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2020年高考语文专题复习资料：五年高考分类真题汇编（原卷）
专题十 语言表达准确、连贯、得体
A组 课标Ⅰ卷题组
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅰ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①是只有学了工科才能激发好奇心。
②???? 。
2 ???? 。
考点二 语言表达连贯
2.(2015课标全国Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, ????
????。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
3.(2016课标全国Ⅰ,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
我们曾说,中学生初学文言文时 ①????不要依赖译文。 ②????并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实, ③????肯动脑筋, ④????不盲目机械地看待译文⑤????,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, ⑥????不失为一种可行的方法。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A / 这 如果 而且 那么 也
B 最好 当然 一旦 / 而且 就
C 一定 也 如果 并且 因此 /
D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
4.(2019课标全国Ⅰ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以① ????。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平② ????,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③ ????非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
5.(2017课标全国Ⅰ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,① ????。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,② ????。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,③ ?????,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
6.(2016课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容切,逻辑严密。每处不超过15个字。花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青① ????:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是② ?????,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③ ?,从而形成花的颜色的变化。
7.(2015课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,① ????,对于工作忙碌的上班族而言,②????,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③ ????,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
考点三 语言表达得体
8.(2018课标全国Ⅰ,20)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
9.(2017课标全国Ⅰ,19)下列各句中,表达得体的一句是?( )
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
B组 课标Ⅱ、课标Ⅲ、自主命题·省(区、市)卷题组
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅱ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
② ????。
③ ????。
2.(2017课标全国Ⅲ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
② ????。
③ ????。
考点二 语言表达连贯
3.(2015课标全国Ⅱ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ????,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
4.(2016课标全国Ⅱ,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, ①????境内有一座超级火山喷发, ②????其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命, ③????会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后 ④????会出现其他许多可怕后果。 ⑤????目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发, ⑥????了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 一旦 则 / 也 即使 然而
B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
C 假如 则 甚至 更 / 那么
D 只要 / 而且 还 虽然 但
5.(2019课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,① ????,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与② ????密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③ ,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
6.(2019课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛;① ????
????,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定人的酒量大小
的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,② ????,乙醛容易蓄
积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,③ ????
????,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体
也会受到很大伤害。
7.(2017课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙① ????,就可以变成什么颜色。其实,② ?????。蜥蜴类动物的皮肤变色③ ?,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
8.(2017课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。太阳能与风能① ????。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,② 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电
设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③ ????,在既有风又有太
阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
9.(2016课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,① ????
????。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已
成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,② ????
????,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③ ???? 。
10.(2016课标全国Ⅲ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,① ????。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会② ????。因此,③ ????,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
11.(2015课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书仅仅是记住书中的内容吗?答案是否定的。① ????。记
忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求② ????,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,③ ????
????,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益
普遍的时候更显得难能可贵。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2020年高考语文专题复习资料：五年高考分类真题汇编（解析版）
专题十 语言表达准确、连贯、得体
A组 课标Ⅰ卷题组
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅰ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①是只有学了工科才能激发好奇心。
2 ②???? 。
3 ???? 。
答案 ②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
解析 本题考查语言表达与逻辑推断能力。根据示例可以知道,①处“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“只有学了工科才能激发强烈的好奇心”的否定,由此分析,文段中“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”的推断犯了说法过于绝对的错误。所以,②处应该填“不是有兴趣就一定能取得好成绩”,③处应该填“不是成绩好就一定能很好地适应社会需要”。
方法技巧??怎样才能使语言表达准确?
(1)符合特定的情境。
(2)符合事理及对象。即符合特定的身份地位,正确地运用谦敬称呼。
(3)正确使用口语、书面语。书面语庄重典雅,口语则通俗易懂。它们并无优劣之分,只是适用的场合不同而已。口语、书面语的转化,复述或转述的重点的转化,还要注意转述时间、地点、对象等具体情况。
(4)准确表达范围、程度及心理。
考点二 语言表达连贯
2.(2015课标全国Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油, ????
