人教部编版 八年级历史上册 第13课 五四运动（课件共21张ppt）

课件21张PPT。每年的5月4日是什么节日？青年节为什么将5月4日定为青年节？纪念五四运动导入新课第13课 五四运动1、掌握五四运动的背景、过程和意义。
2、认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3、领会五四精神的内涵，培养高尚的人格。
重点：五四运动的历史意义。
难点：理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
学习目标明标 认真看书，思考下列问题，做好标记:
1.五四运动的爆发的背景、时间、地点、主力、 口号、领导人？
2.五四运动的扩大是在哪一时间以后？主力、中心地点发生了哪些变化？
3.五四运动的历史意义？自主学习时间：地点：背景：口号：1.五四运动的爆发的背景、时间、地点、主力、口号（至少说出两点）、领导人？巴黎和会上中国外交的失败领导人：五四运动的背景（导火线）—
巴黎和会上中国外交的失败中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:（1）取消帝国主义在华特权；（2）废除“二十一条”；（3）收回青岛等。NO!!!时间：地点：背景：口号：1.五四运动的爆发的背景、时间、地点、主力、口号（至少说出两点）？巴黎和会上中国外交的失败1919年5月4日北京天安门前①外争主权，内除国贼②誓死力争，还我青岛③废除二十一条④拒绝在和约上签字主权 国贼主力：学生外争主权内除国贼反帝反封建五四运动的性质：
反帝反封建的爱国运动矛头指向帝国主义，体现了反帝的要求。矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府，体现了反封建的要求。时间：地点：背景：口号：1.五四运动的爆发的背景、时间、地点、主力、口号？巴黎和会上中国外交的失败1919年5月4日北京天安门前①外争主权，内除国贼②誓死力争，还我青岛③废除二十一条
④拒绝在和约上签字主权 国贼主力：学生 五四运动爆发后，中外对五四运动都有什么反应？中方：社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》。外方：日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。五四运动的领导人1919年6月5日工人阶级由北京转移到上海五四运动的扩大是在哪一时间以后？主力、中心地点发生了哪些变化？时间：主力：中心地点： 斗争方式： 工人罢工学生罢课商人罢市6月5日以后的斗争形式：五四运动的直接目标得到实现被拘留之北京高师爱国学生返校时摄A.释放被捕的学生B.罢免曹汝霖等人的职务
C.中国代表没有在巴黎和约上签字
总结5月4日 中心：北京 主力：学生 逮捕学生 6月初 中心：上海 主力：工人阶级 五四运动的历史意义？①五四运动是一次彻底地反帝反封建的
爱国运动（性质）。②工人阶级开始登上政治舞台。地位+性质五四运动是新民主主义革命的开端的依据？③五四运动是中国新民主主义革命的开端。（地位）新民主主义革命，所谓“新”主要含义指:新的领导阶级(无产阶级)，新的指导思想(马克思主义)，新的革命政党(中国共产党)，新的革命理想(社会主义)。中国近代史的起止时间和重要标志事件旧民主主义革命和新民主主义革命的异同资产阶级无产阶级三民主义马克思列宁主义建立资产阶级共和国，走资本主义道路实现社会
主义忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争乐于奉献的爱国主义精神。我们能够感受到的五四精神？1919年6月5日以后五四运动时间：
中心：
主力：
口号:工人阶级①②③1919年5月4日北京天安门前学生“外争主权，内除国贼”时间：
中心：
主力：上海导火线：归纳总结巴黎和会中国外交失败1、下列哪些是五四运动的口号（ ）
①誓死力争，还我青岛 ②外争主权，内除国贼
③取消“二十一条” ④驱除鞑虏，恢复中华A．①②③　 B．②③④　　C．①②④ D.①③④　2、周恩来曾说过：“中国的新民主主义革命史，就是从天安门到天安门。”
中国新民主主义革命的起点是( )?
A.辛亥革命 ? B.新文化运动
C.中国共产党成立 D.五四运动达标训练