人教版九年级化学上册第四单元课题4《化学式与化合价》课时1(共47张ppt)

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名称 人教版九年级化学上册第四单元课题4《化学式与化合价》课时1(共47张ppt)
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资源类型 教案
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科目 化学
更新时间 2019-10-06 16:38:14

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课件47张PPT。 《化学式与化合价》教学片段 ——第四单元课题4(P83)
在课本中找出下列物质的化学符号:
氧气 , 氢气 ,   
水 , 二氧化硫 ,
四氧化三铁 ,五氧化二磷 ,   氯酸钾 ,高锰酸钾 。 讨论:1.这些物质的符号表达式表示了什么?

2.这些物质的符号表达式有什么特点?——表示一种纯净物质——都是由元素符号和数字组成O2H2H20SO2Fe3O4P205KClO3KMnO4回忆氢元素符号表示的意义:H氢元素 (宏观)1个氢原子 (微观)元素符号和数字的组合阅读P83页什么是化学式?1、概念:用        _ 
表示物质组成的式子【回顾】离子符号的意义Mg 2+表示每个镁离子带两个单位正电荷Mg 2+——表示一个镁离子表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成表示一个
水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示水这种物质宏观意义微观意义知识归纳1.化学式的意义(由分子构成的物质)
化学式宏观(1)表示一种物质
(2)表示物质的元素组成微观(3)表示一个分子
(4)表示该物质一个分子的构成(1)表示XX这种物质(2)表示XX元素宏观(3)表示一个XX原子微观①稀有气体:He、Ne、Ar
②所有金属:Fe、Mg、Cu、Hg
③固体非金属:C、P、S、Si铁Fe (1)表示铁这种物质(2)表示铁元素(3)表示一个铁原子二、化学式的意义——由原子构成的物质 H2O表示2个水分子表示每个水分子中有2个氢原子注意:1.化学式前面的数字表示分子个数。

