六年级上册科学课件-2.5 做框架 教科版 (共19张PPT)

课件19张PPT。课前须知：1、提前准备好科学书，将桌面清理干净。2、组长负责管理实验器材，并提前做好分工准备。3、请同学们迅速调整心情，提前进入科学课的学习状态。4、课堂上所有小组活动都站着完成，结束后，都用端正的坐姿告知老师完成。 老师相信你们一定会棒棒哒！埃菲尔铁塔　埃菲尔铁塔，矗立在法国巴黎的战神广场，是世界著名建筑，也是法国文化象征之一，巴黎城市地标之一，也是巴黎最高建筑物，高300米，天线高24米，总高324米，于1889年建成，得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔。 铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重要景点和突出标志。法国巴黎是浪漫之都，建筑物也都是低矮而且富有情调的，但是在市中心突然耸立起这个丑陋的、突兀的钢铁庞然大物，让巴黎市民很气愤，曾多次想拆除埃菲尔铁塔，认为它是影响巴黎市容，是巴黎最糟糕、最失败的建筑物。而现在却成了法国甚至是全世界最吸金的建筑地标，2011年约有698万人参观，在2010年累计参观人数已超过二亿五千万人，每年为巴黎带来15亿欧元的旅游收入。巴黎人民也接受了它，并把埃菲尔铁塔当做法国的象征。
埃菲尔铁塔经历了百年风雨，依然巍然屹立在塞纳河畔。它是全体法国人民的骄傲，也是世界的骄傲。 5、做框架呼图壁县第六中学
鞠艳教科版六年级科学第二单元学习目标：
1、观察图片，了解框架结构的特点。
2、动手体验三角形框架具有稳定性，三角形框架可以加固框架结构。
3、小组合作尝试设计和制作一个可以支承重物的框架结构。鸟巢过山车武汉长江大桥电视塔像这种骨架式的构造叫做框架结构 这些框架结构中的“小格子”是什么形状？动手做：三角形，四边形框架自学指导： 1、仔细观看视频，学会框架制作的基本方法，然后以小组为单位，分工合作，每组制作出一个三角形框架、两个相同的长方形（或正方形）框架。 2、参考科学书36页最下面两幅图，用同样大的力推框架，比较它们的稳定性，你们有什么发现？稳 定不稳定如何让不稳定的长方形框架稳定呢加斜杆？斜杆起到了什么作用？推拉 做框架比赛规则：1、组长带组员快速商量小组合作方案。2、小组合作完成长（正）方体框架用时最短组获胜！ 评出三个获胜小组 做框架比赛终 极 PK承 重 比 赛规则：在老师“开始”的指令下完成
1、1分钟小组讨论加固框架方案，并将方案图画在纸上。
2、倒计时5分钟内完成加固框架
3、 承受书多的组获胜
评出一个获胜小组我们身边的 框架 谈谈我们的收获为什么庞大的埃菲尔铁塔历经百年风雨依然屹立不倒？作业：1、继续改善你们组的框架，使它更加美观和牢 固，有条件的并拍成小视频。
2、准备下节课实验材料：不同大小的塑料瓶，胶带、沙子。 谢 谢