第五章 平面直角坐标系单元提高测试卷(教师版+学生版+答题卡)

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名称 第五章 平面直角坐标系单元提高测试卷(教师版+学生版+答题卡)
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文件大小 3.8MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2019-10-07 21:49:33

文档简介

2019-2020苏科版八年级数学上册第五章平面直角坐标系单元提高测试卷
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为(?? )
A.?(0,﹣2)?????????????????????????????B.?(2,0)?????????????????????????????C.?(4,0)??????????????????????????????D.?(0,﹣4)
2.若点P在第四象限,且到X轴的距离是2,到Y轴的距离是4,则P点的坐标为(? )
A.?(2,4)????????????????????????????B.?(-4,2)???????????????????????????C.?(4,-2)?????????????????????????????D.?(-2,4)
3.小王和小丽下棋,小王执圆子,小丽执方子,如图是在直角坐标系中棋子摆出的图案,若再摆放一圆一方两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则这两枚棋子的坐标分别是( ??)

A.?圆子(2,3),方子(1,3)???????????????????????????????????B.?圆子(1,3),方子(2,3) C.?圆子(2,3),方子(4,0)??????????????????????????????D.?圆子(4,0),方子(2,3)
4.在平面直角坐标系xOy中,若点P在第四象限,且点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则点的坐标为(?? )
A.?(3,-1)??????????????????????????????????B.?(-3,1)??????????????????????????????????C.?(1,-3)??????????????????????????????????D.?(-1,3)
5.若x轴上的点P到y轴的距离为2,则点P的坐标为(  )
A.?(2,0)????????????B.?(2,0)或(﹣2,0)???????????C.?(0,2)????????????D.?(0,2)或(0,﹣2)
6.下列描述不能确定具体位置的是(?? )
A.?贵阳横店影城1号厅6排7座 B.?坐标(3,2)可以确定一个点的位置 C.?贵阳市筑城广场北偏东 ° D.?位于北纬28°,东经112°的城市
7.钓鱼岛历来就是中国不可分割的领土,中国对钓鱼岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,能够准确表示钓鱼岛位置的是(??? )
A.?北纬25°40′~26° B.?东经123°~124°34′ C.?福建的正东方向 D.?东经123°~124°34′,北纬25°40′~26°
8.中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味性强,成为极其广泛的棋艺活动.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2),“马”位于点(3,﹣2),则“兵”位于点(?? )
A.?(﹣1,1)?????????????????????B.?(﹣2,﹣1)????????????????????C.?(﹣3,1)???????????????????D.?(﹣2,1)
9.如图,在平面直角坐标系中, 。把一条长为 个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点 处,并按 的规律紧绕在四边形 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是(?? )

A.???????????????????????????????B.??????????????????????????????C.???????????????????????????????D.??
10.已知点 到 轴的距离是它到 轴距离的 倍,则 的值为(????? )
A.????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?或
11.如图,如果四角星的顶点A的位置用(5,8)表示,那么顶点B的位置可以表示为(??????? )
A.?(2,5)?????????????????????????????????B.?(5,2)?????????????????????????????????C.?(3,5)?????????????????????????????????D.?(5,3)
12.已知点A(-1,0)点B(2,0),在y轴上存在点C,使三角形ABC的面积为6,则点C的坐标是( ??)
A.?(0,4)????????????????????B.?(0,2)????????????????????C.?(0,2)或(0,-2)????????????????????D.?(0,4)或(0,-4)
二、填空题(每小题2分,共20分)
13.在平面直角坐标系中,点(-3,2)到x轴的距离是________
14.如图,一所学校的平面示意图中,如果图书馆的位置记作(3,2),实验楼的位置记作(1,﹣1),则校门的位置记作________.

