课件42张PPT。14,15减几第1课时47568车停了现在车上有多少人?车上原来有14人,
下了6人。想一想,怎样算?14-6= 现在车上有多少人?14-6=4104第一步算:10-6=4第二步算: 4+4=88“破十法”14 - 6 =42108814-4-2=814-4“连续减”14-6=用数数的方法。8想加法算减法。车上原来有14人,现在车上还剩8人。 下车的有多少人?1想一想,怎样算?14-8= 下车的有多少人?6814-6=614-8=6+8=14被减数不变,减数和差交换位置914-5=714-7=614-8=514-9= 还剩多少本?15- = (本)96破10法: 10-9=1 1+5=6连续减: 15-5-4=6615-9= 还剩多少本? 点点头,伸伸腰,我们来做课中操。
动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行。
棒,棒,棒,我最棒。 原来15本 拿走多少本?15- = (本)69原来15本,还剩6本。815-7=715-8=7+8=15第一关 巩固练习14-9=15-7=14-8=15-6=14-5=15-8=586997过隧道,点蜡烛第二关 巩固练习13-912-315-814-64897 连一连第三关 巩固练习8+ =15 9+ =14 +9=15
15-8= 14-9= 15-9=
15-7= 14-5= 15-6=778655699想一想 里应填几?美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏615-9美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏914-5美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏714-7美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏815-7美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏514-9美羊羊说算式,拿到得数的站起来。 做游戏714-7小结这节课我们学了些什么?15-39+56+88+712+210-6=4 4+4=8 14-4-2=8814-6= 现在车上有多少人?597410141054103一共有14个朋友,现在来了几个?
还有几个没有来?14-6= 人 现在车上有多少人?1.喜羊羊说算式,你说得数。 做游戏12-511-313-912-813-6 点点头,伸伸腰,我们来做课中操,
动动手,动动脚,开动脑筋勤思考
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行。
棒,棒,棒,我最棒。