????。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
答案??A A.“只要使用符合新标准的汽油和柴油……”用表示充分条件的复句,强调提高成品油质量的重要作用,不必强调改造汽车。B.强调的重点是“现有汽车的改造并不是必须的”,与语段重点表达“尾气中相关污染物的排放能减少10%”的主题游离。C.“再加上对现有汽车进行改造”与“只要使用符合新标准的汽油和柴油”相矛盾。D.不合事理,如果改造汽车,污染物的排放将更少。
解题关键 做好该题需要注意以下几点:①话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。③衔接要自然:没有脱节,即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子;没有冗赘,即没有多余的词句。
3.(2016课标全国Ⅰ,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
我们曾说,中学生初学文言文时 ①????不要依赖译文。 ②????并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实, ③????肯动脑筋, ④????不盲目机械地看待译文⑤????,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, ⑥????不失为一种可行的方法。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A / 这 如果 而且 那么 也
B 最好 当然 一旦 / 而且
C 一定 也 如果 并且 因此 /
D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
答案??A 首先通读语段,理解段意。该语段阐述的是一个辩证的观点:中学生初学文言文时,不要依赖译文,但可以参看译文。然后使用排除法确定答案。第③处使用“一旦”与语境不符,因为“一旦”一般导致不好的结果;第③处后面的内容并不是原因,使用“因为”与语境不符,排除B、D两项。第⑤处前后文不是因果关系,不能用“因此”,排除C项。
4.(2019课标全国Ⅰ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以① ????。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。如果打破节律,在糖皮质激素水平② ????,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见,③ ????非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
答案 (示例)①压力与肥胖有联系 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力,体现了把握语言文字特点及其运用规律的学科素养,引导人们关注健康,形成健康观念与意识。解答此题,首先要通读文字,整体理解,把握文段中心;然后推敲横线前后语境,结合文段中心,推断出大致意思。第①空,根据文中的“压力”“变胖”可推出;第②空,根据下文“峰值”可推出;第③空,根据上文研究揭开的谜底可推知压力产生的时间非常重要。
5.(2017课标全国Ⅰ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,① ????。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,② ????。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,③ ?????,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
答案 ①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好
解析 本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此类题,一要注意把握整个语段的中心,二要注意横线前后语句的提示作用。所给语段主要讲的是药品的使用情况及其效用。通读语段可知,第一句为中心句,后面的内容是对这句话的举例说明。“药物进入胃肠道……开始发挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、治疗疾病”,“然而”后面的内容对应“但若使用不当……”,根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性,危害身体健康”可推知,①处所填内容与药物对身体产生危害有关。药物被吸收进血液,随着时间的推移,进入血液的药物肯定越来越多,而又根据横线后面的“药物浓度”可推知,②处所填内容应强调血液中药物浓度高。“然而”提示我们,③处所填内容与前文构成转折关系,且与药物浓度有关。
解题关键???根据语境补写文字,一般要求根据语段中心内容和具体语境在指定的位置填入合适的话语,使之上下贯通。解答这种题,一是注意内容要受整个文段的主题的限制;二是语言要和上下文语境一脉贯通。要做到这两点,必须深入分析内容,牢牢把握语境。
6.(2016课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容切,逻辑严密。每处不超过15个字。花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青① ????:在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是② ?????,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。
究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③ ?,从而形成花的颜色的变化。
答案 (示例)①在不同环境中会形成不同颜色