15.点M(3,﹣1)到x轴距离是________,到y轴距离是________.
16.如图,写出各点的坐标:A(________,________?),B(________,________?), C(________,________?)。
17.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成________。”

18.小明的座位是第5列第3个,表示为M(5,3),他前面一个同学的座位可表示________.
解:他前面一个同学的座位为第5列第2个,表示为(5,2).故答案为:(5,2).【分析】由平面直角坐标系的特征可知这两个同学的横坐标相同,小明的纵坐标比他前面一个同学的纵坐标大1,则他前面一个同学的座位可表示(5,2).
19.如图,在一个正方形被分成三十六个面积均为1的小正方形,点A与点B在两个格点上.在格点上存在点C,使△ABC的面积为2,则这样的点C有________个.
20.在方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立直角坐标系,则点A的坐标为(2,5).若以A点为原点建立直角坐标系,则B点坐标为________.
21.在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m,当m=3时,则点B的横坐标是________.
22.如图,在直角坐标系中有△ABC,现另有一点D,满足以A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等,则D点坐标为________
三、解答题(本大题共8小题,共46分)
23.在图中描出A(-4,4),B(0,4),C(2,1),D(-2,1)四个点,线段AB、CD有什么位置关系?顺次连接A,B,C,D四点,求四边形ABCD的面积.
24.小倩和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴;只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2).
(1)画出平面直角坐标系;
(2)求出其他各景点的坐标.
25.已知某个图形是按下面方法连接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).
(1)请连接图案,它是一个什么汉字?
(2)作出这个图案关于y轴的轴对称图形,并写出新图案相应各端点的坐标,你得到一个什么汉字?
26.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
①在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1并写出A1 , B1 , C1的坐标;
②在y轴上画出点P,使PA+PB最小.(不写作法,保留作图痕迹)
③求△ABC的面积.
27.十一期间,小明一家一起去旅游,如图是小明设计的某旅游景点的图纸(网格是由相同的小正方形组成的,且小正方形的边长代表实际长度100m,在该图纸上可看到两个标志性景点A,B若建立适当的平面直角坐标系,则点A(-3,1),B(-3,-3),第三个景点C(1,3)的位置已破损。
(1)请在图中画出平面直角坐标系,并标出景点C的位置;
(2)平面直角坐标系的坐标原点为点O,△ACO是直角三角形吗?请判断并说明理由.

28.请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(0,2),B点坐标为(﹣2,0);
(2)在x轴上画点C,使△ABC为等腰三角形,请画出所有符合条件的点C,并直接写出相应的C点坐标.
29.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a+6,a-3)
(1)当点P的纵坐标为-4,求a的值;
(2)若点P在y轴上,求点P的坐标;
(3)若点P在第四象限,求a的取值范围.
30.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-A-B-C-O的路线移动(即:沿着长方形移动一周).
(1)写出点B的坐标(________).
(2)当点P移动了4秒时,描出此时P点的位置,并求出点P的坐标.
(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.
2019-2020苏科版八年级数学上册第五章平面直角坐标系单元提高测试卷
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为(?? )
A.?(0,﹣2)?????????????????????????????B.?(2,0)?????????????????????????????C.?(4,0)??????????????????????????????D.?(0,﹣4)
解:∵点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,
∴m+1=0,
∴m=﹣1,
∴点P的坐标为(2,0).
故答案为:B .
2.若点P在第四象限,且到X轴的距离是2,到Y轴的距离是4,则P点的坐标为(? )
A.?(2,4)????????????????????????????B.?(-4,2)???????????????????????????C.?(4,-2)?????????????????????????????D.?(-2,4)
解:∵点P在第四象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是4,
∴点P的横坐标是4,纵坐标是?2,
∴点P的坐标为(4,?2).
故答案为:C.
3.小王和小丽下棋,小王执圆子,小丽执方子,如图是在直角坐标系中棋子摆出的图案,若再摆放一圆一方两枚棋子,使9枚棋子组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则这两枚棋子的坐标分别是( ??)

