六年级上册数学课件-2 可能性 青岛版(共18张PPT)

课件18张PPT。青岛版六年级第二单元可能性聪明的一休国王嫉妒一休的聪明与勇气，处处为难一休。有一天，国王把一休关进了死牢。按照法律规定，死囚在临刑前还有最后一次选择生死的机会，那就是大法官拿来一个盒子，里面装着“生”和“死”两张纸条，一休摸到“生”则可以生还，摸到“死”便会被国王处死。 可是国王偏偏想让一休死，于是国王派人偷偷拿走了盒子写有“生”的那个纸团，换成了一个写有“死”的纸团。 你来摸球，我来猜1、请6位同学上台，依次轮流摸球，每人摸一次。
2、每位同学摸球后请老师猜测球的颜色，并请同学确认。
3、一个同学摸完后把球放回盒内，下一个同学
摇一摇再摸。游戏规则：小组合作，猜猜猜1、老师在每组同学的课桌上提前摆放了袋子，请小组内同学有序轮流摸球，每人摸两次。
2、先猜测球的颜色，再将结果记录到统计表一中；
3.记录后放回，继续下一位同学。游戏规则：小组合作，猜猜猜(升级版)游戏规则：1、每个小组成员将老师课前发放的另外三个
红球一起放进袋子里，一共九个球，请小组内
同学有序轮流摸球，每人摸两次球。
2、先猜测是红色还是蓝色，再将摸球结果记录到
统计表二中。
3、记录后放回，继续下一位同学。 摸球情况全班统计表小结 生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性是有大小的。1、下面的事件哪些是确定的？哪些是不确定的？（1）地球绕着太阳转。 （2）明天会下雨。 （3）把一个铁块放入水中，铁块沉底。（4）早晨太阳从东边出来。确定不确定确定 确定解救一休一休的办法：临刑前，当大法官把盒子拿来要一休选择生死时，一休已经知道两张纸团上都写着“死”字，一休看也不看就把它吞到肚子里。在场的人都惊呆了，因为不知道一休拿了哪张纸团，只好打开剩下的一个纸团，只见上面写着“死”，大法官说：“既然‘死’字剩下了，那么一休吞掉的肯定是‘生’。”一休得救了。 1、成语猜猜猜——应用“可能性大小”
1、微乎其微（ ）
2、难于上青天（ ）
3、大海捞针（ ）
4、十有八九（ ）
5、万无一失（ ）
6、百发百中（ ）2、 连一连。从下面6个盒子中分别摸出1个球，会有怎样的结果？3、 从8张扑克牌中任意抽出1张，可能抽到哪种扑克牌？抽到哪种扑克牌的可能性最大？可能抽到抽到扑克牌的可能性最大。 想一想：
摸到什么奖品的可能性最大？
摸到什么奖品的可能性最小？4、转动摸奖盘5、给左边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，可以怎样涂？6、我是小画家6、我是小画家 谢谢!再见！