②有些花的颜色可以一日数变
4 花青素也就随之发生变化
解析 所给文字是有关“花青素”的科普文段。第①处后面为冒号,说明后文是对该句的解释说明,第①处是对“在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色”的归纳概括。因此,第①处可填“在不同环境中会形成不同颜色”。第②处后面举了例子,“比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色”,由这句话可知该空应填“有些花的颜色可以一日数变”。第③处根据前后句来判断,前句是“花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化”,后句是“从而形成花的颜色的变化”,根据“pH值变化—花青素变化—花的颜色变化”的关系可知,此处应填“花青素也就随之发生变化”。
方法技巧 写题难度较大,通常的突破方法是结合上下文,找准连接点,用好关键词。例如:①空前有连接点“因为”,可知该空应该填写花青素能够决定花的颜色的原因。关键词有“不同”“环境”“颜色”等。②空前有提示语“更令人称奇的是”,可见该空填写的内容应与上文构成递进关系。关键词有“花”“颜色”“变”等。③空的填写需要结合上下句。关键词有“花青素”“变化”等。
7.(2015课标全国Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,① ????,对于工作忙碌的上班族而言,②????,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③ ????,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
答案 (示例)①从而大大提高交易效率
②除了大量节省宝贵时间
③上网浏览商品信息
解析? ①处要填的内容应是前面内容所产生的结果,要包括消费者和商家两方面。②处内容上要注意与上句的“工作忙碌”相关联,句式上要注意与下句的“还”相衔接。③处应与后句的“完成购物”构成承接关系,形成网上购物的一个连续过程。
答题思路 一审文意,从结构层次上理清思路,一般一个句群分起始、展开、结束三部分。起始部分一般是提出话题中心,展开部分为展开话题、叙述主要内容,结束部分则归纳全段、呼应话题。这样就形成了文段大致的逻辑关系,如总分总、总分、分总、并列等关系。二看语境,瞻前顾后,注意话题对象的一致、内容的贯通、结构的呼应、句式的相仿等。三善造句,整理句子使得语段更通顺。
考点三 语言表达得体
8.(2018课标全国Ⅰ,20)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
答案 (示例)①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
解析 本题考查语言表达得体的能力。审读题目可知,材料是一则启事。“其中有五处不合书面语体的要求”,答题时找出这五处口语,并修改成书面语即可。本题中“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”都属于口语,需要更换。
知识归纳????语言得体考查角度
“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境并符合语体的要求。语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体要注意一般应用文格式的规定;语体得体要注意说话的对象与场合,分清书面语和口语。
9.(2017课标全国Ⅰ,19)下列各句中,表达得体的一句是?( )
A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
答案???A 本题考查语言表达得体的能力。A项,舍弟:谦辞,称自己的弟弟。B项,献丑:谦辞,用
于表演技能或写作的时候,表示自己的能力很差。C项,垂询:敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。D项,内人:对人称自己的妻子。
疑难突破????语言得体“五看五审”:
(1)看对象,审尊卑长幼是否得体,改换谦敬辞,做到谦敬辞使用不错位。
(2)看场合,审合不合氛围,到什么山唱什么歌,改逆情悖理的语句为顺情合理的语句。
(3)看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。
(4)看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语就用口语,该用书面语就用书面语。
(5)看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。
B组 课标Ⅱ、课标Ⅲ、自主命题·省(区、市)卷题组
考点一 语言表达准确
1.(2017课标全国Ⅱ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后,城市的知名度都有了很大提高,经济有了较快发展,可见,更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展。如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞,因此,更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
② ????。
③ ????。
答案 ②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展 ③更名并不一定会带来经济腾飞
解析 城市的名字响亮与否,与城市经济发展的快慢不存在必然的关系。如果仅更改城市名字,但不改善城市经济发展的环境,不提高相关部门的办事效率和服务水平,不解决交通拥堵问题,城市经济也未必会腾飞。故“我市的名字不够响亮,这严重影响了我们的经济发展”“如果更名,就一定会带来我市的经济腾飞”表述不符合实际,过于绝对。
