人教版七年级地理上册：1.4 地形图的判读 课件（共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级地理上册：1.4 地形图的判读 课件（共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-10-09 17:25:39 | ||
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文档简介
课件40张PPT。地形图的判读二、地形图的判读? 等高线地形图? 分层设色地形图? 地形剖面图一.等高线地形图
地面高度海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。海拔约8844米两地的相对高度为 米。海拔约 -415米8844-(-415)死海珠穆朗玛峰世界陆地的最高点世界陆地的最低点求两地的相对高度：海拔（绝对高度）
相对高度 我知道了！ 相同：
不同：都是垂直距离起点不同1001001001001001001001002002002002002002001501501501501501501501501001001001.等高线
等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。等高线示意图想一想，等高线是如何绘制出来的米米米米等高线地形图等高线密集等高线稀疏坡陡的地方，等高线密集；
坡缓的地方，等高线稀疏。根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。AB山坡与CD山坡哪个陡？CD山坡陡 1、闭合的曲线。
2、同一条等高线上的海拔相等。
3、等高距相等。
4、坡陡的地方，等高线密集；
坡缓的地方，等高线稀疏。小结：等高线的特征：图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？地形的识别2.等高线地形图的判读山峰▲等高线闭合，中间高四周低 等高线向低处凸山脊山谷瞧，这里有什么？ 等高线向高处凸山谷有 河流发育相邻两个山顶之间的部位（因其形如马鞍而得名）鞍部陡崖等高线重合的地方适合的运动？ 可能出现的景观？攀岩瀑布50ＦＥＣＤ200150250100250300Ｇ鞍部50ABＣＤ200150250100250300山顶陡崖山脊
50ＦＥＣＤ200150250100250300山谷山谷
AABCDE说出字母所代表的山体部位名称山峰鞍部陡崖山脊山谷——你来猜猜山峰山顶鞍部山脊
陡坡山谷缓坡地形图的判读小结：二.分层设色地形图分层设色地形图分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200－500米用浅绿色， 500－1000米浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越大，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。地形类型(陆地)平原山地盆地丘陵高原高原：较大范围的，较平坦的，海拔在1000米以上的地形区
丘陵：海拔在200—500米之间，崎岖不平的地形区盆地：中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形山地：海拔在500米以上，崎岖不平，呈条带状分布的地形区 陆地上五种基本地形 小 结ABCDEFGH300200100100200300........三.地形剖面图100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山顶山脊山顶鞍部课堂反馈山顶山脊 山谷鞍部 陡崖连线题:ABCDE学生活动一：模型制作地形图的判读学生活动二：形象演示地形图的判读学生活动二：形象演示等高线绘法示意图山学生活动三：等高线的绘制等高线地形图等高线地形图海拔相等的各点连接成的线叫等高线。等高线地形图：用等高线表示高低起伏的地图300400500
地面高度海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。海拔约8844米两地的相对高度为 米。海拔约 -415米8844-(-415)死海珠穆朗玛峰世界陆地的最高点世界陆地的最低点求两地的相对高度：海拔（绝对高度）
相对高度 我知道了！ 相同：
不同：都是垂直距离起点不同1001001001001001001001002002002002002002001501501501501501501501501001001001.等高线
等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。等高线示意图想一想，等高线是如何绘制出来的米米米米等高线地形图等高线密集等高线稀疏坡陡的地方，等高线密集；
坡缓的地方，等高线稀疏。根据等高线的分布，判断山坡的陡缓。AB山坡与CD山坡哪个陡？CD山坡陡 1、闭合的曲线。
2、同一条等高线上的海拔相等。
3、等高距相等。
4、坡陡的地方，等高线密集；
坡缓的地方，等高线稀疏。小结：等高线的特征：图中Ａ－Ｇ地分别属于什么地形？地形的识别2.等高线地形图的判读山峰▲等高线闭合，中间高四周低 等高线向低处凸山脊山谷瞧，这里有什么？ 等高线向高处凸山谷有 河流发育相邻两个山顶之间的部位（因其形如马鞍而得名）鞍部陡崖等高线重合的地方适合的运动？ 可能出现的景观？攀岩瀑布50ＦＥＣＤ200150250100250300Ｇ鞍部50ABＣＤ200150250100250300山顶陡崖山脊
50ＦＥＣＤ200150250100250300山谷山谷
AABCDE说出字母所代表的山体部位名称山峰鞍部陡崖山脊山谷——你来猜猜山峰山顶鞍部山脊
陡坡山谷缓坡地形图的判读小结：二.分层设色地形图分层设色地形图分层设色地形图是根据等高线的原理绘制的，方法是先绘好等高线，然后在不同的等高线上着上不同的颜色，一般是：海拔200米以下用绿色，200－500米用浅绿色， 500－1000米浅黄色，1000米以上用黄褐色，而且高度越大，颜色越深，5000米以上终年积雪，用白色。地形类型(陆地)平原山地盆地丘陵高原高原：较大范围的，较平坦的，海拔在1000米以上的地形区
丘陵：海拔在200—500米之间，崎岖不平的地形区盆地：中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形山地：海拔在500米以上，崎岖不平，呈条带状分布的地形区 陆地上五种基本地形 小 结ABCDEFGH300200100100200300........三.地形剖面图100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山顶山脊山顶鞍部课堂反馈山顶山脊 山谷鞍部 陡崖连线题:ABCDE学生活动一：模型制作地形图的判读学生活动二：形象演示地形图的判读学生活动二：形象演示等高线绘法示意图山学生活动三：等高线的绘制等高线地形图等高线地形图海拔相等的各点连接成的线叫等高线。等高线地形图：用等高线表示高低起伏的地图300400500