大道之行也

课件21张PPT。大道之行也《礼记》
　　　　　　　一叶飘零四书：《论语》《大学》《孟子》　　　　　　　　　　　　　　　　《中庸》
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
（简称：诗、书、礼、易、春秋）
知识拓展
《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍，又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品，全书保存了先秦时代的重要史料。其语言也简洁生动，具有一定的文学价值。《礼记》简介:孔子
中国古代伟大的思想家、教育家，春秋末期儒家学派的创始人。检查预习：
给下列划线字注音
选贤与能（ ） 讲信修睦（ ）
矜寡孤独（ ） 男有分（ ）
货恶其弃于地也（ ）
门闩（ ）
jǔmùguānfènwùshuān课文欣赏：大道之行也，天下为公，选贤与能，
讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子
其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所
长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，
男有分，女有归。货/恶其弃于地也，不
必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为
已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是谓大同.
大道指什么？大同指什么？大道：古代指政治上的最高理想。
大同：可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。
大道之行也：是指执政者施行大道，则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。诵读课文，理清思路，思考：“大同”社会的根本特征（纲领）是什么？
本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的 ?
全文结构：全文可分三层：“大同”社会的基本特征。3.货尽其用，人尽其力1 .人人都能受到全社会的关爱2.人人都能安居乐业第二层（第二至三句话）第一层（第一句话）说明 “大同”社会的根本特征。第三层（第四句话）全文的总结语。根本特征：
天下为公，选贤与能，讲信修睦。（是对“大同”社会纲领性说明。）
具体阐述：
1.人人受到关爱（人不独不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者……皆有所养）
2.人人安居乐业（男有分，女有归）
3. 珍惜产品，货尽其用（货恶其弃于地也，不必藏于己）
全力工作，人尽其力（力恶其弃于地也，不必为己）大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方？
土地平旷，屋舍俨然(整齐)。
阡陌（田间小路）交通（交错相通）鸡犬相闻。-讲信修睦
黄发（老人）垂髫（小孩），并怡然自乐。----老有所终，幼有所长 其中往来种作----壮有所用
幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
余人（其余的人家）各复延（邀请）至其家，皆出酒食。(社会风气淳朴）-----社会中黑暗的现象，希望有“外户而不闭”的和平、安定的局面来取代世外桃源应该是根据“大同”社会体制构想出来的。
是艺术地再现“大同”社会的生活风貌。“大同”社会与“世外桃源”相似之处：社会风气淳朴，尊老爱幼，人人热爱劳动，没有剥削和压迫，社会宁静、和睦。如何评价孔子所描绘的“大同”社会?１、在当时看来：
２、在现在来说：
３、能否实现？不满现实，向往美好激励人们，仍有意义世外桃源，美好空想
尽管这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实，但它却成为我国社会思想史上的一份宝贵财富，两千多年来一直成为许多思想家和改革家所追求的理想“桃源”。其思想意义极为深远。拓展延伸再次朗读课文，试着抓住重点词句背诵。
大道之行也， ，选 与 ，讲 修 。故人 ， ，使 ， ， ，矜 、 、 ，废疾者皆有所养，男 ， 。货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。是故 ， ，故 ，是谓大同。一、词语积累(音)： 与（jǔ）通“举” 睦(mù)
矜(guān)通“鳏” 长(zhǎng)
分(fèn) 恶(wù)二、词语积累（意）：1.通假字：
与：（举）推荐 矜：（鳏）老而无妻的人2.词类活用：
亲：以……为亲；子：以……为子（意动用法）
帮你归纳三、根据课文内容回答下面问题1、为本文划分层次，并找出能概括大同社会的句子。三层 天下为公，选贤举能，讲信修睦。2、在文中找出能和下面各项相对应的句子：
（1）人人都能受到社会关爱
（2）人人都能安居乐业
（3）货尽其用，人尽其力（1）故人不独亲其亲，不独子其子，……废疾者皆有所养。
（2）男有分，女有归。
（3）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 课堂练习：翻译下面句子：1、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。大道施行的时候，天下都是公有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来（给大家办事） ，（人人）讲求诚信，培养和睦（气氛）。2、故人不独亲其亲，不独子其子。所以人们都不只以自己的亲人为亲，不只以自己的儿子为儿子。3、男有分，女有归。男子都有职务，女子有归宿。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。4、货恶其弃于地也，不必藏于己。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己去私藏。5、力恶其不出于身也，不必为己。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不会发生6、是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。作业： 1. 背诵全文。
2.完成课后练习。