2.化学式中右下角的数字表示每个分子 中的原子个数。思考:怎样表示2个水分子?2知识回放P83讨论下列符号各具什么意义?(各写一种)
H
2H
H2
2H2
氢元素 (一个氢原子)两个氢原子氢气 (一个氢分子)两个氢分子【注意】1
任何符号前面加上数字,都只有一种意义:
—— 表示n个X原子/分子/离子2个氢原子2个氢分子2个氢离子2个硫酸根离子2H
2H2
2H+
2SO42-
 用化学用语填空:
(1)1个氧分子 ,
(2)2个氢原子 ,
(3)2个氮分子 ,
(4)2个水分子 ,
(5)5个五氧化二磷分子 。 O22H22N22H2O2P2O5
写出碳、氧气、硫、二氧化碳、铁粉、氮气、二氧化硫、高锰酸钾、氯酸钾的化学符号C O2 S CO2 Fe N2 SO2 KMnO4【思考1】
1、以上物质都属于纯净物吗?为什么?
2、以上物质由一种元素组成的有 :
以上物质由两种元素组成的有 :
以上物质由三种元素组成的有 :
3、请同学们阅读课本81页的化学概念(单质、化合物),找出概念中的关键词,然后判断以上物质属于单质的是: 属于化合物的是:
判断的依据是?KClO3二、物质的分类【学生】辨析两个概念的关键:是否由同种元素组成【思考2】过氧化氢水溶液(已知过氧化氢符号:H2O2 ,
溶于水后配成过氧化氢溶液)请问它属于哪一类物质?【学生】关键词2:纯净物化合物:含有不同种元素的纯净物
单质:由同种元素组成的纯净物【练一练】1、请判断
空气、液态氧气(O2)、汽水、水蒸气、 Al粉、
硫酸(H2SO4)二氧化锰(MnO2)
五氧化二磷( P2O5 ) 氧化铁(Fe2O3)
属于单质的是:
属于化合物的是: 2、混合物与化合物的区别是什么?
3、用混合物、纯净物、化合物、单质填空 物质 【思考3】
1、观察O2 CO2 SO2 KMnO4 KClO3,
在元素组成(种类和数量)上有什么异同点?
2、阅读课本81概念(氧化物),找处概念中的关键词,
判断以上物质属于氧化物的是哪些?判断的依据是
什么?【练一练】1、 臭氧(O3)、BaSO4属于氧化物吗?
判断依据是什么?
2、过氧化氢水溶液(已知过氧化氢符号H2O2)
属于氧化物吗?为什么?
3、请把“氧化物”补充在关系中。 物
质纯净物 单质化合物混合物氧化物物质的简单分类按物质
种类分(一种物质)(多种物质)按元素
种类分【 练 习 与 反 馈 】1、请分析这几种分子模型代表的是什么物质类别?
有可能代表氧化物的是哪个?
2、书本82页第3题,补充“有可能代表氧化物的是哪个? ”
2、书本82页第3题,补充“有可能代表氧化物的是哪个? ”
为什么A、C、D表示纯净物?B表示混合物?你是如何判断的?B图中表示多少种物质混合在一起呢?为什么?
3、看图并按要求填空上述图示中
属于混合物的是:
属于纯净物的是:
属于化合物的是:
属于单质的是:物质【小结】试从上述两道题目中分析得出混合物、纯净物、
单质、化合物的微观解释。纯净物 混合物(一种分子)(多种分子)单质化合物氧化物(分子由同种原子构成)(分子由不同种原子构成)(由分子构成
的物质)【 练 习 与 反 馈 】
5、将下列物质分别按混合物,纯净物;单质,化合物,氧化物分类。
1)洁净的空气 2)液氮 3)冰水混合物
4)二氧化碳 5)氯酸钾 6)铁粉 7)氮气
8)氧化铁 9)三氧化硫4、
1、氯化氢——HCl 水——H2O
2、氯化氢——HCl 氯化镁——MgCl2                   氯化铝——AlCl3 讨论:下列化学式在元素种类和原子个数上有什么特点? 1、第一组物质中都含有氢元素, 第二组物质中都含有氯元素 2、不同元素相互结合时, 其原子个数比并不都是1:1三、化合价为什么?又如何知道比例是多少?结论:讨论:观察下列物质的化学式以及元素的化合价,并从中找出化学式中化合价存在的规律:小结:1、化合价标在元素的正上方。H  O2、化合价有正价和负价, 正价元素在前,负价元素在后。 3、单质分子中,元素化合价为0 4、化学式中原子个数与化合价有什么关系? 计算化合物 H2O的正负化合价代数和。
(+1)×2+(-2)×1 = 0
练习:计算化合物 KMnO4的正负化合价代数和 (+1)×1+(+7) ×1+(-2)×4=0结论:化学式中正负化合价代数和为零观察课本(P85页):表4-2一些常见元素的化合价,你还能发现什么规律? 1、化合价有正价和负价
① 氧元素通常显-2价,氢元素显+1价
② 金属元素通常显正价
③ 非金属元素显正价也显负价
  2、同一元素有不同的化合价(在不同物质中显不同的化合价) 例如:
   +7      +6
KMnO4 、 K2MnO4
3、原子的集团(根)也有化合价常见元素和根的化合价记忆口诀:
K、 Na、 Ag、 H 、亚Cu 、 NH4 +1价
(钾、钠、 银、 氢、 亚铜、 铵根 )
Ca、 Mg、 Ba、 Zn、 Cu 、 亚Fe +2价
(钙、 镁、 钡、 锌、 铜、 亚铁 )
Al 、 Fe +3价
(铝、 铁 )
Si +4价
(硅)
F 、Cl 、Br、 OH- 、 NO3- -1价
(氟、氯、溴、 氢氧根、硝酸根 )
O 、S 、CO32- 、 SO42- -2价
(氧、硫、碳酸根、硫酸根 )讨论:判断H2SO4中硫元素的化合价——判断原则:在化合物中正负化合价的代数和为0H2SO4 +1 X -2(先标出已知元素的化合价、 待求元素化合价设为X )(+1)×2+X+(-2)×4 = 0
X=+6课堂检测
1.新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素 的化合价是 ( )
A.+2价 B.+3价 C.+5价 D.+6价
2.近年来,我国推广食用合格碘盐。合格碘 盐是在食盐中加入少量碘酸钾(KIO3),碘 酸钾中碘的化合价是 ( )
A.+1 B.+2 C.+5 D.+3
3.自来水常用二氧化氯(C1O2)来杀菌消 毒。二氧化氯中氯元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4DCD4.市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1 价,则P元素的化合价为 ( ) A. +5 B. +3 C. +1 D. -3
5.下列化合物中,氯元素的化合价为+5价的是( )
A.NaCl B.HClO C.HClO4 D.KClO3
6.含磷洗涤剂含有Na5PXO10,其洗涤废水任意排放会造成环境污染。已知在该化合物中磷的化合价为+5,则x应为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4ADC【注意】2
化学式右下角的数字n都只有一个意义
——表示1个X分子中含有n个某原子(1)H2:“2”表示1个氢分子中有2个氢原子(2)CO2:“2”表示1个二氧化碳分子中有2个氧原子(二)化合价——只有形成——化合物的时候才
表现出来,单质的化合价为0金属铝 Al 氧气 O2 +3 氧化铝 Al 2 O3单质 单质 0 0 化合物 -2(三)根据化合价写化学式 NaClNa Cl① 正价元素写在左边,负价元素写在右边② 在元素符号正上方标出化合价③ 把数字交叉写在对方右下角(最简比,1省略不写) 钠离子Na+ 氯离子Cl-例:Al3+与O2-组成的化合物Al2O 3 Al O练习1、根据下列元素的化合价,写出该元素形
成的氧化物P2O5 SO3 Cl2O72、根据描述,写出相关的符号二氧化硫中硫元素显+4价 。 四、化学式的写法【练习】写出下列各组物质的化学式
1 铁、铜、锌
2 硫、磷、碳
3 氦气、氖气、氩气
4 氧气、氮气、氢气 Fe Cu Zn S P C He Ne Ar O2 N2 H2以上物质都属于单质,请同学们试归纳单质化学式的写法。1、单质化学式的写法(1)金属单质
固态非金属单质
稀有气体单质
(2)气态非金属单质
用元素符号表示化学式——双原子分子结构探究:写出下面两组物质的化学式:
Ⅰ 水 二氧化锰 二氧化碳 五氧化二磷(氧化物)
Ⅱ 氯化钾 氯化钠讨论并归纳简单化合物的化学式写法2、简单化合物的化学式写法(1)氧化物:氧在后 (氧通常显负价)
(2)金属元素与非金属元素组成的化合物:
金属在前,非金属在后(金属通常显正价)
3、利用化合价,正确书写化合物的化学式讨论:观察下列物质的化学式以及元素的化合价, 并从中找出化学式中化合价存在的规律:
+1 -2 +2 -1 +3 -2 +5 -2
H2O MgCl2 Al2O3 P2O5【小结】
1、正价元素(原子团)在前,负价元素(原子团)在后。
2、正负化合价代数和为零。
3、下标的数值是对角元素(原子团)化合价的数目。 已知铁元素的化合价为+3,写出氧化铁的化学式。 书写化学式的步骤:(十字交叉法)
⑴ 先组合元素,正价在前,负价在后 FeO
+3-2
⑵ 标化合价 Fe O
+3-2
⑶ 把化合价数值化为最简 Fe O
+3 -2
⑷ 十字交叉 Fe2O3

