人教版七年级地理上册：1.4 地形图的判读 学案（无答案）

地形图的判读
【学习目标】
1．会计算海拔和相对高度。
2．在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。
3．学会阅读、绘制等高线和等高线地形图、地形剖面图。
4．分层设色地形图及五种主要的地形类型。
5．知道现代高科技地图及其在日常生活中的用途。
【学习重难点】
在等高线地形图、分层设色地形图上辨别地面的高低起伏和地形类型。
【学习过程】
一、地面高度的两种计算方法
1．海拔：地面某个地点高出__________ 的垂直距离。
2．相对高度：某个地点高出__________的垂直距离。
二、等高线：把各个地点的________标注在地图上，再把__________相同的点连接成线。
等深线：把海洋中__________相同的个点连接成线。
三、等高线地形图的判读
1．等高线的疏密与坡度陡缓的关系：
（1）等高线______，表示坡度缓。
（2）等高线______，表示坡度陡。
2．等高线的形状对应的地形类型。
四、其他常用的地形图、
分层设色地形图：按照_________或者_________的原则，在不同的等高线之间，着上不同的________来判断地面高低形态和海底起伏状况。
【达标检测】
1．读图，回答下列问题。
甲乙两地的海拔高度：甲 米；乙 米，甲乙两地的相对高度是 米
2．读“等高线图”，回答问题：
（1）填出图中字母所表示的地形部位名称：
C__________ D__________ E________
（2）在这幅图中，最高点的海拔至少在_______米以上。
（3）图中A处位于B处的___________方向。
（4）如果要从A．B两处爬山，则选择从_____处爬山要容易些。