A.?圆子(2,3),方子(1,3)???????????????????????????????????B.?圆子(1,3),方子(2,3) C.?圆子(2,3),方子(4,0)??????????????????????????????D.?圆子(4,0),方子(2,3)
解:由题意可知,9枚棋子所组成的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,方子与(3,3)的方子轴对称,还要与(1,1)的方子成轴对称,所以方子的位置为(1,3),而圆子要与(2,1)的圆子成轴对称,所以圆子的位置为(2,3),摆放后可以发现组成的图案也是中心对称图形。
故答案为:A
4.在平面直角坐标系xOy中,若点P在第四象限,且点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则点的坐标为(?? )
A.?(3,-1)??????????????????????????????????B.?(-3,1)??????????????????????????????????C.?(1,-3)??????????????????????????????????D.?(-1,3)
解:若点P在第四象限,且点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为3,则点的坐标为(3,-1),
故答案为:A.
5.若x轴上的点P到y轴的距离为2,则点P的坐标为(  )
A.?(2,0)????????????B.?(2,0)或(﹣2,0)???????????C.?(0,2)????????????D.?(0,2)或(0,﹣2)
解:∵点P在x轴上,∴点P的纵坐标等于0,又∵点P到y轴的距离是2,∴点P的横坐标是±2,故点P的坐标为(2,0)或(﹣2,0).
故答案为:B.
6.下列描述不能确定具体位置的是(?? )
A.?贵阳横店影城1号厅6排7座 B.?坐标(3,2)可以确定一个点的位置 C.?贵阳市筑城广场北偏东 ° D.?位于北纬28°,东经112°的城市
解:A、贵阳横店影城1号厅6排7座能确定具体位置;
B、坐标(3,2)可以确定一个点的位置;
C、贵阳市筑城广场北偏东 °不能确定具体位置;
D、北纬28度,东经112度能确定具体位置;
故答案为:C.
7.钓鱼岛历来就是中国不可分割的领土,中国对钓鱼岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,能够准确表示钓鱼岛位置的是(??? )
A.?北纬25°40′~26° B.?东经123°~124°34′ C.?福建的正东方向 D.?东经123°~124°34′,北纬25°40′~26°
解:根据确定物体的位置需要两个数据可得:只有D符合.通过东经和北纬两个数据确定了物体的位置.
故答案为:D.
8.中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它源远流长,趣味性强,成为极其广泛的棋艺活动.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣1,﹣2),“马”位于点(3,﹣2),则“兵”位于点(?? )
A.?(﹣1,1)?????????????????????B.?(﹣2,﹣1)????????????????????C.?(﹣3,1)???????????????????D.?(﹣2,1)
解:如图所示,根据题意可建立如图所示平面直角坐标系,
则“兵”位于点(﹣2,1),
故答案为:D.
9.如图,在平面直角坐标系中, 。把一条长为 个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点 处,并按 的规律紧绕在四边形 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是(?? )

A.???????????????????????????????B.??????????????????????????????C.???????????????????????????????D.??
解:∵ AB=CD=2,BC=AD=3, ∴四边形ABCD的周长=2(2+3)=10,2018=201×10+8, ∴细线另一端落在线段DA上距离D点1个单位。 故答案为:A. 10.已知点 到 轴的距离是它到 轴距离的 倍,则 的值为(????? )
A.????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?或
解:∵点M到y轴的距离是它到x轴距离的2倍。 ∴=2, ∴2m-1=2(3m+5)或2m-1=-2(3m+5), ∴m=-或m=-。 故答案为:D. 11.如图,如果四角星的顶点A的位置用(5,8)表示,那么顶点B的位置可以表示为(??????? )
A.?(2,5)?????????????????????????????????B.?(5,2)?????????????????????????????????C.?(3,5)?????????????????????????????????D.?(5,3)
解:根据题意,可知各点的未知表示为(纵线数,横线数),因此可知点B的位置可表示为(2,5).
故答案为:A.
12.已知点A(-1,0)点B(2,0),在y轴上存在点C,使三角形ABC的面积为6,则点C的坐标是( ??)
A.?(0,4)????????????????????B.?(0,2)????????????????????C.?(0,2)或(0,-2)????????????????????D.?(0,4)或(0,-4)
解:根据题意,可利用S△ABC=6, 可知C点坐标可以在x轴上方或下方, 可得出C点坐标为 (0,4)或(0,-4)
故答案为:D.
二、填空题(每小题2分,共20分)
13.在平面直角坐标系中,点(-3,2)到x轴的距离是________
解:∵ 点(-3,2) 的纵坐标是2, ∴ 点(-3,2)到x轴的距离是2. 故答案为:2.
14.如图,一所学校的平面示意图中,如果图书馆的位置记作(3,2),实验楼的位置记作(1,﹣1),则校门的位置记作________.

