课题2 二氧化碳制取的研究(共25张ppt)

课件25张PPT。第六单元 碳和碳的氧化物
课题2 二氧化碳制取的研究化学（九年级）本节学习目标：1.二氧化碳实验室制法
化学原理、化学方程式、反应条件、药品、仪器。2.自主选择仪器，设计实验装置。3.二氧化碳气体的收集、验证和验满。旧知回顾：实验室制取氧气 固体固体固体、液体加热加热不需加热ABC或D旧知回顾：实验室制取氧气 固体固体固体、液体加热加热不需加热ABC或D用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则证明已满。实验室制取气体的一般思路和方法（1）确定制取气体的化学反应原理；
（2）确定制取气体时采用的实验装置；
（3）确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。归纳：新知探究：实验室制取二氧化碳 联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成二氧化碳的反应：这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？所得气体不纯条件不便
取材及反应新知探究：实验室制取二氧化碳 探究（1） 实验室制取二氧化碳的药品选择有大量气泡产生，反应剧烈 反应速率太快，不易收集 产生气泡速率比较适中 适合实验室制取二氧化碳气体 开始反应有气泡，速率缓慢并渐止反应一会儿就停止探究（1） 实验室制取二氧化碳的药品选择知识拓展：石灰石与稀硫酸反应生成硫酸钙(微溶)覆盖在石灰石表面，阻止反应继续进行。石灰石稀盐酸 实验室里，用稀盐酸与石灰石（或大理石）反应来制取二氧化碳。CaCO3 + 2HCl ══ CaCl2 + H2O + CO2↑CaCO3 + 2HCl══CaCl2 + H2CO3碳酸不稳定，易分解反应原理：探究（1） 实验室制取二氧化碳的药品选择发生装置收集装置【思考】确定气体发生装置和收集装置时应考虑哪些因素？探究（2） 制取二氧化碳的装置固+液不需加热气体收集装置排空气法密度比空气大：向上排气法密度比空气小：向下排气法排水法（不易溶于水、不与水反应）比空气大不易溶于水比空气大固液不加热型向上排空气法我也能成为设计师实验室制取CO2的装置组合 优点：
仪器装配简单
易操作优点：
方便随时添加稀盐酸优点：
可以控制反应的速率探究（3） 验证二氧化碳的方法检验方法:将待测气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。澄清石灰
水变浑浊用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳。验满方法:实验装置:新知探究：实验室制取二氧化碳 实验室制取二氧化碳的操作步骤是什么？验（满）装放查收小结： 稀盐酸、石灰石（或大理石）CaCO3 + 2HCl ══ CaCl2 + H2O + CO2↑固+液不需加热将待测气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳。实验室制取二氧化碳1、实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )
A.碳酸钠粉末和稀硫酸　　B.石灰石和稀盐酸
C.大理石和稀硫酸　　　　D.大理石和浓盐酸 2、实验室制取二氧化碳时应选用的仪器是（ ）
A.漏斗、集气瓶、水槽、导管
B.酒精灯、试管、导管、集气瓶
C.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶、水槽
D.大试管、单孔塞、集气瓶、导管 练习BD3.上图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误：
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________ 长颈漏斗下端没有插入液面以下锥形瓶中的导管插入到了液面以下应该用向上排空气法收集气体练习提高练习4.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：①②③④⑤⑧（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是___________(填序号)，药品是_________________,反应的化学方程式为_________________________提高练习4.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：①②③④⑤⑧（2）若补充一种仪器_______(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品可以制取氧气，你选择的仪器是___________(填序号)，药品是_________________,反应的化学方程式为_________________________ 通过本节课的学习，你有哪些
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