一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法 西师大版 （含解析）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法 西师大版 （含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 54.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-06 17:12:14 | ||
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文档简介
一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法
一、单选题
1.?? 17－7=（? ）
A.?4???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?10
2.???? 16－6=（? ）
A.??8??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?11
3.合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有(??? )人。
A.?15????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?17
4.小红家住在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红家的楼房一共（?? ）层。
A.?15????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?14
二、判断题
5.加减混合运算都是从左往右依次计算。
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
12＋ ＝19 18－3＝
7.7+6-7+6=0
三、填空题
8.口算
6＋4－7＝________
5－2＋7＝________
16－6－8＝________
10－3＋10＝________
15－10－5＝________
9.看图列算式．
（1）________＋________＝________
（2）________＋________＝________
（3）________－________＝________
（4）________－________＝________
10.比13多3的数是________。
11.算一算。
13－6－4＝________??14－7－5＝________?12＋5－8＝________
12－8＋6＝________?13－8－2＝________?9＋4－7＝________
15－7－3＝________?8＋4－7＝________?6＋6－8＝________
12.交换天平两边的数字球，使天平两边三个数字之和都相等，应该怎样换？应交换的两个数字球是________和________．
四、解答题
13.被减数和减数都是15，差是多少?
14.我有10元钱，妹妹有6元，我们两个一共多少钱？要买一个15元的玩具，我们两个的钱够吗？
五、综合题
15.看图填算式。
（1）
（2）
六、应用题
16.
17.芳芳做了16朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶多少朵，两人的花朵就同样多。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】
2.【答案】 C
【解析】
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：7+9+1=17(人) 故答案为：C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
4.【答案】 B
【解析】【解答】7+8+1=16（层）. 故答案为：B.
【分析】根据题意，用小红家上面的层数+小红家下面的层数+小红家这一层=小红家的楼房总层数，据此列式解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】???
6.【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答：12＋7＝19 18－3＝15
这两道题都错了，第一道题是填未知加数 ， 第二道题直接填得数 ， 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法．填第一道题时利用数的组成想：12是1个十和2个一，1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一，就是19，所以 里填7 ． 填第二道题既可以利用数的组成计算，也可以先把个位上的数相减，即先算8－3＝5，再算10＋5＝15，写结果时十位上的1不能丢掉．
【分析】解答此类题时，可以用数的组成方法计算，也可以把相同数位上的数相加减，当十位上的1没有被减掉时，应写在得数的十位上．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：7+6-7+6=13-7+6=6+6=12。 故答案为：错误。
【分析】在没有小括号，但是只有加、减法的计算，按照从左往右的顺序计算即可。
三、填空题
8.【答案】 3；10；2；17；0
【解析】
9.【答案】 （1）10；4；14 （2）4；10；14 （3）14；10；4 （4）14；4；10
【解析】【解答】答案:10,4,14 或 4,10,14;4,10,14 或 10,4,14;14,10,4 或 14,4,10;14,4,10 或 14,10,4，图中由一捆10根的小棒和单独的4根小棒组成，把它们合在一起可以写出两个加法算式，用总数减其中的任何一部分可以写两个减法算式．
10＋4＝14,4＋10＝14
14－4＝10,14－10＝4
【分析】可以根据我们从前学过的10以内加减法的方式，写出这四个算式．
10加几和十几减几，可以根据11～20各数的组成进行计算，10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几．
10.【答案】 16
【解析】【解答】13+3=16. 故答案为：16. 【分析】另一个数比一个数多几，求另一个数，用加法计算。
11.【答案】 3；2；9；10；3；6；3；5；4
【解析】? ?
12.【答案】 6；5
【解析】【解答】答案:6,5 或 5,6
四、解答题
13.【答案】 0
【解析】【分析】15－15＝0
14.【答案】 解：10+6=16（元）
16 > 15
答：我们两个一共有16元。够买一个15元的玩具。
【解析】【分析】根据题意可知，要求我们两个一共有多少钱，将两人的钱数相加即可； 要求买一个15元的玩具，我们两个的钱够不够，将我们两人的总钱数与这个玩具的价钱对比，如果大于这个玩具的价钱，就够，否则，不够，据此解答.
五、综合题
15.【答案】 （1）5+10=15???? 10+5=15 15-5=10????? 15-10=5 （2）10+8=18 ? ? ?? 8+10=18 18-10=8??? ? ? 18-8=10
【解析】【分析】根据图意，求两部分合起来是多少用加法，交换加数位置即可解答；
知道两部分的和与其中一部分，求另一部分是多少，用减法解答即可。
六、应用题
16.【答案】 10只
【解析】?
17.【答案】 解：16－8＝8（朵） ???
8－4＝4（朵） ??