解:建立坐标系如图所示,由图象可知,校门的位置记作(﹣2,0).故答案为:(﹣2,0).
15.点M(3,﹣1)到x轴距离是________,到y轴距离是________.
解:M(3,-1)到x轴距离是1,到y轴距离是3. 故答案为:1,3. 16.如图,写出各点的坐标:A(________,________?),B(________,________?), C(________,________?)。
解:依题可得: A(0,-2),B(-2,1),C(2,-1),D(1,2). 故答案为:0;-2;-2;1;2;-1;1;2.
17.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说:“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成________。”

解:∵两只眼睛的横坐标分别为1和2,则嘴的横坐标在两只眼睛中间, ∴嘴的横坐标为2, ∵两只眼睛的纵坐标为3,而嘴的纵坐标在两只眼睛下2个单位长度处, ∴嘴的纵坐标为1, ∴嘴的坐标为(2,1)。 故答案为:(2,1)。 18.小明的座位是第5列第3个,表示为M(5,3),他前面一个同学的座位可表示________.
解:他前面一个同学的座位为第5列第2个,表示为(5,2).故答案为:(5,2).【分析】由平面直角坐标系的特征可知这两个同学的横坐标相同,小明的纵坐标比他前面一个同学的纵坐标大1,则他前面一个同学的座位可表示(5,2).
19.如图,在一个正方形被分成三十六个面积均为1的小正方形,点A与点B在两个格点上.在格点上存在点C,使△ABC的面积为2,则这样的点C有________个.
解:图中标出的5个点均为符合题意的点. 故答案为 5. 20.在方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立直角坐标系,则点A的坐标为(2,5).若以A点为原点建立直角坐标系,则B点坐标为________.
解:∵点B(0,0),点A(2,5), ∴当点A(0,0)时,则点B(-5,-2) 故答案为:(-5,-2) 21.在平面直角坐标系xOy中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点,已知点A(0,4),点B是x轴正半轴上的整点,记△AOB内部(不包括边界)的整点个数为m,当m=3时,则点B的横坐标是________.
解:如图
当点B为(3,0),(4,0)记 ?内部(不包括边界)的整点为(1,1),(1,2),(2,1)共三个点,
故当 ?时,则点 ?的横坐标可能是3,4.
故答案为:3,4.
22.如图,在直角坐标系中有△ABC,现另有一点D,满足以A,B,D为顶点的三角形与△ABC全等,则D点坐标为________
解:如图 ∵A(?1,0),B(3,0),C(0,2), ∴BC= ∴符合条件的有两种情况:①AD=BC=, 如图: ②BD=BC=, 如图: 即符合条件的D点坐标是(0,?2),(?2,?2),(2,2), 故答案为:(0,?2),(?2,?2),(2,2),
三、解答题(本大题共8小题,共46分)
23.在图中描出A(-4,4),B(0,4),C(2,1),D(-2,1)四个点,线段AB、CD有什么位置关系?顺次连接A,B,C,D四点,求四边形ABCD的面积.
解:(1)画出图形直接得到AB∥x轴,DC∥x轴,所以AB∥CD;(2)S=4×3=12
24.小倩和爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴、y轴;只知道游乐园D的坐标为(2,﹣2).
(1)画出平面直角坐标系;
(2)求出其他各景点的坐标.
(1)解:如图所示:
(2)解:A(0,4),B(﹣3,2),C(﹣2,﹣1),E(3,3),F(0,0)
25.已知某个图形是按下面方法连接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).
(1)请连接图案,它是一个什么汉字?
(2)作出这个图案关于y轴的轴对称图形,并写出新图案相应各端点的坐标,你得到一个什么汉字?
(1)解:如图所示:
这个汉字是:木;
(2)解:
(0,0)→(﹣2,0),(﹣1,0)→(0,﹣1),(﹣1,1)→(﹣1,﹣2),(﹣1,0)→(﹣2,﹣1);
得到的汉字是:“林”.
26.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
①在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1并写出A1 , B1 , C1的坐标;
②在y轴上画出点P,使PA+PB最小.(不写作法,保留作图痕迹)
③求△ABC的面积.
解:①如图所示,△A1B1C1即为所求;A1的坐标(2,﹣3),B1的坐标(3,﹣1),C1的坐标(﹣2,1);
②如图所示,点P即为所求;
③S△ABC=S△ABD+S△BCD= ×3×2+ ×3×2=6
①如图所示见解析,A1的坐标(2,﹣3),B1的坐标(3,﹣1),C1的坐标(﹣2,1);②如图所示见解析;③6.
27.十一期间,小明一家一起去旅游,如图是小明设计的某旅游景点的图纸(网格是由相同的小正方形组成的,且小正方形的边长代表实际长度100m,在该图纸上可看到两个标志性景点A,B若建立适当的平面直角坐标系,则点A(-3,1),B(-3,-3),第三个景点C(1,3)的位置已破损。
(1)请在图中画出平面直角坐标系,并标出景点C的位置;
(2)平面直角坐标系的坐标原点为点O,△ACO是直角三角形吗?请判断并说明理由.
(1)解:如图 (2)解: , , .因为AO2+CO2=10+10=20=AC2 , 所以△AOC是直角三角形.
28.请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(0,2),B点坐标为(﹣2,0);
(2)在x轴上画点C,使△ABC为等腰三角形,请画出所有符合条件的点C,并直接写出相应的C点坐标.
(1)解:在网格中建立平面直角坐标系如图所示
(2)解:满足条件的点有4个:C1:(2,0);C2:( ?,0);C3:(0,0);C4:( ,0).
29.在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(2a+6,a-3)
(1)当点P的纵坐标为-4,求a的值;
(2)若点P在y轴上,求点P的坐标;
(3)若点P在第四象限,求a的取值范围.
(1)解:
解得:
(2)解:若点 在 轴上,则



