第3节 生物体的结构层次 同步练习

第3节　生物体的结构层次

　细胞分裂、分化和生长
人体与许多生物都来自一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
1．细胞分裂
一个细胞分成两个子细胞的过程。细胞分裂时，在母细胞核内会出现________，最终这些染色体会平均分配到两个子细胞中。细胞分裂次数与细胞个数的关系为：N＝2n(N为细胞个数，n为细胞分裂次数)。
说明　①细胞分裂的过程：先是细胞核由一个分裂成两个；再是细胞质由一份分成两份；然后原来细胞的细胞膜从中间向内凹陷，缢裂成两个细胞(植物细胞是在细胞中央出现细胞板并形成新的细胞壁)。

②在细胞分裂时，染色体先经过复制，后平均分配到两个子细胞中去，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
③细胞分裂的结果使得单细胞生物个体数目增加；使得多细胞生物体内细胞数目增加；产生生殖细胞。
2．细胞生长
分裂的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。细胞生长使细胞体积增大。
3．细胞分化
在细胞分裂、生长的过程中，有的子细胞则发生变化，形成了具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。
细胞分化的结果是形成不同______和______的细胞和细胞群(组织)，并形成不同的结构(如不同的器官)。如植物的形成层细胞分化后向内产生木质部，向外产生韧皮部(树皮)。
说明　①细胞分裂只是细胞数目的增加，但细胞的形态和结构功能都不发生变化；细胞分化则是在细胞分裂和生长的基础上，形成具有不同形态和功能的细胞群的过程；
②刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小；
③细胞的分裂是一个相对独立的过程，生长和分化是相伴而同时进行的；
④细胞分裂、生长后，有些子细胞能再次分裂，有些子细胞则不能；
⑤细胞的分裂、生长、分化是不断进行的，以此实现生物的不断自我更新。
例1　下列关于细胞生长的叙述，正确的是(　　)
A．细胞的生长指的是细胞的体积增大
B．植物细胞生长的过程中，液泡变小
C．生物体细胞能无限生长
D．动物细胞在生长过程中功能改变
　组织
1．组织：细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，而形态相似、功能相同的细胞聚集在一起形成的结构叫组织。注：已分化的细胞不能继续分裂。
2．植物五大基本组织的形态、分布和功能：
组织名称 形态 主要分布 功能
保护组织 细胞排列整齐 根冠、叶表皮、种皮 保护作用
输导组织 细胞呈管状 叶脉、茎、根 输送物质
营养组织 细胞壁薄 叶肉 制造和储存营养物质
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 茎中的木纤维、韧皮纤维 支撑和保护作用
分生组织 细胞排列紧密、无细胞间隙 根的分生区、芽生长点 分裂产生新细胞

3.人体四大组织的结构特点、分布和主要功能：
组织名称 结构特点 分布 主要功能
上皮组织 由许多密集的上皮细胞组成 人的皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔的内表面 保护、分泌和吸收物质
结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多，分布广，形态多样 血液、软骨、肌腱 运输、支持
肌肉组织 由肌细胞组成(心肌、骨骼肌、平滑肌) 人体的四肢、躯体，体内的心脏、胃、肠 收缩和舒张，产生运动
神经组织 由神经细胞构成 脑、脊髓、周围神经 接受刺激、产生并传导兴奋

例2　(恩施州中考)下列关于动植物的组织叙述错误的是(　　)
A．上皮组织都分布在体表，具有保护作用
B．结缔组织分布广泛，具有支持、保护、连接、营养等功能
C．分生组织分裂产生的新细胞，经过分化形成各种组织
D．花生种子的种皮属于保护组织
　皮肤的结构
皮肤由外到内分表皮、真皮和皮下组织三层。
1．表皮
表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，由________构成。
2．真皮
真皮内有许多血管、汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。
触觉小体、热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的各种刺激，它们主要是由神经细胞构成的；血管内流动的血液属于________；立毛肌属于________。
3．皮下组织
皮下组织主要是脂肪，能缓冲撞击、储藏能量。

