六年级上册科学课件-2.2 形状与抗弯曲能力 教科版 (共33张PPT)

课件33张PPT。形状与抗弯曲能力 纸的宽度增加，抗弯曲能力也会 。
纸的厚度增加，抗弯曲能力会 。增加大大增加生活中几种常见材料形状口OULW工拱形L形圆形槽形方形生活中几种常见材料形状U形形状与抗弯曲能力设计一个实验证明改变纸的形状可以增强它的抗
弯曲能力。实验需要材料
需要改变的条件：
不改变的条件：
操作方法：
实验结果：5张同样大小、厚薄的纸；相同大小垫圈若干个；科学书两本；直尺一根垫起纸高度不变；弯曲的标准不变；纸架空的距离不变；放垫圈的位置不变。按上图所示改变纸的形状；在不改变上面条件的前提下进行实验，记录实验数据。实验题：注意事项：
1.纸梁放在两个桥墩的中间
盒子放置在纸梁的中间，
垫圈一个一个的轻轻放在重物盒中
2.只改变纸梁的形状“纸的形状与抗弯曲能力”实验单W形状实测思考问题与没有折的纸比较，它们的抗弯曲能力增强了吗？比较这些形状的纸抗弯曲能力的大小，试做出自己的解释。为什么有的钢材或铝材做成“L”、“U”、“T”、“工”字或“口”字等形状？
改变材料的抗弯曲能力。我们的发现： 改变材料的 ，可以形状不同的形状 ，抵抗弯曲能力不同 把薄形材料弯折成“V”“L”“U”
“T”或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。增加了厚度口OULW工改变形状，既节省了材料，又增强了抗弯曲能力。1、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？
2、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何？
3、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。（ ）
2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）
3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是
不同的。（ ）
4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。（ ）
5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以
改换材料。（ ）形状与抗弯曲能力×√√√×√判断：1、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、 B、 C、
2、下面三种形状中的（ ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、 B、 C、
3、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ ）。
A、增强 B、改变 C、减弱形状与抗弯曲能力CBB选择：形状与抗弯曲能力4、用同样的材料做电线杆，做成（ ）比较好。
A、空心的方形的 B、空心的圆形的 C、实心的圆形的
5、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ ）。
A、 B、 C、
6、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（ 　　）。
　　Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关
　　Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关
　　Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系BBC