《比一比》同步练习
一、复习
1、把同样多的用线连起来。(20分)
2、想一想、填一填
5? ?> (? ?)? ?? ?? ?? ?? ?1? ?< (? ?)
3、 请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。
二、填一填
△△△ ( )和( )同样多,
○○○○○○ ( )比( )多。
□□□
三1.比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。
2.最短的画“√”,最长的画“○”。
4、
比一比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○
参考答案:
复习
1、
2、5 > ( 4、3、2、1 )? ???1 < ( 2、3、4、5 )
3、 请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。
二、填一填
△△△ ( △ )和( □ )同样多,
○○○○○○ (○ )比( △ ○ )多。
□□□
三1.比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。
√ ○
2.最短的画“√”,最长的画“○”。
○
√
4、
比一比下面水果的轻重,在最重的下面画√,最轻的下面画○
○ √
3.从家到学校走哪条路近?在近路旁边画√。
真棒!写完了,最后要好好检查哦!
3.从家到学校走哪条路近?在近路旁边画√。
真棒!写完了,最后要好好检查哦!
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《比一比》同步练习
1. △△△
□□□□
3比4少__________
2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
3 小朋友,请你先数一数,再连线。
二、填空
1、按从大到小的顺序排列下面各数。
1011 889 998 911 1101
( )>( )>( )>( )>( )
8880 888 8800 8080
( ) < ( ) < ( ) < ( )
7000 7099 7989 7899
( ) > ( ) > ( ) > ( )
2、在( )里填上 > 或 < 。
2020( )2200 3509( )3510
1001( )989 5035( )4999
3、在(??)里填上“>”、“<”或“=”。
1000(?)999?? 99(?)101? 1111(?)9999
999(?)1001? 1010(?)999+1?? 99(?)100-1
1001-1(?)999+1?
4、按从大到小的顺序排列下面各数。
(1)1090?1009?1100?1909?
8900?9990?8909?10000?
5、比较大小:
(1)在圈里填上“>”、“<”或“=”。
392 293 1020 1200 3050 3505
986 985 999 1000 1000 1001
2468 2460
(2)把下列各数按照从大到小的顺序排列:
3021 3210 3201 3012 989
参考答案
1. △△△
□□□□
3比4少___1_______
2、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
3小朋友,请你先数一数,再连线。
二、填空
1、按从大到小的顺序排列下面各数。
( 1101 )>( 1011 )>( 998 )>( 911 )>( 889 )
( 888 ) < (8080 ) < ( 8800 ) < ( 8880 )
( 7989 ) > ( 7899 ) > ( 7099 ) > ( 7000 )
2、在( )里填上 > 或 < 。
2020( < )2200 3509( < )3510
1001( > )989 5035( > )4999
3、在(??)里填上“>”、“<”或“=”。
1000(>?)999?? 99(<?)101? 1111(<?)9999
999(<?)1001? 1010(>?)999+1?? 99(=?)100-1
1001-1(=?)999+1?
4、按从大到小的顺序排列下面各数。
???1909 1100? 1090 1009
(2) 10000? 9999? 9990 8909 ?8900?
5、比较大小:
(1)在圈里填上“>”、“<”或“=”。
392 > 293 1020 < 1200 3050 < 3505 986 > 985
999 < 1000 1000 < 1001 2468 > 2460
(2)把下列各数按照从大到小的顺序排列:
3210 3201 3021 3012 989
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《比一比》同步练习
一、复习
1、填一填(填“>”“<”或“=”)?
54? ?? ?? ?33? ?? ???2?4
25? ?? ?? ?4?1? ?? ???4?4
2、看图填空
? ??
? ?? ?? ?? ???
3、填一填
5和3? ?? ?? ?? ?? ?2和3? ?? ?? ?? ?? ?? ???4和1
? ?? ???? ?? ?? ?
? ?? ??? ?? ???
二、拔高
1、按照从小到大排顺序。
100米、1千米、10米、10千米
2、按照从大到小排顺序。
5001、 1005、 5010、 5100
(?????)?(?????)?(??????)?(?????)
3、505????????500????????550????????515????????555?
(?????)?>?(?????)?>?(?????)?>?(?????)?>?(?????)
4、9090???????9009????????9900????????9000????????9999?
(?????)?(?????)?(??????)?(?????)(?????)
三、判断:
1、一个数的最高位是百位,这个数是四位数。 ( )
2、三位数一定比四位数小。 ( )
3、七千零九写作:7009 ( )
4、最大的四位数比最小的五位数大。 ( )
5、用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。 ( )
6、最高位是万位的数它是五位数,一个四位数最高位是千位。 ( )
7、只读一个零的数是末尾有0的数。 ( )
1、1453、1435、1543、1354中最大的数是哪个?( )
A、1453 B、1435 C、1543 D、1354
参考答案:
一、复习
1、 >、=、<、<、>、=
2、 3 > 2 ,4 < 5
3、5 > 3 , 2 < 3 , 1 < 4,
? 3 < 5 , 3 > 2 , 4 > 1
二、拔高
1、按照从小到大排顺序。
10米、100米、1千米、10千米
2、按照从大到小排顺序。
(?1005??)?(??5001?)?(??5010??)?(?5100??)
3、????????????????????????????????
(?555??)?>?(?550?)?>?(?515?)?>?(?505?)?>?(?500?)
4、????????????????????????????????
(??9000??)?(?9009??)?(?9090?)?(???9900??)(???9999??)
三、判断:
1、 ( × )
2、 ( √ )
3、 ( √ )
4、 ( × )
5、 ( × )
6、 ( √ )
7、 ( × )
四、判断
( C )
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