三年级上册数学课件-8.1.1 几分之一 -人教新课标 (共32张PPT)

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名称 三年级上册数学课件-8.1.1 几分之一 -人教新课标 (共32张PPT)
格式 zip
文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-10-08 07:07:16

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文档简介

课件32张PPT。分数的初步认识几分之一很久很久以前,古代的人们为了获取食物 ,经常
一起打猎,一起采摘果实……
今天真幸运!收获了4个西瓜。怎样分?4÷2=24个西瓜平均分给两人,每人分得 2 个。今天真不幸!收获了 2 个西瓜,怎样分?2÷2=12个西瓜平均分给两人,每人分得 1 个。今天更不幸!收获了 1 个西瓜!我能分到多少?
半个半个是怎么得到的?把一个西瓜平均分成 2份,一份是它的一半一半一半你能用一个数表示 一半 吗?分到的结果不够一个,人们就创造了一个新的数:分数怎么读这个分数?试着读一读读作:二分之一从两份中分得了一份,从下往上读。表示 一半 的数是怎么创造出来的?猜猜分数中间的 横线 表示 什么?分数中间的 横线 表示 平均分。了解分数各部分名称 分数线 分子 分母12……分子
……分数线
……分母12会写 这个分数吗?不幸的事又发生了!今天收获了1个西瓜,哎!我只分到了这样的西瓜是怎么分到的?
你能用一个分数表示吗?真可怜!收获了 1 个西瓜,这
是我分到的……这样的西瓜又是怎么分到的?
你还能用一个分数表示吗?给这些数按照从大到小的顺序排排队1有困难请西瓜帮帮忙吧!11现在你会给这些分数排排队了吗?11〉〉〉〉〉你发现了什么?同一个西瓜,平均分的份数越多,得到的一份就越少你会像这样表示剩下的数吗???给这些数按照从大到小的顺序排列〉〉给这些数按照从大到小的顺序排列从这些分数中,你发现了什么?
同一个西瓜,平均分的份数相同,取出的份数越多,得到的分数就越大。
你能举例说出 更多的分数 吗?
说说这些分数的含义 吧!我的发现:
……分数的分母表示平均分成的份数。( )( )
……分数的分子表示一份或几份的数。……分数的横线表示平均分。 毛里求斯 巴拿马 毛里求斯 巴拿马都表示把同一个图形平均分成 4份,
表示其中的一份。
用分数表示下面图形的涂色部分 瞧,人体中也能找到有趣的分数!