感抗和容抗12张PPT含视频文件

课件12张PPT。电感和电容对交变电流的影响【复习】1、描述交变电流的物理量有那些？瞬时值、有效值、最大值、周期、频率2、产生正弦交流电的条件？3、如图所示三种电压有何不同?若加在同一纯电阻两端,产生的电功率是否相同？ 若将上述三种电压加在自感线圈和电容器两端会有何不同？ 思考：【新课教学】一、电感线圈对交变电流的作用： 1、电感对交流有阻碍作用 （1）演示实验：A、实验现象分析：接直流的亮些，接交流的暗些． B、实验结论：电感对直流电没有阻碍作用而对交流电却有。 2、感抗：表示电感对交变电流的阻碍作用的大小。感抗的大小与自干线圈的自感系数、交变电流的频率有关：自感系数越大、交流的频率越高，线圈的感抗越大。具体关系：3、特性：通直流、阻交流，通低频、阻高频。4、应用举例：低频扼流圈和高频扼流圈 A、构造：线圈绕在铁心上，匝数多，电阻小。 （1）低频扼流圈B、作用：“通直流、阻交流” 。（2）高频扼流圈 A、构造：线圈绕在铁氧体上，匝数少 B、作用：通过低频，阻高频。二、电容对交变电流的影响 （1）演示实验：1、交流电流能通过电容（3）实验结论：电容器有“通交流，隔直流”的作用。 实验2：2、实验现象分析：——电容通交隔直的原因在上述实验中除去电容实验现象：灯亮了些。通入直流电，灯泡不亮，说明直流电不能通过电容器，接入交流电时，灯泡亮了，说明交流能够通过电容器。 （2）实验现象：电容器通过充电和放电电路中就有了电流，表现为交流通过了电路。3、电容器对交变电流的阻碍作用 实验结论：电容器对交流电路存在阻碍作用。（1）容抗与交变电流的频率和电容器的电容有关，
交变电流的频率越高电容器的电容越大，
容抗越小。 （2）公式：4、电容器的特性:通交流、隔直流，通高频、阻低频。
课堂小结：电容：通交流 隔直流 通高频 阻低频电感：通直流 阻交流 通低频，阻高频． 练习1、如图所示，线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小（如L＝100μH，C＝100pF）。此电路的主要作用是---------（ ）
A．阻直流、通交流，输出交流
B．阻交流、通直流，输出直流
C．阻低频、通高频，输出高频交变电流
D．阻高频、通低频，输出低频交变电流和直流电D例2、如图所示，当交流电源的电压（有效值）U＝220V、频率f＝50Hz时，三只灯A、B、C的亮度相同（L无直流电阻）。（1）将交流电源的频率变为f＝100Hz，则（ ）
（2）将电源改为U＝220V的直流电源，则 （ ）
A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮
C．C灯和原来一样亮 D．C灯比原来亮 AC BC练习2、如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，A、B两端加直流电压时，甲灯正常发光，乙灯完全不亮；当A、B两端加上有效值和直流电压相等的交流电压时，甲灯发出微弱的光，乙灯能正常发光。下列说法正确的有：（ ）BCA．与甲灯串联的元件X是电容器
B．与乙灯串联的元件Y是电容器
C．与甲灯串联的元件X是电感线圈
D．与乙灯串联的元件Y是电感线圈