审题方法???作答该题要审准题眼,并挖掘出隐含要求。题眼就是题干中的“推断存在问题”,这就说明,命题人让考生寻找语段中表述不符合思维逻辑的地方,而不是寻找表达存在语法错误或不连贯的地方。从①“更名并不一定能带来城市的发展”可看出,命题人要求考生“说明另外两处问题”的隐含要求——仿用“……不一定……”的句式,直接将不符合逻辑的句子改为符合逻辑的句子。
2.(2017课标全国Ⅲ,21)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
“爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引发火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。
①火灾不一定会造成人身伤亡。
② ????。
③ ????。
答案 (示例)②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生 ③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染
解析 语段中有些词句的使用不够准确,导致不合乎事实。如“势必”“这样就可以避免”“只要……就能”等过于绝对。答题时将其所说的必然改为不一定即可。
考点二 语言表达连贯
3.(2015课标全国Ⅱ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象, ????,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
答案???C “这些兴奋性的刺激”承接上文“类似灼烧的感觉”“心跳加速”“唾液及汗液分泌增多”,“内啡肽”与下文“内啡肽……的分泌”衔接。
审题技巧 高考一直是从语意、语气这两个角度考查表达连贯的能力的。表达的连贯,主要是指语意的衔接,表现在事理上的通达和文理上的顺畅。因此,先要从事理和文理两方面入手。按“结合语境,上联下串”的思路,把握语句之间的逻辑联系和暗示,使之表意合理、角度一致、文脉通畅、风格协调。
4.(2016课标全国Ⅱ,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( )
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, ①????境内有一座超级火山喷发, ②????其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命, ③????会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后 ④????会出现其他许多可怕后果。 ⑤????目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发, ⑥????了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 一旦 则 / 也 即使 然而
B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
C 假如 则 甚至 更 / 那么
D 只要 / 而且 还 虽然 但
答案??D??要分析句间关系和前后关联词的搭配:第①处,引出后面情况发生的充分条件,应填写“只要”;第②处所在分句阐述的是后果,不需要关联词;第③处,引出更进一步的后果,应填写表示递进的关联词;第④处所在分句紧承上文,说还会出现许多后果;第⑤处和第⑥处所在分句构成转折关系。
解题关键 虚词的使用必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。关联词语有固定的位置,有的只能用于前一分句,如“由于”;有的只能用于后一分句,如“却”“然而”“以致”。
5.(2019课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。在奇妙的植物王国,春天来临之时,有些植物先开花后长叶,① ????,还有些花叶同时生长,为什么呢?我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种,叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序,混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶,与② ????密切相关。如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③ ,则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物,花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象。
答案 ①有些先长叶后开花 ②植物的芽生长所需温度 ③生长所需温度比叶芽高
解析 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力,内容涉及春天的植物发芽开花的知识,引导学生观察生活,关注生产劳动。第①空,结合前后语境,“有些植物先开花后长叶”“还有些花叶同时生长”可推知,该空所补写的语句应表达“有些先长叶后开花”的意思;第②空,根据下文两个“如果”可推知,花芽生长与温度密切相关;第③空,根据前文“如果花芽生长所需温度比较低,叶芽所需温度较高”可推知,该空所补写的语句应表达“生长所需温度比叶芽高”的意思。
6.(2019课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛;① ????
????,能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定人的酒量大小
的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,② ????,乙醛容易蓄
积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,③ ????