∴若点 在 轴上,点 的坐标为(0,-6)
(3)解:若点 在第四象限,则

解得:
30.如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A点的坐标为(4,0),C点的坐标为(0,6),点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-A-B-C-O的路线移动(即:沿着长方形移动一周).
(1)写出点B的坐标(________).
(2)当点P移动了4秒时,描出此时P点的位置,并求出点P的坐标.
(3)在移动过程中,当点P到x轴距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.
(1)4,6 (2)解:根据题意,点P的运动速度为每秒2个单位长度,当点P移动了4秒时,其运动了8个单位长度,此时点P的坐标为(4,4),位于AB上,描点如图.
(3)解:根据题意,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,有两种情况:当点P在AB上时,点P运动了4+5=9(个)单位长度,此时点P运动了4.5秒;当点P在OC上时,点P运动了4+6+4+1=15(个)单位长度,此时点P运动了7.5秒.
综上所述,点P移动了4.5秒或7.5秒
2019-2020苏科版八年级数学上册第五章平面直角坐标系单元提高测试卷
班级________姓名________座号________
题号



总分
得分
一.选择题(20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
填空题(20分)
13______________14_____________15_____________16_____________17_____________
18_____________19_____________20_________________21_____________22_________________
解答题(46分)
23.
24.
25.
27.
28.
29.
30.