人教部编版七年级历史上册第9课_秦统一中国（23张ppt）

(共23张PPT)
“峰准，长目，挚鸟膺，豺声”
——司马迁史记《秦始皇本纪》
初识秦始皇
秦统一中国

秦
咸阳
秦完成统一有哪些有利条件呢？
秦完成统一有哪些有利条件呢？
◆人民渴望和平，希望结束战乱

◆商鞅变法使秦国崛起

◆秦王嬴政的雄才大略

◆统一是大势所趋

……


































前230年灭韩

前225年灭魏

前228年灭赵


前223年灭楚

前222年灭燕


前221年灭齐
秦
楚
齐
韩
赵
魏
燕
寿春
临淄
邯郸
大梁
郑
蓟
勃
海
海
东
河
水
水
汾
咸阳
秦
前221年













秦 灭 六 国
策略：远交近攻
王绾

李斯

嬴政

历史小剧
嬴政

寡人自起兵以来，南征北战，东打西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商量国君该如何称呼？
李斯

（满脸堆笑）大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比
（眼前一亮）“德盖三皇，功过五帝”妙哉，那就称“皇帝”吧，寡人就是始皇帝，子孙后代，代代相传，以至千世万世。寡人自称“朕”，朕要在中央设丞相、太尉、御史大夫。
嬴政

嬴政

李爱卿，你来替朕给大家解释解释吧
大王，哦。。。。。。不（轻拍自己嘴巴），皇上，这三个官职具体负责什么？
一大臣
李斯

丞相主管全国行政事务，太尉总领军事，御史大夫负责监察百官。
王绾

皇上，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子到那里去吧。
李斯

（匆忙接过话）：周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯，到后来像冤家一样互相残杀，周天子也无法禁止，可见分封的办法并不好，不如沿用我们的郡县制。
嬴政

好，如此甚好，正和朕意，退朝。
最高统治者
地方政府


君主专制
中央集权
秦朝政治建制示意图
丞相
御史大夫
太尉
行政
军事
监察
皇帝
总揽大权，皇权至上。
中央政府
郡（守）
县（令或长）
郡县制和分封制的异同点。
项目 分封制 郡县制
不
同点 划分原则
政治制度
官员产生
与中央关系
影响
共同点

血缘关系
地域
奴隶制

封建制
世袭
不世袭(皇帝任免)

相对独立
直属中央管理

容易出现地方割据，分裂国家
地方服从中央，有利于国家统一
都是地方行政制度；根本目的都是巩固统治

分封制在新政权建立之初具有巩固统治，稳定社会秩序的作用，但从长远来看，地方诸侯容易做大，威胁中央的权利。
嬴政

去全国巡游一番，真让我失望！
嬴政

李斯

皇上，怎么回事？
嬴政

唉！有些地方路宽阔有的太窄，我坐着马车，差点过不去；找人问路，听不懂我的话，我写出字，他又不认识；到楚国买纪念品，那里的人只认楚国的货币，秦国的钱花不出；我让他称一斤花生，他只给了我八两，还说他们都是这么卖的；去饭店吃饭，有些儒生在背后说我这不好那不好，我贵为皇帝，怎能任由他们议论！出来没半月，北方来加急文书，匈奴又侵犯我边疆地区...... 这样下去，怎能显示我大秦威严！

车辆大小不一
文字语言不一
货币不统一
度量衡不统一
边疆危机严重
说说秦始皇遇到了哪些问题?

1、路障阻碍交通
2、车辆大小不一
3、文字不统一
4、货币不统一
5、度量衡不统一
6、边疆受侵扰
交通上

经济上

文化上
军事上
分组合作讨论：

图说历史：分交通组、经济组、文化组，军事组。根据课文内容，找到秦始皇解决问题的办法以及产生了怎样的影响？


交通组
统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。
使秦朝的陆路交通四通八达。


文化组
统一文字，将小篆作为全国通用文字
有利于政令的推行，文化的交流与发展。



经济组
燕齐 刀币
楚 蚁鼻钱
赵魏韩 布币

度：寸、尺、丈、引
度



量
量：合、升、斗、桶
衡
衡：铢、两、斤、钧、石
统一全国货币（将圆形方孔钱作为标准货币）、统一度量衡。有利于国家对经济和管理，促进各地经济的交流。


军事组
北击匈奴、筑长城；南定百越、修灵渠
基本确立了统一王朝的疆域框架，为后世的统治奠定了基础
长城一带
东海
南海
陇西
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是当时世界上的大国。
秦的疆域
学习完本课的内容，你对秦始皇有什么新的感想与看法呢？
开中国两千年帝制源头
也为我们留下一个至今仍能
成为大国的基本框架
此后无论多长的分裂
多大的灾难
中华民族始终心向统一
这已成为我们的民族基因
统一
是一个国家崛起的关键
也是我们的
中国梦