三年级上册数学单元测试-1.花果山上学数学 浙教版（含解析）

三年级上册数学一课一练-1.花果山上学数学
一、单选题
1.小新买一把尺子花了3元，又买了8支彩笔，每支2元。他一共花了多少钱？（?? ）
A.?3+8×2????????????????????????????????????????B.?2×（8+3）
2.97－12×6＝（ ）
A.?19?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?25?????????????????????????????????????????D.?22
3.三(1)班有16名女生和20名男生，上体育课时需要站成4人一排的队伍，能站成几排？下面列式不正确的是( ???)
A.?(20＋16)÷4?????????????????????????????B.?16＋20÷4?????????????????????????????C.?20÷4＋16÷4
4.能简算的要用简便方法计算.
（?? ）
A.?4.6???????????????????????????????????????B.?2.5???????????????????????????????????????C.?2.6???????????????????????????????????????D.?5.2
二、判断题
5.用载重量相同的卡车运两堆石子。第一堆重52吨，第二堆重76吨。运第一堆石子用了13辆卡车，运第二堆石子需要18辆卡车。
6.468×99+468=468×（99+1）．（判断对错）
7.判断对错.8×5×125=8×5+8×125=40+1000=1040
三、填空题
8.加法结合律可以用含有字母的式子表示为：________。
9.下面的算式运用了哪些运算定律?
285+374=374+285________
86+75+25=86+(75+25)________
48+27+52+73=(48+52)+(27+73) ________
27+45+73=27+73+45________
10.一支钢笔的墨水够齐齐写56行字，一页纸有20行，用完钢笔内的墨水，最后一页没有写完的行数是________行。
11.先锋小学地球村第一小组收集易拉罐的统计表． 如果每6个废旧易拉罐可制作一个新罐，收集的这些易拉罐，可以制作________个新罐。
四、解答题
12.下面是北京到青岛的里程表，看后回答问题．
北京--天津 137千米
天津--济南 360千米
济南--青岛 393千米
（1）从北京到青岛有多远？
（2）小明一天行140千米，6天能从北京到青岛吗？
13.王老师带领三(1)班的43位同学去参观海洋馆，他们买门票需要多少元？
成人票：
50元
学生票：
20元
五、综合题
14.根据下表列出相应的算式，并计算。
（1）关于被减数与减数
（2）关于被除数与除数
15.根据图片回答问题
（1）李叔叔带了100元，买1袋大米后，剩下的钱可以买几袋面条?
（2）淘气买了4桶方便面和1盒果汁，共花去19元。每盒果汁多少元?
（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
六、应用题
16.一打铅笔12支，每10打装一盒，每50盒装一箱，一箱铅笔有多少只？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】根据题意列式：3+8×2，
【分析】分析条件结合问题列出算式。
故选：A
2.【答案】 C
【解析】【解答】12×6＝72 ，92－72＝25
【分析】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、先算总人数，再除以每排的人数，列式正确；B、只求出了男生的排数，列式错误；C、分别求出男、女生的排数，再相加求出总排数，列式正确。故答案为：B
【分析】方法一：用总人数除以每排的人数求出站的排数；方法二：用男女生的人数分别除以每排的人数，分别求出站的排数后再相加。
4.【答案】 C
【解析】【解答】0.25×10.4
=0.25×(10+0.4)
=0.25×10+0.25×0.4
=2.5+0.1
=2.6
故答案为：C.
【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】76÷（52÷13）=19（辆）
【分析】根据整数四则混合运算、简单的归一应用题，通过第一堆石子算出每辆卡车可以运的石子数4吨，即得运第二堆石子需要19辆卡车。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：468×99+468， =468×（99+1）=468×100，=46800．故答案为：正确．【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：因为根据乘法结合律8×5×125=5×(8×125)=5×1000=5000，所以8×5×125=8×5+8×125=40+1000=1040运用运算律错误，导致计算错误。故答案为：错误。【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘或先把后两个数相乘，积不变；用字母表示为：(a×b)×c＝a×(b×c)；两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加这叫做乘法分配律；字母表示为： a×(b＋c)＝a×b＋a×c，因为8×5×125中没有两个数的和或差，不能用乘法分配律计算，只能用乘法结合律计算简便。
三、填空题
8.【答案】 (a+b)+c=a+(b+c)
【解析】【解答】加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)故答案为：(a+b)+c=a+(b+c)
【分析】加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变。
9.【答案】 加法交换律；加法结合律；加法交换律和结合律；加法交换律
【解析】【解答】
（1）285+374=374+285，运用了加法交换律
（2）86+75+25=86+(75+25)，运用了加法结合律
（3）48+27+52+73=(48+52)+(27+73) ，运用了加法交换律和结合律
（4）27+45+73=27+73+45，运用了加法交换律故答案为：（1）加法交换律（2）加法结合律（3）加法交换律和结合律（4）加法交换律
【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。用公式表示为：a+b=b+a；加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。用字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。
10.【答案】4
【解析】【解答】写满两页纸：20×2＝40写第三页纸剩余的行数：20－（56－40）＝4【分析】根据整数的乘法使用得出写满两页纸无法用完钢笔墨水，后使用整数四则混合运算得出写第三页纸剩余的行数。
11.【答案】6
【解析】【解答】（8+7+9+6+6）÷6=36÷6=6（个）故答案为：6.【分析】根据题意可知，先将统计表中的5个人收集的数量相加，求出一共收集了多少个废旧易拉罐，然后用废旧易拉罐的总量÷制作一个新罐需要的旧罐数量=制作的新罐数量，据此解答.
四、解答题
12.【答案】（1）解：137+360+393
=（137+393）+360
=530+360
=890（千米）
答：从北京到青岛890千米.
（2）解：140×6=840（千米）
840＜890，所以不能.
答：6天不能从北京到青岛.
【解析】【分析】对于第一题，将北京--天津、天津--济南、济南--青岛的距离相加即可求出北京到青岛的距离；对于第二题，用小明一天行驶的路程乘行驶时间求出这6天行驶的路程，再与890比较大小即可得出结论.
13.【答案】解：43×20＋50＝910(元)答：他们买门票需要910元。
【解析】【分析】买门票需要的钱数=学生的人数×一张学生票的价钱+一张成人票的价钱。
五、综合题
14.【答案】（1）解：27+38-25=40??? 80-9×7=17??? 51-(18+25)=8
（2）解：(26+16)÷6=7??? 35÷(13-8)=7?????? 54÷(18÷2)=6
【解析】
15.【答案】（1）(100-64)÷6=6(袋)
答：剩下的钱可以买6袋面条
（2）19-4×4=3(元)
答：每盒果汁3元
（3）买一袋大米和9桶方便面一共花多少钱?
64+4×9=100(元)
【解析】
六、应用题
16.【答案】解：12×10×50=6000（支)
答：一箱铅笔有6000支。
【解析】【分析】用已知铅笔支数乘一盒铅笔的打数求出一盒铅笔的支数，再用求得的积乘一箱的盒数即可求出一箱的支数。