答：芳芳要给晶晶4朵，两人的花朵就一样多。
【解析】【解答】本题主要考查的是整数加减法，最后两人的花朵同样多，说明花朵的朵数是最后每一人的朵数的2倍，由此可以去求芳芳给晶晶多少朵花。
【分析】十几减8的退位减法
一、单选题
1.?? 17－7=（? ）
A.?4???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?10
2.???? 16－6=（? ）
A.??8??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?11
3.合唱排练时，淘气左边有7人，右边有9人。这一排一共有(??? )人。
A.?15????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?17
4.小红家住在一座高楼上，她上面有7层，下面有8层，小红家的楼房一共（?? ）层。
A.?15????????????????????????????????????????????B.?16????????????????????????????????????????????C.?14
二、判断题
5.加减混合运算都是从左往右依次计算。
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
12＋ ＝19 18－3＝
7.7+6-7+6=0
三、填空题
8.口算
6＋4－7＝________
5－2＋7＝________
16－6－8＝________
10－3＋10＝________
15－10－5＝________
9.看图列算式．
（1）________＋________＝________
（2）________＋________＝________
（3）________－________＝________
（4）________－________＝________
10.比13多3的数是________。
11.算一算。
13－6－4＝________??14－7－5＝________?12＋5－8＝________
12－8＋6＝________?13－8－2＝________?9＋4－7＝________
15－7－3＝________?8＋4－7＝________?6＋6－8＝________
12.交换天平两边的数字球，使天平两边三个数字之和都相等，应该怎样换？应交换的两个数字球是________和________．
四、解答题
13.被减数和减数都是15，差是多少?
14.我有10元钱，妹妹有6元，我们两个一共多少钱？要买一个15元的玩具，我们两个的钱够吗？
五、综合题
15.看图填算式。
（1）
（2）
六、应用题
16.
17.芳芳做了16朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶多少朵，两人的花朵就同样多。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】
2.【答案】 C
【解析】
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：7+9+1=17(人) 故答案为：C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
4.【答案】 B
【解析】【解答】7+8+1=16（层）. 故答案为：B.
【分析】根据题意，用小红家上面的层数+小红家下面的层数+小红家这一层=小红家的楼房总层数，据此列式解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】???
6.【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答：12＋7＝19 18－3＝15
这两道题都错了，第一道题是填未知加数 ， 第二道题直接填得数 ， 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法．填第一道题时利用数的组成想：12是1个十和2个一，1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一，就是19，所以 里填7 ． 填第二道题既可以利用数的组成计算，也可以先把个位上的数相减，即先算8－3＝5，再算10＋5＝15，写结果时十位上的1不能丢掉．
【分析】解答此类题时，可以用数的组成方法计算，也可以把相同数位上的数相加减，当十位上的1没有被减掉时，应写在得数的十位上．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：7+6-7+6=13-7+6=6+6=12。 故答案为：错误。
【分析】在没有小括号，但是只有加、减法的计算，按照从左往右的顺序计算即可。
三、填空题
8.【答案】 3；10；2；17；0
【解析】
9.【答案】 （1）10；4；14 （2）4；10；14 （3）14；10；4 （4）14；4；10
【解析】【解答】答案:10,4,14 或 4,10,14;4,10,14 或 10,4,14;14,10,4 或 14,4,10;14,4,10 或 14,10,4，图中由一捆10根的小棒和单独的4根小棒组成，把它们合在一起可以写出两个加法算式，用总数减其中的任何一部分可以写两个减法算式．
10＋4＝14,4＋10＝14
14－4＝10,14－10＝4
【分析】可以根据我们从前学过的10以内加减法的方式，写出这四个算式．
10加几和十几减几，可以根据11～20各数的组成进行计算，10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几．
10.【答案】 16
【解析】【解答】13+3=16. 故答案为：16. 【分析】另一个数比一个数多几，求另一个数，用加法计算。
11.【答案】 3；2；9；10；3；6；3；5；4
【解析】? ?
12.【答案】 6；5
【解析】【解答】答案:6,5 或 5,6
四、解答题
13.【答案】 0
【解析】【分析】15－15＝0
14.【答案】 解：10+6=16（元）
16 > 15
答：我们两个一共有16元。够买一个15元的玩具。
【解析】【分析】根据题意可知，要求我们两个一共有多少钱，将两人的钱数相加即可； 要求买一个15元的玩具，我们两个的钱够不够，将我们两人的总钱数与这个玩具的价钱对比，如果大于这个玩具的价钱，就够，否则，不够，据此解答.
五、综合题
15.【答案】 （1）5+10=15???? 10+5=15 15-5=10????? 15-10=5 （2）10+8=18 ? ? ?? 8+10=18 18-10=8??? ? ? 18-8=10
【解析】【分析】根据图意，求两部分合起来是多少用加法，交换加数位置即可解答；
知道两部分的和与其中一部分，求另一部分是多少，用减法解答即可。
六、应用题
16.【答案】 10只
【解析】?
17.【答案】 解：16－8＝8（朵） ???
8－4＝4（朵） ??
答：芳芳要给晶晶4朵，两人的花朵就一样多。
【解析】【解答】本题主要考查的是整数加减法，最后两人的花朵同样多，说明花朵的朵数是最后每一人的朵数的2倍，由此可以去求芳芳给晶晶多少朵花。
【分析】十几减8的退位减法