说明　皮肤除了可以保护机体、抵御外界侵害外，还有感受刺激、吸收、分泌、调节体温、维持水盐代谢、修复及排泄废物等功能，对保障人体的健康起重要作用。
例3　大面积烧伤的病人，要住进严格消毒的病房里，其原因是(　　)
A．皮肤失去了调节体温的功能
B．皮肤失去了感觉功能
C．皮肤失去了保护功能
D．皮肤失去了分泌功能
　器官
1．概念：由多种组织按照一定次序构成的、具有一定功能的结构称为器官。
2．被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中，根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。
3．人和动物的器官：眼、耳、鼻是感觉器官；胃、肠、肝和胰是消化器官；肺或鳃是呼吸器官；心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官；肾和膀胱是排泄器官。
说明　①人体的皮肤、一块骨、一块肌肉、脑、血管等，也都是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成的，并且以其中一种组织为主，能完成一定的功能，它们都是器官。
②皮肤是人体最大的器官，肝脏是人体最大的消化腺，小肠是食物消化和吸收的主要器官。
例4　下列各项中，属于动物或植物器官的是(　　)
①一朵月季花　②一块洋葱表皮　③一个肾脏　④一试管血液　⑤一颗心脏　⑥一块皮下脂肪
A．①②③⑤　　　　B．①③⑤
C．②③⑤⑥　　　　D．①④⑤⑥
　系统
1．概念：能够共同完成一种或几种________的多个________，按照一定的顺序排列在一起构成系统。
2．人体有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统和生殖系统。在神经系统和内分泌系统的调节下，各系统相互协调，使人体成为一个统一的整体。
如：人在剧烈运动时，除运动系统参与活动以外，神经系统和内分泌系统要对运动系统起协调作用，同时，由于剧烈运动消耗的能量较多，所以人的呼吸系统和循环系统要加剧工作，使呼吸变急，心跳加快，以满足能量的供给。
3．人体的消化系统包括________和________。消化腺能分泌消化液，分泌的消化液进入消化道，利于食物的消化。

例5　下列与动物的运动没有直接关系的是(　　)
A．运动系统　　　　B．神经系统
C．生殖系统　　　　D．呼吸系统
　生物体的结构层次
1．不同层次的生物
单细胞层次的生物：由一个细胞组成，如草履虫等。
组织层次的多细胞生物：由简单的组织组成的多细胞低等生物，如水母等。
2．被子植物的结构层次：细胞→五大________→六大________→植物个体。
3．动物(人体)的结构层次：细胞→四大组织→许多器官→八大________→人或高等动物的个体。
说明　①生物体结构和功能的基本单位——细胞。
②不是所有植物都有四个结构层次，也不是所有动物都有五个结构层次。
例6　试分辨下列结构属于生物体的什么结构层次，将序号填入相应的空格中。
①未受精的鸡蛋　②切断莲藕后拉出的丝
③树叶　④耳朵　⑤植物的根毛　⑥手
属于细胞层次的是________________；
属于组织层次的是________________；
属于器官层次的是________________。

　弄混植物组织与动物组织
例7　以下不属于人体基本组织的是(　　)
A．上皮组织　　　　B．肌肉组织
C．保护组织　　　　D．神经组织
　对器官的功能不清楚
例8　关于消化系统的功能下列叙述不正确的是(　　)
A．肝脏分泌的胆汁可促进消化
B．大肠具有消化和吸收功能
C．牙齿的咀嚼也是一种消化
D．小肠具有较强的消化和吸收功能

例9　(简阳中考)如图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。
(2)A细胞通过________形成B。在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在如图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有的生理功能是________和________。

1．下列关于生物结构的叙述正确的是(　　)
A．构成生物体的细胞，其细胞结构是完全相同的
B．植物都是由根、茎、叶等器官构成
C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
2．下列几类生物的细胞，只可能出现分裂过程不可能出现分化过程的是(　　)
A．衣藻　　 　　B．青蛙
C．含羞草　　　　D．蜗牛
3．“枯木逢春”的意思是干枯的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有(　　)
A．分生组织　　　　B．输导组织
C．营养组织　　　　D．保护组织
4．如图代表细胞的某些生理过程，请回答：

第4题图
(1)从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞________，产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质________(填“减半”或“不变”)；从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞________，其结果是形成了不同的组织。
(2)人体有四大组织，不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？
a．胃痛说明可能有________组织；
b．胃痉挛说明可能有________组织；
c．胃出血说明可能有________组织。


参考答案
【要点详解】知识点1：染色体　形态　功能　例1　A　知识点2：例2　A　知识点3：上皮组织　结缔组织　肌肉组织　例3　C　知识点4：例4　B　知识点5：生理功能　器官　消化道　消化腺 例5　C　知识点6：组织　器官
系统　例6　①⑤　②　③④⑥
【易错点拨】例7　C　例8　B
【综合应用】例9　(1)受精卵　(2)分裂　染色体　(3)分化　(4)系统　(5)消化　吸收
【巩固提升】1.C　2.A　3.A　4.(1)分裂　不变　分化　(2)神经　肌肉　结缔