第1章 科学入门 单元检测卷

第1章　科学入门检测卷
一、选择题(每题2分，共50分)
1．在实验与观察时，我们常常要借助各种仪器和工具。这是因为(　　)
A．单凭人的感官还不能对事物作出可靠的判断
B．许多科学实验的结果往往需要得到一些可靠的判断
C．借助仪器可以扩大观察范围
D．以上说法都正确
2．实验室有下列四种量筒，分别标有最大量度范围和最小刻度。要较准确地一次量出125mL的酒精，则应选用的量筒是(　　)
A．500mL、10mL　　
B．100mL、2mL　　
C．250mL、5mL　 　
D．50mL、5mL
3．学习科学经常需要做各种各样的实验。下列操作及事故处理中，错误的是(　　)

第3题图
A．用滴管向试管中滴加液体
B．酒精灯用后及时吹灭
C．烫伤后用大量冷水冲洗
D．被化学试剂灼伤，用流水缓缓冲洗
4．下列不属于科学问题的是(　　)
A．千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
B．杭州植物园内哪种花卉最美观
C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花
D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
5．下列单位换算正确的是(　　)
A．900纳米＝900×10微米＝9000微米
B．0.556升＝0.556×1000毫升＝556毫升
C．0.5千克＝0.5千克×1000克＝500克
D．1.8米＝1.8×1000＝1800毫米
6．甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米，乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是(　　)
A．甲　　　　B．乙　　　　C．都符合　　　　D．都不符合
7．下列几种用刻度尺测物体边长的方法中，正确的是(　　)

8．下列几种测量工具中，其刻度线的分布不均匀的是(　　)
A．刻度尺　　　　B．温度计　　　　C．量杯　　　　D．量筒
9．下列对测量工具的选择合适的是(　　)
A．测量跳远成绩选用量程为1米、最小刻度为1毫米的刻度尺
B．要想一次性尽可能准确地量取128毫升液体，应选用量程为500毫升、最小刻度为5毫升的量筒
C．测量体温选用测量范围是0～100℃的温度计
D．测量身高选用量程为2米，最小刻度为1毫米的卷尺
10．下列实验操作中，正确的是(　　)
A．加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取
B．给试管里的液体加热，液体的体积一般不超过试管容积的2/3
C．试管和烧杯都可以直接在火焰上加热
D．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶里
11．用金属框可以拉出一个肥皂泡，小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关。于是他做了几个不同形状的金属框，逐一进行实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。就“小明认为肥皂泡的形成和形状变化可能与金属框的形状有关”这一环节而言，它属于科学探究中的(　　)
A．提出问题　　　　B．作出假设　　　　
C．收集证据　　　　D．验证假设
12．体温计的水银面指在38℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，第一次为38.5℃，第二次为39.5℃，第三次为39.5℃，则下列说法正确的是(　　)
A．只有第一次正确
B．只有第三次可能不正确
C．只有第三次正确
D．第三次肯定正确，第一、二次也可能正确
13．对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是(　　)
A．一只茶杯的高度大约为10厘米
B．我们上课的教室内空气的体积约为20米3
C．一瓶矿泉水的体积约为550毫升
D．绍兴市今年夏天的最高气温接近40℃
14．下列有关仪器使用的叙述正确的是(　　)
A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D．玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体
15．小明同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得五次数据是4.53cm，4.54cm，4.63cm，4.54cm，4.53cm，则塑料球的直径应该是(　　)
A．4.54cm　　　　B．4.535cm　　　　
C．4.53cm　　　　D．4.55cm
16．关于如图温度计的说法正确的是(　　)

第16题图
A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是20～100℃
D．该温度计此时的示数为20.0℃
17．下列测量数据的方法，错误的是(　　)
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B．测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝L/N
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D．只要反复测量，只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
18．小菁同学借助显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如图，则小菁采用的记录方法是(　　)

第18题图
A．文字描述法　　　B．表格记录法　　　
C．图形记录法　　　D．以上都不是
19．两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是(　　)
A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大
C．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大
D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，示数相同
20．测量科学课本中一张纸的厚度，下面做法正确的是(　　)
A．用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B．在计算课本的张数n时，应包括封面和封底
C．测课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，才能用刻度尺准确测出
D．用总厚度除以课本的页数(不包括封面和封底)，就测出一张纸的厚度
21．为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四支同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：
蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁
蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴

据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是(　　)
A．黄瓜　　　　B．青椒　　　　C．芹菜　　　　D．白菜
22．有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3℃处，放在沸水中(标准大气压)水银面位置在刻度103℃处。如果用这支温度计测量某杯水的温度时温度计内水银面位置在59℃处，那么这杯水的实际温度是(　　)
A．62℃　　　　B．59℃　　　　C．56℃　　　　D．53℃

