三年级上册数学课件 8.1.1 几分之一 -人教新课标 (共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级上册数学课件 8.1.1 几分之一 -人教新课标 (共23张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-06 08:07:20 | ||
图片预览
文档简介
课件23张PPT。认识几分之一人教版三年级上册?平均分同学们，你能用喜欢的方法来表示苹果的一半吗？ 一半一半把1个苹果平均分成2份，每份是它的( ) 。1
—21
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—2你能用数学语言描述分的过程吗？喜羊羊的说法正确吗？
我把一个馒头分成2块，我吃了1块，就是吃了这个馒头的（ ）。 没有平均分它们都是将一个图形平均分成了2份，每一份就是它的你能分别找出 下面图形 它们的 吗？ 为什么图形不同，折法不同，阴影部分的形状也不同，却能用 表示呢？ 表示什么意思？ 把一个物体或一个图形平均分成2份，每一份就是它的 。我发现：√√×× 下面这些图形，你觉得涂色部分能用 表示吗？ 没有平均分没有平均分创造几分之一
1.折一折：先折,再用尺子画出折痕。
2.涂一涂：涂出其中1份。
3.说一说：把什么图形平均分成几份，每份是它的几分之一？
什么是分数？ 像 …… 这样的数，都是
分数。
认识分数各部分的名称（ 表示取的份数 ）（ 表示 平均分 ）（ 表示要平均分的份数）分数线分子分母 读作：三分之一 1.下面图里的涂色部分能用分数表示的，请写出来。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）巩固练习，拓展提升2.小军跑步，他跑了全长的1 4请你在线段上表示出来。3.生活中的分数，你能它们的想到几分之一？通过本节课学习你有哪些收获？
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—2你能用数学语言描述分的过程吗？喜羊羊的说法正确吗？
我把一个馒头分成2块，我吃了1块，就是吃了这个馒头的（ ）。 没有平均分它们都是将一个图形平均分成了2份，每一份就是它的你能分别找出 下面图形 它们的 吗？ 为什么图形不同，折法不同，阴影部分的形状也不同，却能用 表示呢？ 表示什么意思？ 把一个物体或一个图形平均分成2份，每一份就是它的 。我发现：√√×× 下面这些图形，你觉得涂色部分能用 表示吗？ 没有平均分没有平均分创造几分之一
1.折一折：先折,再用尺子画出折痕。
2.涂一涂：涂出其中1份。
3.说一说：把什么图形平均分成几份，每份是它的几分之一？
什么是分数？ 像 …… 这样的数，都是
分数。
认识分数各部分的名称（ 表示取的份数 ）（ 表示 平均分 ）（ 表示要平均分的份数）分数线分子分母 读作：三分之一 1.下面图里的涂色部分能用分数表示的，请写出来。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）巩固练习，拓展提升2.小军跑步，他跑了全长的1 4请你在线段上表示出来。3.生活中的分数，你能它们的想到几分之一？通过本节课学习你有哪些收获？