五年级上册数学一课一练-6.1平行四边形的面积
一、单选题
1.把用木条钉成的长方形拉成平行四边形,它的(? )
A.?长和面积都不变???????????????????B.?周长不变,面积变大???????????????????C.?周长不变,面积变小
2.一个用四根木条钉成的长方形框架,用手拉成平行四边形,这个平行四边形和原来长方形比较( ???)
A.?面积变大??????????????????????B.?面积变小??????????????????????C.?面积不变??????????????????????D.?没有数据,不能判断
3.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积(??? )长方形的面积。
A.?小于?????????????????????????????????????????B.?等于?????????????????????????????????????????C.?大于
二、判断题
4.判断对错:
平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
5.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.周长相等的长方形和平行四边形,面积也相等.
6.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. 周长相等的两个平行四边形的面积相等.
7.判断对错
一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相等,三角形的底是平行四边形底的2倍.
三、填空题
8.列方程解应用题:公园里开辟了一个游戏广场,地面由平行四边形的地砖铺成,这种地砖的面积是468平方厘米,底边长26厘米,它的高是________?
9.下图平行四边形的面积是25平方厘米,阴影部分的面积是________平方厘米.
10.如图,A是平行四边形底的中点,阴影部分的面积是3m2 , 平行四边形的面积是________?m2。
11.求下面各图形的面积________.(从上到下依次填写)
四、解答题
12.一块平行四边形菜地的面积是600平方米,它的底是15米,这块菜地的高是多少米?
13.你能求出下面平行四边形的周长吗?
五、综合题
14.计算下面各图形的面积:
(1)
(2)
(3)
六、应用题
15.一块平行四边形地,底是40m,高是25.2m.在这块地上栽480棵树,平均每棵树的占地面积是多少平方米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】边长没有改变,所以底不变,但是高变短了,所以面积缩小
【分析】通过图像的观察可得出答案,本题考查的是作三角形的高。
2.【答案】 B
【解析】【解答】 一个用四根木条钉成的长方形框架,用手拉成平行四边形,这个平行四边形和原来长方形比较,面积变小. 故答案为:B. 【分析】将一个长方形框架拉成平行四边形,周长不变,底不变,高度变小,面积变小,据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】解:用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积小于长方形的面积。 故答案为:A。
【分析】长方形的面积等于长乘宽,平行四边形的面积等于底乘高,当把这个长方形框拉一拉变成平行四边形时,平行四边形的底等于长方形的长,但平行四边形的高却小于长方形的宽了,所以平行四边形的面积小于长方形的面积。
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解:平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
5.【答案】错误
【解析】【解答】假如长方形的长与平行四边形的底相等,宽与平行四边形的另一个底相等,但是这个平行四边形的高一定小于长方形的宽,那么平行四边形的面积就小于长方形的面积,所以原题说法错误.故答案为:错误【分析】周长相等的长方形和平行四边形,并不能确定长方形的长和宽,也不能确定平行四边形的底和高,就无法确定面积的大小.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解答:周长相等的两个平行四边形的面积不一定相等. 周长相等的两个平行四边形,它们的高不一定相等,底也不一定相等.【分析】判断两个平行四边形的面积是否相等,应分别判断它们的底和高的情况.
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:平行四边形面积S=ah
三角形的面积S=a1h÷2
已知ah=a1h÷2
所以a=a1÷2
a1=2a
【分析】平行四边形面积=底×高
三角形面积=底×高÷2
三、填空题
8.【答案】 18厘米
【解析】【解答】解:设它的高是x厘米。26x=468??? x=468÷26??? x=18故答案为:18厘米
【分析】等量关系:平行四边形的底×平行四边形的高=平行四边形的面积,根据等量关系列方程,根据等式性质2解方程。
9.【答案】 12.5
【解析】【解答】解:阴影部分的面积是25÷2=12.5(平方厘米)。 故答案为:12.5。 【分析】阴影部分三角形与平行四边形等底等高,所以是平行四边形面积的一半。
10.【答案】12
【解析】【解答】解:3×4=12(平方米)故答案为:12
【分析】三角形的高与平行四边形的高相等,三角形底边的长度是平行四边形底边的一半,那么平行四边形面积是三角形面积的4倍,由此计算平行四边形的面积即可.
11.【答案】43.2;14.4;108;33
【解析】【解答】7.2×6=43.2(平方厘米),4.5×3.2=14.4(平方厘米),18×12÷2=108(平方厘米),(4.6+7.4) ×5.5÷2=33(平方厘米)
【分析】这道题考查的是平面图形的面积,解答此题要运用面积公式,即长方形面积=长×宽,平行四边形面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,然后代入数据计算即可。
四、解答题
12.【答案】解:600÷15=40(米)答:这块菜地的高是40米.
【解析】【分析】已知平行四边形的面积和底,求平行四边形的高,用平行四边形的面积÷底=高,据此列式解答.
13.【答案】解:10×4.8÷8=48÷8=6(cm)(10+6)×2=16×2=32(cm)答:这个平行四边形的周长是32厘米.
【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式:平行四边形的面积=底×高,先求出这个平行四边形的面积,然后用平行四边形的面积÷高=底,求出另一条边的长度,然后用相邻两边的长度之和×2=平行四边形的周长,据此列式解答.
五、综合题
14.【答案】 (1)解:26×20÷2=260(平方厘米)
答:面积是260平方厘米
(2)解:40×30=1200(平方分米)
答:平行四边形的面积是1200平方分米
(3)解:(45+90)×40÷2
=135×40÷2
=2700(平方米)
答:面积是2700平方米
【解析】【分析】(1)已知三角形的底是26厘米,高是20厘米,根据三角形的面积=底×高÷2解答;(2)已知平行四边形的底是40分米,高是30分米,根据平行四边形的面积=底×高解答;(3)已知梯形的上底是45米,下底是90米,高是40米,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2进行解答.本题主要考查了学生对三角形、平行四边形和梯形面积公式的掌握.
六、应用题
15.【答案】解:40×25.2÷480=1008÷480=2.1(平方米)答:平均每棵树的占地面积是2.1平方米.
【解析】【分析】根据“平行四边形面积=底×高”求出地的面积,然后用地的面积除以树的棵数即可求出平均每棵树占地的面积.