⑸ 检查:化合物中正负化合价的代数和为零练习:写出+4价硫的氧化物的化学式SOS O+4-2S O+2-1SO2+2-1【活动与探究】观察下列化学式及名称,并从中 归纳出根据化学式读出物质名称的规律:1、NaCl 氯化钠 KCl 氯化钾 Fe2O3 氧化铁
MnO2 二氧化锰 P2O5 五氧化二磷
命名规律:
2、NaOH 氢氧化钠 KOH 氢氧化钾
Cu(OH)2 氢氧化铜 Ca(OH)2 氢氧化钙
命名规律:
3、CuSO4 硫酸铜 Na2SO4 硫酸钠
Na2CO3 碳酸钠 CaCO3 碳酸钙
NaNO3 硝酸钠 AgNO3 硝酸银
命名规律:
4、H2SO4 硫酸 H2CO3 碳酸 HNO3 硝酸 H3PO4 磷酸
命名规律:物质中只含两种元素—— 某化某 、几某化几某
物质中含“氢氧根”原子团——氢氧化某物质中含“某酸根”原子团——某酸某若酸根与氢结成化合物——某酸物质命名小结:读出物质的名称的规律:从右至左读
某化某(几某化几某)——指该物质中只含
两种元素
氢氧化某—指该物质中含“氢氧根”原子团
某 酸 某—指该物质中含“某酸根”原子团
某 酸—指酸根与氢结成化合物活动与探究 根据物质的名称写出下列物质的化学式,并讨论归纳根据物质的名称书写物质的化学式的规律: 二氧化硫 五氧化二磷 氯化钾

氢氧化钠 硫酸铜 氯酸钾小结:根据物质名称书写物质的化学式规律
先读的后写,后读的先写SO2P2O5 KClNaOHCuSO4KClO3学生活动1、写出下列物质的化学式:
⑴ 氧化钠 ;⑵氧化铝 ; ⑶ 氯化钙 ;⑷ 氯化镁 ; ⑸ 氢氧化钠 ;⑹ 氢氧化钙 ; ⑺ 硫酸钠 ;⑻ 硫酸 ; ⑼ 碳酸 ;⑽ 硫酸铜 ; ⑾ 硫酸镁 ;⑿ 碳酸钠 ;
⒀ 硝酸钙 ;⒁ 硝酸铁 ; ⒂ 氯化亚铁 。学生活动[练习题答案]
1、
(1)Na2O (2)Al2O3 (3)CaCl2
(4)MgCl2 (5)NaOH (6)Ca(OH)2
(7)Na2SO4 (8)H2SO4 (9)H2CO3
(10)CuSO4 (11)MgSO4 (12)Na2CO3
(13)Ca(NO3)2 (14)FeCl3 (15)FeCl2学生活动2、写出下列物质的名称:
⑴ CuO , ⑵ FeCl2 ,
⑶ ZnSO4 ,⑷ CaCO3 ,
⑸ KNO3 ,⑹ H2SO4 ,
⑺ HNO3 , ⑻ Cu(OH)2 ,
⑼ NaOH , ⑽ Ca(OH)2 。学生活动[练习题答案]
2、(1)氧化铜 (2)氯化亚铁
(3)硫酸锌 (4)碳酸钙
(5)硝酸钾 (6)硫酸
(7)硝酸 (8)氢氧化铜
(9)氢氧化钠 (10)氢氧化钙作业:一、课本P88 1,P89 4、5、6
二、写出20种化合物的化学式,
并写出物质的名称。谢谢大家!!!