人教部编版历史八年级上册 第13课 五四运动 课件(共24张PPT)

课件24张PPT。第13课 五四运动1、一战时，日本加紧侵略中国。2、北洋军阀实行反动统治3、民族资本主义发展，无产阶级壮大4、新文化运动的开展5、俄国十月革命胜利6、中国在巴黎和会上的外交失败背景五四运动的爆发——５月２日《辰报》《外交警报敬告国人》　 中国近百年来积压的愤怒被点燃了，一场声势浩大的爱国运动即将爆发。 “关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。” “胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”——5月1日，上海《大陆报》“五四”运动的爆发
1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消“二十一条”、拒绝和约签字，高呼：“外争主权，内除国贼”等口号，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。 归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。1919.5.4北京“外争主权，内除国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
拒绝在“和约”上签字学生罢课、
游行、
示威严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 概况小组合作探讨：从五四运动的口号“外争主权，内除国贼”中我们可以看出五四运动性质是什么？为什么？矛头指向帝国主义，体现了反帝的性质。矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府，北洋政府推行的封建统治，体现了反封建的性质。五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。性质：外争主权内除国贼签订“二十一条”天安门东 交 民 巷外 国 使 馆 区赵家楼曹汝霖住宅 结果北洋军阀出动军警进行镇压，逮捕了30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课 从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神　　中国的土地可以征服但不可以断送！
　　中国的人民可以被杀戮（ lù）但不可以低头！
　　　　　　——五四传单1、学生的爱国斗争得到社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民》宣言。中方外方2、日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮。
五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？ 五四运动的扩大表现1、时间：
2、中心：
3、主力：
4、形式：1919年6月5日上海工人学生罢课、工人罢工、商人罢市材料一：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日。而曹章陆去”
——《上海学联告同胞书》
材料二：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”——工人罢工
“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!”——商人罢市
“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利”
——上海商人罢市标语、口号阅读教材及下列材料：回答从6月起，五四运动的扩大有什么表现？运动的主导力量、中心有什么变化？表现：工人罢工、商人罢市学生工人北京上海工人阶级开始登上政治舞台。学生罢课 全国200多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。 6月3日 ，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。三罢斗争工人罢工 上海各界举行民众大会，号召全国罢工罢市来援助学生。6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。商人罢市工商业资本家也加入了斗争的行列，举行罢市，风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市！”
——上海商人罢市标语“国事如此，无心整容，请君不必光顾”——上海理发馆贴出的广告爆发发展1919年5月4日1919年6月5日北京上海学生工人“外争主权，内除国贼”，“誓死力争，还我青岛”，“废除二十一条”，拒绝在“和约”上签字五四爱国运动取得初步胜利。
北洋政府释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎合约”上签字。 归纳五四运动的过程1、北洋军阀释放被捕的学生
2、罢免曹汝霖等人的职务
3、中国代表拒绝在对德和约上签字五四运动的直接目标得到实现。结果：五四运动取得初步胜利北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在这次运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要的作用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。23五四运动的历史意义中国近代史旧民主主义革命时期新民主主义革命时期1840年1919年1949年鸦片战争五四运动新中国成立半封建半殖民地社会新、旧民主主义革命之比较旧民主主义革命：由资产阶级领导的、反对封建专制制度和封建政权，建立资产阶级专政的共和国和资本主义社会制度为目的的革命。新民主主义革命：由无产阶级领导的、反对帝国主义、反对封建专制的资产阶级性的民主革命，目的是建立无产阶级领导的、工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的人民共和国。革命胜利后的社会是新民主主义社会。旧民主主义革命和新民主主义革命之比较资产阶级无产阶级三民主义马克思列
宁主义 建立资产阶级共和国，走资本主义道路
建立新民主主义国家，走社会主义道路
五四运动精神的内涵1、五四精神的核心内容：“爱国、进步、民主、科学”
2、爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，
3、忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。