　第23题图
23．现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温(　　)
A．升高　　　　B．降低
C．不变　　　　D．无法确定
24．原来在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积(　　)
A．大于15毫升　　　　
B．等于15毫升
C．小于15毫升　　　　
D．无法确定
25．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好。”小华说：“我希望你能证实你的说法。”小明可选择下列哪个方案来解决这个问题(　　)
A．把两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离
B．手触摸两球，看哪一个球较硬
C．把两球从离地面相同高度处由静止下落，比较它们反弹的高度
D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度
二、填空题(每空1分，共20分)
26．选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

第26题图
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________。
(2)可以直接被加热的仪器是________。
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是________。
(4)实验室常用的加热仪器是________。
27．选择和使用合适的测量工具和进行正确的操作是科学探究的一项重要技能：

　第27题图
(1)图1是指纹的一些图片，指纹具有唯一性和稳定性，我们可以借助________(填写一种仪器名称)，以便更清晰地观察和研究指纹。
(2)图2中被测物体的长度是____毫米，测得《科学》课本188页的总厚度为9.4毫米，则每一张纸的厚度为________厘米。
28．下列属于直接观察的有________，属于间接观察的有________，属于定性观察的有________，属于定量观察的有________。(填写序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动；②老师清点教室里穿校服的人数；③妈妈用手摸小华的额头，了解小华是否已退烧；④用体温计测得小华的体温是39℃。
29．如图所示是温度计所指示的温度，其中甲所示温度是________，乙所示温度是________。

第29题图

第30题图
30．如图所示，是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为________厘米，计算出活塞的横截面积为________平方厘米(保留2位小数)。

第31题图
31．病毒是比细菌还要微小的生命结构，它没有完整的细胞结构。图中所示为某病毒在30万倍显微镜下成的像与刻度尺比对情况，该病毒的实际宽度为________m，使用透气孔径为3.0×10－7m的N95型号口罩________(填“能”或“不能”)有效遮挡该病毒。

第32题图
32．在测金属丝直径时，采用了如图的方法进行测量。根据如图所示，回答有关问题：
(1)图中细金属丝紧密排绕而成的长度是________厘米。
(2)细金属丝的直径约是________毫米(精确到0.1毫米)。此方法解决了普通刻度尺无法直接测量金属丝直径的困难，你认为此方法还具备的优点是__________。
三、实验探究题(除注明外，每空2分，共30分)
33．体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想：
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小华用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如表：
实验序号 球的型号 下落高度/cm 地面材料 反弹高度/cm
1 #6 120 木质 80
2 #7 120 木质 80
3 #7 120 水泥 90
4 #7 150 水泥 110

(1)要验证猜想2，需要选用实验序号为________的两组数据进行分析。
(2)通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与________、________有关。
(3)(2分)上述科学探究的基本过程是：提出问题→________________→制订计划→____________________→检验与评价→合作与交流。
34．一天饭后，小孙帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题，并进行了如下的探究：
(1)提出的问题：__________________________________________________________?
(2)猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
(3)所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块，足够的水。
(4)主要步骤：向三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看，应观察和比较________________，将现象记入下表。
布料种类 涤纶 麻 棉
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多

(5)结论：__________________________________________________________________。
(6)炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度出发，应尽量采用________类的布料来制作夏装。
35．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，某市一中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下：
组别 PM2.5(微克/米3)
清晨 (车流量最小) 上班时段 (车流量大) 中午 (车流量小) 下班时段 (车流量最大)
第1组 19 89 43 97
第2组 22 83 38 98
第3组 20 86 41 99

(1)在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都________(填“相同”或“不同”)。
(2)为减小实验误差，应对表中3个小组同学的数据作怎样的处理？
________________________________________________________________________。
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。

第35题图
(4)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度________。
(5)根据实验结论，请你为该市空气质量的改善提一条合理的建议：__________________________________。

参考答案
一、1－5.DCBBB　6－10.ADCDA　11－15.BBBDA
16－20.DDCDC　21－25.BCBAC
二、26.(1)g　(2)d　(3)c　(4)h
27．(1)放大镜　(2)35.0　0.01
28．②③　①④　①③　②④
29．16℃　－11℃
30．3.00　6.67　31.1.1×10－7　不能
32．(1)2.00　(2)1.4　能减小误差
三、33.(1)3、4　(2)下落高度　地面材料　(3)建立猜想和假设　获取事实与证据
34．(1)抹布的吸水能力跟布料的种类有关吗　(4)等量　杯中所剩的水量　(5)抹布的吸水能力跟布料的种类有关　(6)棉
35．(1)变量　相同　(2)求平均值　(3)如图　(4)越大　(5)多骑自行车或乘公交车出行