2019年第四单元《自然界的水》4.3水的组成巩固练习（word版有答案）

第四单元4.3水的组成巩固练习
一、选择题：
1、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）
A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成
B．无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水
C．电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1
D．用过滤的方法可以使硬水软化
2、电解水实验如图。下列说法不正确的是（　　）
A．1中收集到的气体是H2
B．产生H2与O2的体积比约为2：1
C．该实验说明水由H2和O2组成
D．可用带火星的木条检验生成的O2
3、小金在实验室完成了两个有关“水变化”的实验得出的结论合理的是（　　）
A．两个实验都能验证质量守恒定律
B．电解水证明水由氢元素和氧元素组成
C．两个实验变化前后分子种类都改变
D．玻璃管b中的气体具有可燃性
4、正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面。下列说法正确的是（　　）
A．催化剂是能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质
B．元素是具有相同核电荷数的微粒的总称
C．氧化物是由氧元素与另一种元素组成的化合物
D．分子是化学变化中的最小粒子
5、电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性（如图所示）。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是（　　）
A．实验得出的结论是水是由氢气和氧气组成
B．A中收集到的是氧气
C．阴极与阳极产生气体的体积比为1：2
D．B中气体能使带火星的木条复燃
6、2019年3月22日是第26届“世界水日”，主题为“Leaving no one behind”。下列关于水的说法不正确的是（　　）
A．用肥皂水区分矿泉水和蒸馏水
B．常见的水污染有农业污染、工业污染、生活污染等，废水应该集中处理排放
C．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成
D．黄河水经过沉淀、过滤和活性炭的吸附后，就变成了软水
7、下列是表示物质分子的示意图。图中“”和“”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）

8、下列关于电解水实验的说法中，正确的是（　　）
A．水在直流电的作用下，与电源负极相连的玻璃管内产生氢气，与电源正极相连的玻璃管内产生氧气
B．水在直流电的作用下，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧
C．水电解产生氢气和氧气，说明水中含有很多杂质
D．水电解产生的氢气和氧气的质量比为2：1
9、下列关于水的说法，正确的是（　　）
①水由氢气和氧气组成；
②一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子；
③水由水分子构成；
④化学反应中分子可以再分成原子，而原子不可以再分。
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
10、2019年3月22-28日是第三十二届“中国水周”，珍惜水资源已经成为人们的共识。下列有关水的叙述正确的是（　　）
A．天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物
B．含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中
C．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
D．电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2：1
11、下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）
12、“有山有水、依山伴水”是忠县一道美丽风景。下列有关水的说法正确的（　　）
A．电解水实验说明水由氢气和氧气组成
B．生活中用煮沸的方法将硬水软化
C．过滤能够把氯化钠从海水中分离出来
D．保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
13、“上善若水，水善利万物而不争”，水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．水加热煮沸后，液态水转化为水蒸气，水分子的体积增大
B．黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化操作后，可供人类生活用水
C．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2：1
D．通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水、工业废水净化后再排放，可减?少水体污染
14、下列对化学知识的归纳正确的是（　　）
A．催化剂可以改变化学反应速率
B．只含有一种元素的物质一定是单质
C．原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分
D．含有多种元素的物质，一定是化合物
二、填空题：
1、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）如图1所示，电解水的文字表达式 。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是由 组成的。（2）图2中操作X的名称是 ；试剂A的名称是 。（3）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做 水。
2、下列是电解水反应示意图（图2）和装置（图1）。示意图①～③中，“”表示氢原子，“”表示氧原子。
（1）图2中表示化合物的是 （填序号）。（2）②所代表的物质是图1中试管 （填字母）中产生的气体，图中A是电源的 （填“正”或“负”）极。（3）电解水实验的主要目的是 。A．观察水分解的现象????B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件????D．验证水由氧元素和氢元素组成（4）在电解水的过程中，能保持水化学性质的最小粒子 （写名称）；不发生变化的最小微粒是 （写名称）。（5）检验C管中产物的方法是用拇指堵住试管口，试管口向上靠近酒精灯的火焰，看到的主要现象是 。（6）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中软化硬水的简易办法是： 。
3、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水。（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用 检验地下水是硬水还是软水，工业上常用 方法降低水的硬度。（2）水作为生命活动不可缺水的物质，在工业生产上也有重要用途，写出电解水的文字表达式 。（3）目前许多学校安装了直饮水机，其主要工作流程如图。
①炭罐的作用是 A．杀菌消毒???B．吸附杂质??C．蒸馏????D．过滤②直饮水机使用方便：只要将它与自来水管网对接，截留清除水中的有害物质（如细菌等）便得到直饮水，直饮水属于 （选填“混合物“或“纯净物”），该设备中超滤膜的作用是 ，紫外灯管照射起消毒杀菌作用其发生的变化属于 （填“物理变化或“化学变化”）
4、如图（1）为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中B端为电源的 （填“正”或“负”）极。（2）C试管中收集到的气体是 ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为 。（3）上述实验可以得出：水是由 组成的。（4）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图（2）所示：步骤①对应的作用是 （填字母。下同），步骤③对应的作用是 。A．杀菌消毒B．吸附杂质（5）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是 。
参考答案
一、选择题：
1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、D 7、D 8、A 9、B 10、A
11、D 12、B 13、A 14、A
二、填空题：
1、解：（1）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，氢气的体积约为氧气体积的2倍，所以试管1中的气体是氢气，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；故填：水氢气+氧气；氢气；氢元素与氧元素；（2）泥沙属于难溶性杂质，过滤可以除去水中的难溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：过滤；活性炭；（3）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做硬水；故填：硬水。
2、答案为：（1）①，分解反应；（2）D，负。（3）D；（4）水分子；氢原子和氧原子。（5）产生淡蓝色火焰。（6）煮沸。
3、解：（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，工业上常用蒸馏方法降低水的硬度。故填：肥皂水；蒸馏。（2）电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式：水氢气+氧气。（3）①炭罐的作用是吸附杂质、过滤除去部分不溶于水的物质。故填：BD。②直饮水中含有水和溶于水的一些物质，属于混合物，该设备中超滤膜的作用是过滤，紫外灯管照射起消毒杀菌作用，过程中生成新物质，是化学变化。故填：混合物；过滤；化学变化。
4、答案为：（1）负；（2）氧气，1：2；（3）氢、氧元素；（4）B，A；（5）禁止使用含磷洗衣粉等。