五年级上册美术教案- 第8课 椅子造形设计 冀教版

美术学科五年级上册教学设计《椅子造型设计》

教学目标：
1.了解椅子的结构、功能等相关知识。
2.通过欣赏、教师的讲解等，学习椅子的设计方法，并设计椅子。
3.培养学生关爱生活和严谨地治学态度。提升学生的创新能力。
教学重点：
学习椅子的功能性。学习设计椅子。
教学难点：
设计有特点的椅子。
教学过程
一、导入：
师：ppt出示几张造型独特的椅子的图片，引出本节课题:椅子造型设计
二、新课
1.出示课件：展示一组不同年代、造型极具特色的椅子的图片。
⑴《玫瑰椅》
? 引导学生分析椅子的结构：椅背、面、腿、扶手，中国明式木椅：艺术特色，可以用四个字来概括，即：简、厚、精、雅。黄花梨木为主。
⑵巴塞罗那椅：设计重点在靠背的装饰，变化多，椅腿很少有装饰。
2.pp展示造型别致的椅子图片
（书本变形的椅子、字母变形的椅子、花造型的椅子、玻璃式的椅子等）
提问：你喜欢哪一种椅子的造型设计？为什吗？
学生思考回答：------。
总结学生发言。
以一本书的造型为例，进行椅子的造型设计。
三、学生实践
1.作业内容：根据你的创意，设计一把造型美观而且实用的椅子。
2.作业要求：（1）设计一把造型美观而又实用的椅子。
?四、教师辅导
1.注意事项：
（1）椅子要美观、实用且具有一定的创意。
2. 辅导重点：
①表扬勇于动笔创作的同学
②表扬造型准确、美术语言丰富、构图饱满的同学
③鼓励胆子较小的同学进行艺术实践
?五、作品展示
展示形式：以小组为单位，到讲台前进行展示
?六、作品讲评
1.评价形式：
（1）自评：学生进行自评
（2）互评：同学进行评价
（3）教师点评：教师针对不同同学的能力特点进行激励性评价
2.评价要点：
（1）造型新颖。
（2）功能独特
（3）耐心、细心的观察能力、解决问题的分析能力。
?七、课堂小结
1、你有哪些收获？
2、思考：你设计的椅子用于什么环境？使用什么材料？
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