒出后开始收集
C.过氧化钾分解能得到氧气是因为过氧化氢中含有氧气
D.氯酸钾加热制取氧气，用少量高锰酸钾来代替二氧化锰也可获得大量氧气
12. 用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作：a、加热；?b、收集气体；c、装入药品并在试管口放一小团棉花，再固定在铁架台上；d、检查装置的气密性；e、停止加热；f、将导管从水槽中取出．正确操作顺序是（ ）
A.abcdef
B.dcfeab
C.cbadfe
D.dcabfe
13. 下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（ ）
A.先给试管预热，再对着药品加热
B.先检查制氧装置的气密性，再装药品
C.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡连续均匀后，再开始收集
14. 下列各组物质加热时能迅速放出氧气的是（ ）
A.氯酸钾
B.锰酸钾
C.二氧化锰
D.氯酸钾和高锰酸钾的混合物
?15. 关于下列实验装置和现象的叙述正确的是（ ）
A.图1和图2都准确无误
B.图1中的制气装置有错误，图2是正确的
C.图1中集气瓶集满氧气时，水槽中无气泡产生
D.磷在氧气中燃烧有大量白烟生成
16. 下列图象，能正确反映加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气时有关量随时间变化的是（ ）
A.B.C.D.
17. 如图是气体发生装置和气体收集装置，其中氧气的制取和收集选用的是（ ）
A.①和③
B.②和④
C.①和④
D.②、③和⑤
18. 实验室欲用排水法收集一瓶氧气体积分数为52%的气体，集气瓶中应预先加入水的体积分数是________．
19. 实验室制取氧气后收集氧气的方法有________、________；可以采用后者的原因是________．
?20. 当实验室用氯酸钾制氧气时，实验室没有二氧化锰时，可用少量的高锰酸钾代替：为什么________．
21. 用氯酸钾制取氧气，把高锰酸钾当做二氧化锰加入，反应速率和氧气产量如何变化？
22. 小明做高锰酸钾制取氧气的实验，实验后他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成这一结果可能的原因．（至少答出3点）
23. 氧气的化学性质是化学变化中表现出来的，你探究氧气的化学性质的思路是什么？你在实验探究氧气的化学性质过程中，为什么要选择木炭、铁丝以及蜡烛等物质？
答案
1. C．
2. B．
3. D．
4. B．
5. C．
6. B．
7. A．
8. C．
9. D．
10. B．
11. C
12. D．
13. C．
14. D．
?15. BD
16. BC．
17. AD．
18. 40%．
19. 排水法，向上排空气法；氧气密度比空气大．
20. 高锰酸钾加热时生成的二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂．
21. 反应速率加快，氧气产量增加．
22. 试管口朝上倾斜；试管底部接触到灯芯；实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管．
23. 氧气的化学性质是化学变化中表现出来的，探究氧气的化学性质的思路是氧气能够支持燃烧的性质；木炭、铁丝以及蜡烛是不同类别的物质，木炭、铁丝以及蜡烛等物质在氧气中燃烧的现象不同；答案：氧气能够支持燃烧的性质；木炭、铁丝以及蜡烛是不同类别的物质，木炭、铁丝以及蜡烛等物质在氧气中燃烧的现象不同．