四年级信息技术上册第二单元第8课《应用软件的安装》教案冀教版

文档属性

名称 四年级信息技术上册第二单元第8课《应用软件的安装》教案冀教版
格式 zip
文件大小 24.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2019-10-08 19:55:50

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文档简介

应用软件的安装
教学目标 知识 学会学习应用软件的安装、卸载。
能力 在尝试和实践中,培养学生的动手实践和合作交流能力。
情感 在实践中,培养学生互助合作,敢于发言,勤于实践的优秀品质。
教学重点与难点 难点 在自主尝试中,让学生学会各种软件的安装与卸载。
重点 通过安装Winamp、Winzip等软件,使学生能熟练安装、使用和卸载其他应用软件。
教学方法 激发情趣,引入课题→讲授新课 教师演示→巩固实践,拓展练习→师生交流,课堂小结。→巩固提高,总结心得
教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动
一、激发情趣,引入课题。播放学生非常喜欢的歌曲,《神话》,接着播放动画片《大头儿子与小头爸爸》,从而指出,这些应用软件有很大的用处,今天我们就一起学习软件的安装与卸载。 学生欣赏动画,兴趣盎然。
二、讲授新课 教师演示。1.安装软件 在计算机上安装应用软件Winamp,双击安装程序的可执行文件,打开程序里的“安装向导”按照默认提示,可完成软件的安装。 提个醒:安装程序一般是扩展名为“.exe”的可执行文件。按照惯例,安装程序一般含有“Install”或是“setup”等字母,但这不是必须的标准。2.使用软件安装Winamp软件后,可以在课前挑选合适的MP3歌曲,也可以让学生选择第七课下载的歌曲播放。 3.卸载软件卸载一个软件通常有两种方法: 软件自带的卸载; 利用探制面板。三、巩固实践,拓展练习。练习下载安装Windows Media Player 9、RealPlayer 10、WinRAR 3.0、FlashGet 1.65,是对应用软件的下载和安装的进一步巩固,这些都是在学习的学习生活中比较常用的应用软件,安装以后鼓励。 学生尝试使用这些工具。 学生观察学习活动 学生观察课件提个醒,明确安装程序的扩展名。 学生学习两种卸载软件的方法。 学生巩固实践活动 保护学生的求异精神 学生融会贯通知识
四、师生交流,课堂小结。1. 通过你的尝试和实践,你有哪些体会,能说给大家吗? 2. 在操作过程中,你能提出哪些问题?我们大家共同为你解决?五、巩固提高,总结心得。1. 通过本节课的学习,你有哪些心得或体会,说出来我们共同为你分享? 2. 师生共同评价交流。 3. 师生共同总结提高。 学生谈尝试和实践体会 学生说出实践过程中的困难。 学生谈心得,说体会。








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