人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替【课件】【23张ppt】

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名称 人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替【课件】【23张ppt】
格式 zip
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-10-07 19:13:30

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文档简介

(共23张PPT)

一、夏朝的建立与家天下
(1)夏朝的建立

时间:

人物:

意义:
约公元前2070年

中国历史上的
第一个王朝
夏朝的建立着早期国家的产生
(1)夏朝的建立
为什么说夏朝的建立标志着早期国家的产生呢?

军队
土地
人口
疆域
走进史书——探寻夏王朝之谜
“夏有乱政,而作禹刑。”

——《左传·昭公六年》

刑法
军队
历法(夏历)
监狱
走进二里头遗址——探寻夏王朝之谜
阶级分化、等级界限
夏王朝的文明进程
夏朝标志着国家的产生——奴隶制国家
(2)家天下”
大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。
今大道既隐,天下为家,……是为小康。——《礼记-礼运》
禅让制
世袭制






伯益
把国家政权世代占为己有,把国家当成一家私产。
×
(3)夏朝的衰亡
这个太阳什么时候灭亡呢?
我愿意跟你一起灭亡。
二、商汤灭夏


二、商朝——商汤灭夏
时间:

人物:

都城:
约公元前1600年



商 汤
二、商朝——盘庚迁殷
汤刑
制定了酷刑,
设置了监狱。
盘庚迁殷

殷商
二、商朝——暴虐纣王
三、西周——
姜子牙
周文王(姬昌)


武王伐纣
三、西周——武王伐纣
时间:

人物:

都城:
约公元前1046年
周武王
镐京
如果你是周天子面对广袤的疆土将如何治理呢?
三、西周——分封制
西周分封制
目的
根据
对象
内容
实质

宗亲、功臣
1.周天子授民授疆土给诸侯,诸侯再分封

2.诸侯要服从命令、定期朝贡、镇守疆土
贵族等级制度
稳定周初的政治形势,巩固疆土
血缘关系和功劳大小
三、西周——分封制
周天子
卿大夫
诸侯

平民
奴隶

土地人民

土地人民

土地人民

服从命令,镇守疆土,朝贡



被统治阶级

统治阶级
层层分封,形成等级严密的贵族等级制度。
三、西周——分封制
思考:阅读材料,思考西周分封制的影响。
1.积极:



2.消极:
稳定了周初的政治形势,
巩固了疆土,
扩大了统治基础。
诸侯独立性大,易产生分裂割据。
材料一:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”

材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远…… 诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——《史记?秦始皇本纪》

三、西周——暴虐君王
公元前841年国人暴动
与民争利的周厉王
三、西周——暴虐君王
烽火戏诸侯的
周幽王
公元前771年
探究:
夏商周三代兴起和灭亡的原因。
夏 商 周
建立 公元前2070年
禹 公元前1600年汤 公元前 1046年
武王
重大事件 世袭制 盘庚迁殷 分封制
灭亡 夏桀 商纣王 国人暴动
公元前771年
周幽王
得民心者得天下
第4课
夏商周的更替

夏朝
商朝
西周

建立——标志着早期国家的产生
衰亡
家天下——世袭制


建立:商汤灭夏
衰亡
盘庚迁殷
建立:武王伐纣、牧野之战
分封制
衰:国人暴动
亡:周幽王