????,能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后,脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青,身体
也会受到很大伤害。
答案 (示例)①另一种叫乙醛脱氢酶 ②代谢乙醛的能力较差 ③体内乙醛脱氢酶活性较高
解析 本题考查语言表达简明、连贯的能力,体现发展逻辑思维的学科素养,弘扬严谨求实的科学精神。①结合横线前后的内容来填;②结合下文“能迅速将乙醛代谢”来填;③“如果一个人的……
心跳加速等现象”与“而那些酒量大的人……脸色并无变化”形成对比,据此很容易得出答案。
技法点拨???补写语句的技法
(1)语序要一致;
(2)关联词语要搭配;
(3)问句与答句相照应;
(4)句式前后要一致;
(5)与前后句的词语要搭配;
(6)关注总分或分总的照应;
(7)明确代词指代的内容。
7.(2017课标全国Ⅱ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙① ????,就可以变成什么颜色。其实,② ?????。蜥蜴类动物的皮肤变色③ ?,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答案 (示例)①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件的
解析 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①空前的半句是总起句,总说人们长久以来对变色龙所变颜色的看法,结合语段第一句中的“换上与环境接近的颜色”,以及第①空后“就”这个关联词可知,第①空所补充内容应侧重于说人们夸大了变色龙所变颜色的种类。语段的尾句指出蜥蜴所能变的颜色是固定的,这就否定了人们“根深蒂固的看法”,第②空前“其实”一词就暗示读者,第②空所补充内容应侧重于对人们的偏见的批判。第③空前有“变色”一词,后有“决定因素”,据此可推断第③空所补充内容应侧重于说变色龙变色受多种因素制约。
8.(2017课标全国Ⅲ,20)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。太阳能与风能① ????。通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强;夏季阳光强度大而风小,② 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电
设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③ ????,在既有风又有太
阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。
答案 (示例)①在时间上有很强的互补性 ②冬季阳光强度小而风大 ③晴朗的白天由太阳能发电装置发电
解析???本题考查语言表达连贯的能力。语段的陈述对象是“风光互补发电系统”。①处,据后文“通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力加强”可知,是按白天与夜晚的时间特点来介绍太阳能与风能的关系的;又据②后的“这种互补性”可确定①处所填的内容。②处所填的句子与“夏季阳光强度大而风小”相对即可。③处内容是前文所说的“两套发电设备”中的一种,与“夜间和阴天”靠“风力发电”构成互补关系。
9.(2016课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,① ????
????。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已
成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,② ????
????,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③ ???? 。
答案 (示例)①而且还影响着人类的活动
②气候对人类也有不利的一面
③使它向着有利于人类的方向发展
解析 解题时,要纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据相关提示进行准确补写,使整段文字语意连贯。第①处,前面说“不仅……”,后面自然是“而且……”,具体内容应结合第①处横线后面的句子填写;第②处,前面的“但是”表转折,前面是说为人类造福,后面自然是从反面谈气候给人类带来的不利的影响;第③处,根据前文内容,应填人们利用一些方法改变气候状况的目的。
10.(2016课标全国Ⅲ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,① ????。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会② ????。因此,③ ????,应是人类接下来要解决的一个重要课题。
答案 (示例)①都变成了太空垃圾
②受到太空垃圾的影响
③如何清理太空垃圾
解析 ①处前句提到“被遗弃在太空中”的“其他上天的人造物体”,后句提出了“太空垃圾”的威胁,故①处应填“都变成了太空垃圾”。②处所在句子是递进关系复句,前句强调太空垃圾对太空的威胁,结合后半句的提示,可知②处应接着谈太空垃圾对人类生活的影响,故②处应填“受到太空垃圾的影响”。③处后面的宾语是“重要课题”,而且整个文段谈的均是太空垃圾的问题,因此结论必然与对太空垃圾的处理有关,故此处应填“如何清理太空垃圾”。
11.(2015课标全国Ⅱ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
读书仅仅是记住书中的内容吗?答案是否定的。① ????。记
忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求② ????,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,③ ????
????,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益
普遍的时候更显得难能可贵。
答案 (示例)①阅读有记忆型和批判型之分
②简单的、机械的知识记忆
③通过质疑找出问题的根源
解析 把握文段思路,①处所填内容要概括下文,从下文看,主要是讲记忆型阅读和批判型阅读。②处要联系上文,上文说批判型阅读是一种创造性阅读,从“它不追求”可知应从反面来讲,即跟记忆型阅读对比来说。③处注意前后句式,表述时要衔接自然。
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