人教版八年级上4.1 光的直线传播 参赛课件(共35张PPT)

(共64张PPT)
第一节 光的直线传播
光 源
一
光的直线传播
二
光的传播速度
三
一、光源
能够自身发光的物体叫做光源。

自然光源：
恒星（太阳）、萤火虫、水母等。

人造光源：
点燃的火把、油灯、蜡烛、电灯等。
2.分类：
1.概念：
梁头中学八年级物理
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二、 光的直线传播(实验探究)
提出问题 光总是沿直线传播吗，在什么条件下沿直线传播
设计实验 边讨论 --边设计 --边实验
进行试验
进行猜想 光在空气、水、透明固体（玻璃）中可能沿直线传播
梁头中学八年级物理
实验一：光在空气中的传播
实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。
梁头中学八年级物理
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实验二：光在水中的传播
实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。
梁头中学八年级物理
八年级物理
实验三：光在果冻中的传播
实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。
八年级物理
初步结论1：实验一、二、三可得出在空气、水、果冻等透明物质中沿直线传播。



结论：光在不均匀介质中发生了弯曲。
光在不同种介质中发生了折射现象。
二、 光的直线传播(实验探究)
提出问题 光总是沿直线传播吗，在什么条件下沿直线传播
进行猜想 光在空气、水、玻璃中可能沿直线传播
设计实验 边讨论 --边设计 --边实验
进行试验
实验结论 。
光在同种均匀介质中沿直线传播
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向。这样的直线叫做光线。
二、 光的直线传播(实验探究)
1、在自然现象中，光的直线传播造成的一些现象：


●小组讨论：
②日食、月食
①影子的形成
③小孔成像（光斑）
影子的形成
光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子。
讨论：
　　人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？
日食、月食的成因
小孔成像
晴天，树阴下的地面上出现的圆形光斑和谁的道理是一样的，依据的是什么原理？
井底之蛙
“井底之蛙”这个成语大家很熟悉吧？你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？你能根据光的直线传播原理画图来说明吗？
2、我们生活中例子用到了这个道理例子：
激光准直
排队看齐
射击瞄准
无影灯
激光准直
排队看齐
射击瞄准
无影灯
三、 光速
光在 中的传播速度最快，约为
m/s。
光速在物理学上用字母 表示。
光在空气中的传播速度比真空中的传播
速度略 （大/小）也取 m/s。
光在液体、固体、气体中的传播速度由大
到小的排列顺序为： 。
真空
3×108
c
小
3×108
气体>液体>固体
梁头中学八年级物理
课堂练习
1.下列物体中，属于光源的是（ ）
A.萤火虫 B.月亮 C.镜子 D.幻灯屏幕

2.光从空气摄入水中后，它的传播速度（ ）
A.一定增大 B.一定减小
C.保持不变 D.可能减小，也可能增大
A
B
梁头中学八年级物理
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课堂练习
3.晴天，树阴下的地面上出现的圆形
光斑是（ ）
A 太阳的实像。
B 太阳的影子。
C 太阳的虚像。
D 树叶的影子。
A
梁头中学八年级物理
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4.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射入水中，观察到光线是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论正确的是（ ）
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
D
梁头中学八年级物理
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5.我们听到隆隆的雷声是通过_____传播的。我们先看到闪电后听到雷声，其原因是___________________________。

6.同学们列队参加升旗仪式时，如果你站在最后，当你看到自己前面的那个同学挡住了前方所有同学时，纵队就列直了。这可以用光的________解释。
空气
光的传播速度比声音的传播速度快
直线传播
课堂练习
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四、课堂小结



光的直线传播
光源
概念：能够自身发光的物体叫做光源
分类：自然光源、人造光源
光的直线传播
条件：
同种均匀介质中
光线：
带箭头的直线
现象及应用：
现象：影子的形成、小孔成像。。。
应用：激光准直、排队看齐。。。
光速:
光在真空中的速度约为 c=3×108m/s
五、作业
神话传说中王母娘娘拆散了牛郎和织女的幸福家庭，它们化作天上的两颗星，只能在每年农历七月初七渡过银河相会一次，他们真的能相会吗？
手影游戏