苏教版高中必修二生物：3.1基因的分离定律 (共31张PPT)

(共31张PPT)
现代遗传学之父
奥国人，修道士
1851，进修自然科学和数学
三年后，进行多种植物的杂交试验
1865，《植物杂交试验》提出了分离定律和自由组合定律
1900，成果才受到科学界的重视和公认
一、孟德尔的豌豆杂交试验
孟德尔为什么选择豌豆作为试验材料？

豌豆人工杂交试验是如何做的？
1、豌豆作为试验材料：
①豌豆自花传粉，闭花受粉，
不受外来花粉干扰，自然情况下一般都是纯种。
②豌豆的不同品种间具有稳定的、易于区分的性状。
在栽种豌豆的过程中，孟德尔发现了豌豆的多种易于区分的性状
王明同学对生物学有着浓厚的兴趣,他想通过生物的杂交实验来验证孟德尔的基因分离规律,他应选择观察下列哪项性状进行观察：
A、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
B、狗的长毛和狗的卷毛
C、豌豆的高茎和豌豆的矮茎
D、豌豆的圆粒和豌豆的黄粒 （ ）
C
相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型。
遗传图谱中的符号：
P:
♀: ♂:
×:

F1:
F2:
亲本
母本
父本（提供花粉）
杂交
自交(自花传粉）
杂种子一代
杂种子二代
×
基因型不同的个体进行的交配。
基因型相同的个体
进行的交配。
相关的几个概念
杂交：指不同品种个体的相互交配过程，也可指不同基因的个体之间相互交配过程
自交：指同种个体之间的相互交配，指具有相同基因型个体之间的相互交配
正交：假设以高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本进行的杂交（自行定义的）
反交：与正交相反。假设定义以高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本进行的杂交为正交，那么以高茎豌豆为母本，矮茎豌豆为父本进行的杂交就是反交。
二、一对相对性状的遗传实验
P：亲本 F1：子一代
F2：子二代 ×：杂交
杂种子一代表现出来的性状叫显性性状
性状分离：杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
杂种子一代未表现出来的性状叫隐性性状
一对相对性状的试验结果：
子一代只表现出显现性状；

子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1
这试验结果是普遍的还是特殊的？
在一对相对性状的试验中，孟德尔发现的问题：
1、为什么子一代没有出现矮茎植株？
2、为什么子二代出现了性状分离现象，并且显现性状与隐性性状的数量比接近于3:1？
孟德尔是如何分析问题的，提出了什么样的假设？
1、孟德尔假说的要点：
生物性状都是由遗传因子控制的；
控制显性性状的基因是显性基因（用大写字母表示），控制隐性性状的基因是隐性基因（用小写字母表示）；
在生物体细胞中，控制性状的基因是成对存在的；
生物体在形成生殖细胞----配子时，成对基因彼此分离，分别进入不同配子；
受精时，雌雄配子结合，且机会均等，于是基因又恢复成对。在成对基因存在时，显性基因对隐性基因起显性作用。
2、孟德尔是如何解释子一代只会出现显性性状的？
P
D
d
配子
F1
1、显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状；
2、基因成对存在
3、成对基因彼此分离，分别进入不同配子
4、受精时基因恢复成对，显性基因对隐性基因起显性作用
3、孟德尔又如何解释子二代会出现现状分离，且分离比接近3:1的？
F1
d
d
D
D
配子
F2
纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体叫纯合子。
特点：稳定遗传，不发生性状分离。
杂合子：由不同基因的配子合成的合子发育成的个体。
特点：不能稳定遗传，自交后代会出现性状分离。
四、对分离现象解释的验证
预测测交的实验结果
配子
测交后代性状
测交后代显性和隐性性状的分离比为1：1
五、基因分离定律的实质
（1）什么是基因？
（2）基因是位于何处？
（3）什么是等位基因？
（4）基因是通过什么途径从亲代传给子代？
等位基因：在遗传学上，把位于一对同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基叫做等位基因。
减数分裂形成配子时，同源染色体分离，分别进入到不同的配子中，位于同源染色体上的等位基因，也随着分开，分别进入到不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。
间期
复制
同源染色体分离
等位基因分离
染色单体分开
相同基因分开
基因分离定律的实质
在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
六、表现型和基因型
在遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫表现型。
把与表现型有关的基因组成叫做基因型。
关系：表现型=基因型+环境条件
基因型相同，表现型一般相同。
表现型相同，基因型不一定相同。（举例）
在相同的环境中，基因型相同，表现型一 定相同。（举例）
基因型是决定表现型的主要因素 。
七、基因分离定律在实践中的应用
1、在农业育种中应用
育种方法
获得显性纯合子
获得隐性纯合子
2、在人类遗传病中的应用
对遗传病的基因和发病概率做出科学的推断。如白化病。
例：一对表现正常的夫妇，生了一患白化病的孩子。如果他们再生一个小孩，表现正常的概率是多少？患白化病的概率是多少？
写出基因型
aa
表现正常的概率：3/4
患病的概率：1/4
基因分离定律的事例分析
事例1、番茄茎的有毛与无毛是一对遗传性状，并且已经知道有毛（H）对无毛（h）是显性。如果让基因型都为Hh的两个亲本杂交，那么，这两个亲本的后代会产生什么样的表现型和基因型呢？出现的概率又是多少？
Hh × Hh
亲代
子代
配子
1/4Hh有毛
1/4Hh有毛
1/4hh无毛
1/4HH有毛
事例2：判断显隐性，推算出基因型。
亲代
子代
b
b
b
b
b
B
b
B
配子
小结
2、基因分离定律是指杂合子在进行减数分裂时，位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
发生过程；在杂合体减数分裂产生配子过程中。
实质： 等位基因随同源染色体的分开而分离。
应用：指导育种；遗传病的预防。
1、孟德尔的一对相对性状的杂交实验：一对相对性状的纯种杂交，杂种子一代F1自交，F2出现性状分离，分离比为3：1
1、基因分离定律的实质是（ ）
A、子二代出现性状分离
B、子二代性状分离比为3：1
C、测交后代性状的分离比为3：1
D、等位基因随同源染色体的分开而分离
2、一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有 ( )
A、25万 B、50万 C、100万 D、200万
D
B

3、多指症为显性遗传病，如果父母双亲中有一方患多指症，子女中既有正常指的，也有多指的，那么他们的子女患多指症的几率是 ( )
A、1/3 B、1/4 C、1/2 D、3/4
4、欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（ ）
A、杂交 B、回交 C、测交 D、自交
C
D
5、右图为某单基因遗传病的系谱图，
致病基因为A或a，请回答下列问题：
(1)??? 该病的致病基因在________
染色体上，是 ________性遗传病。
(2)I-2和II-3的基因型相同的概率是_______。
(3)II-2的基因型可能是_____________。
(4)III-2的基因型可能是_______________。
(5)III-2若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是 。
常
隐
100%
AA或Aa
Aa
1/2×1/4×2/3=1/12